六年级童年作文

2023-05-07 20:48:23
【推荐】六年级童年作文集合九篇

【推荐】六年级童年作文集合九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级童年作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级童年作文 篇1

又到了周末,本该是个愉快的日子,但我却被大批的作业和密集的培训班压得翻不过身来。正当我在拼命地写作业时,妈妈却望了望我书桌上一张童年时的照片,上面是我幼儿园时与妈妈一起坐在沙发上看书的情景。妈妈的嘴角微微一抿,绕有兴致地从我的书桌上取下那张照片。

只见妈妈双眼凝视着照片,指了指我那天真的笑脸,笑着说:“看看你小时候的样子,笑得可真是如阳光般灿烂!”我看看自己以前的照片,也情不自禁地笑了,妈妈笑嘻嘻地说:“记得当时你才刚上大班,这张照片就是那时学校读书节举办亲子活动时留下来的!”是啊,我还清楚地记得,自己当时吵着嚷着要妈妈读寓言故事给我听呢……

妈妈不经意的一番话,又重新勾起了我对童年的印象和记忆。我停下了手中摇动的'笔,童年的记忆将我的脚步牵引到了家中的书房里。我忍不住用双手推开书柜,第一层、第二层、第三层,我的指间落在自己幼儿园时的相册上,我取出相册,慢慢地翻开第一页……

看看我刚刚迈进幼儿园时的照片,气呼呼地嘟着个小嘴,很是稚嫩,那红扑扑的圆脸蛋让人看了就想捏一下,再看看这张,是学校里劳动节拍的,瞧!我正在卖力地拖着地呢,看我咬着牙一副很吃力的样子,仿佛使出了九牛二虎之力似的,接着看,我正在自己洗脚,抬起我那胖嘟嘟的脚丫子,用毛巾使劲地擦着,将脚洗得白白净净。

接着翻到下一页,我不禁被自己有趣的模样给逗得捧腹大笑,我正在永嘉农家乐活动中做麦饼,结果手上扑了太多面粉,擦汗的时候没注意,一不小心把面粉抹到了脸上,弄得脸上白白的,活像马戏团里的小丑。我的目光又转移到了旁边的那张照片上,我拿着一件白衣服,用彩笔在衣服上作画,那天是母亲节,老师让我们把画好的衣服当作礼物送给妈妈。直到现在,这件衣服还被当成纪念品收藏在妈妈的抽屉里。

幼时的照片在我童年相册里还有很多很多,然而时光一去不复返,这段自由自在、幸福美好的童年时光永远留在了我的记忆里!

六年级童年作文 篇2

童年的心灵是稚嫩的,童年的生活是无忧无虑的,童年的世界是五彩缤纷的`,童年是快乐无止境的。童年时期发生的许多有趣的事情,现在回想起来,心中还涌动着深深的眷恋之情。

记得我三岁那年的夏天,中午妈妈把我从幼儿园接回了家,一进门就看到姐姐手里拿着一个小木棍,木棍上还有乳黄色长方形的东西往嘴里吃,看姐姐吃得可爽口了,馋得我直咽口水。我问妈妈:“姐姐吃得什么东西?”妈妈说:“你姐姐得了一种怪病,喜欢吃木棍”。我接着又问:“那木棍上面是什么东西呢”?妈妈说:“是药,专治她的怪病”。我听了没再问。

又过了几天,我午睡起床,看见爸爸、妈妈、还有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。这时我想明白了,是妈妈在骗我,是好吃的东西,这下我不干了,非要吃不可,妈妈没有办法,只好让我吃了一口,就这样一口吃下去,从嘴里一下子凉到了心里,甜甜的,香香的,凉凉的,哇!太好吃了,难怪妈妈他们都爱吃。好奇心驱使我快问妈妈:“妈妈,这是什么木棍,这么好吃?”妈妈回答说:“这是奶油冰棍。”“难怪这么凉,原来是冰棍啊”!我说。

童年虽然幼稚、短暂,但童年的乐趣是无穷无尽的,现在回想起来童年的点点滴滴,才发现是如此令人留恋,这就是我的童年。

六年级童年作文 篇3

俗话说:“光阴似箭,日月如梭”,眨眼之间,我已经步入了中学,成为一名中学生了。童年往事却依旧萦绕在我的心头。

那是一个星期天早上,妈妈上班前嘱咐我:“乖,听话,不要乱跑,在家里好好看家。”我爽快地答应下来。可是一个人呆在屋里,真的很闷,于是我东转转,西转转,忽然,我停住了脚步,我的目光聚集在了妈妈的梳妆台——我看到了一个瓶子,特别漂亮,闻闻,还香喷喷的呢!当时,我可不知道那是什么,只记得妈妈经常用它往头上抹,头发就特别顺溜,而且还特听话。我想:一定是好东西,要不妈妈为什么经常用它呢?

于是,我搬来凳子,费了九牛二虎之力,终于爬上了梳妆台。照妈妈的样子便把它抹在头上,照着镜子,觉得很臭美,心里美滋滋的。然后我就去看电视了。

可是没过多久,头发就硬邦邦的,像钢针一样,挺难受的,不知所措的我使劲用小手揪头发,想把它揪软,可是,把我的小手都弄疼了,它却依然硬邦邦的。急的我像热锅上的蚂蚁。突然眼前一亮,我想用热水洗洗,也许能洗掉这硬邦邦的东西。我倒了点温水,挤点洗发水,拼命的洗着头。就在这时,妈妈回来了,她用诧异的眼神盯着我,说道:”这太阳打西边出来了,还会想起自己洗头?”我顽皮回答:“是啊!乖孩子不都这样吗?让您省心噢!”

可是,妈妈很快就发现他的发胶少了太多了,便阴着脸问:“你是不是动了我的.发胶?老实交代。”我红着脸说:“我……我……我没有动。”“真的吗?”“没……没有。”我的话还没着地,妈妈一把抓住我,朝屁股上狠打,不解气的她边打还边骂:“我叫你撒谎,我打死你,你知道这有多贵吗?……”我哀求道:“妈妈别打了,我以后再也不敢了。”

童年的我惹祸了,但最重要的是我不该说谎呀!

六年级童年作文 篇4

童年生活是五彩缤纷的,是丰富多彩的,是无忧无虑的,童年这个大口袋装了我不少的趣事,下面我就来介绍介绍我印象最深刻的一件趣事。

在我五岁那年,我和我的表弟在公园里玩,看见了几只麻雀正在树上欢快地唱着歌,我从地下捡了几粒小石子往树上一扔,麻雀就扇动着翅膀飞走了。我想:人比动物聪明,那么,我们人类为什么不能飞呢?于是,我学着麻雀飞行的样子,张开双臂,使劲扇动两只“翅膀”,可是,却怎么也飞不起来,臂膀倒是扇的很酸。我坐在大树下休息了一会,心里又想:难道是人的身体太重了,所以飞不上去?但是直升机怎么会飞呢?他也很重呀!哦,对了,它的头山还有一个螺旋桨呢!螺旋桨转的'越快,直升机就飞得越高。我好像发现了能够飞行的秘密似的,高兴得一蹦三尺高——我终于可以完成我飞天的梦想了!

我按照飞机的原理,来到了一颗大树下试验:我一只手抱住大树,一只手张开,围着大树绕了一圈又一圈,越转越快。这时,我突然感觉头昏目眩,像是快要倒下来一样。我想:大概要飞起来了,坚持住,再转几圈,就一定能飞起来。于是,我又一圈又一圈地转了起来,可是转了半天,脚还是仍然在地上。我还想:哦!对了,我的“翅膀”还没松开呢!说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之势松开了手,又用双脚一蹬,谁知,一下摔倒在地,搞得我满身是泥,真是狼狈不堪,妈妈来后,看到我这幅模样,便问我怎么了?我把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听到后,情不自禁地哈哈大笑起来。

直到现在,这件事仍然记在我的脑海里。没当我想起这件事,我就笑了起来,我终于明白了一个道理:人永远不能飞翔。

六年级童年作文 篇5

每个人都有快乐的童年,而童年的趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水里闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数也数不完。童年真的美好,单纯、幼稚、天真可爱。沐浴在童年阳光下的我,在不知不觉中已经慢慢长大,慢慢学会了很多事情。

记得小时候,街坊、邻居都称我是一个无法无天的小淘气鬼,做的事情足以让你笑的前俯后仰。那是我3岁半的时候,妈妈把我送到金苹果幼儿园。老师把我分配到了小班,天天把我们圈在屋子里,不让我们到外面玩。我这个淘气鬼哪能忍得了寂寞,我便偷偷地逃跑了。我跑到了卫生间,看见卫生间的浴盆里都是水,心想:这可是好玩的啊!于是,我用小盆盛水盛到大盆里,再从大盆把水盛到桶里,最后拿拖布放到桶里洗了洗,开始擦地。我擦的正高兴,突然听见老师再喊:聪聪,你在哪儿?跑到哪去了?我哈哈大笑,大声说:老师,我在这呢。老师把门推开,令她惊讶的是,满地都是水,我也变成了一只水鸭子。老师火冒三丈,把我拎了出去,之后就给妈妈拨电话。她一边拨电话还一边嘟囔着:这孩子,太淘气了,不能要了。我看见老师的态度还嘻嘻笑呢!我哪懂他啥意思呀!过了一会儿,妈妈来了,她和老师谈了很久,之后把我领回家了。妈妈对我说:聪聪,这是你第一次上幼儿园,又闯这么大的祸,我真拿你没办法了!后来,我慢慢长大,妈妈总是提起这件事,她说当时老师把一个月的学费都退回来了,就是不想要我了。哈哈!有趣吧!大家还没听说过上幼儿园就退学回家的吧!这就是我超级淘气包。

妈妈总说:别那么淘气,别人会讨厌你的。而爸爸却说:淘气的孩子多活泼,多可爱,还聪明呢!有的人就喜欢这样的孩子。在我4岁的时候,事实验证了爸爸的话是正确的。那时我在双阳幼儿园上中班,于老师特别喜欢我,因为她说我聪明,学啥都快。儿歌读几遍我就背下来了,汉字教几遍我就能读下来。于老师常常和妈妈说:这孩子学的时候从来不认真,都是边学边玩儿,但总是记得最快的'那一个。妈妈听了可高兴了,就这些事我没少挨夸。我在双阳幼儿园足足呆了3年,可称是人见人爱的小人精。怎么样,淘气包也有发光的时候吧!

童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。

六年级童年作文 篇6

童年,是每个人最美好的回忆,我相信大家在这段美好时光中,一定发生过许许多多的趣事,同样,我也有过一段令人难忘的趣事。

那一年,我懵懂无知,是一个顽皮淘气的小孩子,没有什么朋友,爸爸妈妈,就是我最好的玩伴。

有一天,爸妈都在忙着,也没有人陪我玩举高高、骑大马,我便感到万分无聊,望着眼前的水桶,我突发奇想,对,就扮演一次大力水手,来一场说走就走的“航行”吧!

我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的边缘,哈,不大不小,正合适。随即我兴奋地大喊了一声:“水桶号,扬帆,起航!”水桶号,仿佛真的在缓缓向前方移动,我的心里好不得意,为自己成为“小水手”感到骄傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱着:“朱春阳水手出海了,出海了,出海了……”

话说回来,身为“小水手”,怎么能没有船长呢?我顿时着了急,就在我将目光投向妈妈时,这个问题算是得以解决了。

我一扭一扭,好不容易才扭到妈妈面前,用低沉的声音说道:“船长,一切正常。”正当我洋洋得意之时,只听扑通一声,把我暂时从梦幻拉回了现实,原来啊,是我没有坐稳,掉进了水桶里,我只得自己展开每一个水手的`基本功——自救工作。

逃出“大海”,登陆之时,我浑身早已湿透,但还是不忘“小水手”的身份,向船长汇报情况:“报告船长,甲板破损,船只已沉没。”妈妈看我这副狼狈不堪的模样,哭笑不得,说道:“你呀你,尽给我惹麻烦。”然后,快步跑去拿了条浴巾,把我这只水鸭子浑身上下擦了个遍,换了一身衣服,我在一旁傻笑着……

时至今日,仍记忆犹新,童年的我,天真无知。想起那时的童趣,我总会情不自禁地开怀大笑,因为童年,是我们最美好的回忆……

六年级童年作文 篇7

童年是五彩缤纷的,像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,像来去自如的燕子;童年是纯真甜美的,像山中清冽的山泉。说到童年,我不禁想起了一件童年趣事。

记得六岁那年,奶奶给我和姐姐每人一颗富有蛋白质、高钙、雪白得让人一见就流口水的`高级牛奶糖,这可把我们两个顶级小吃货乐坏了。我们一蹦三尺高,感觉自己就是世界上最幸福的小孩。

手里拿着牛奶糖,我们俩谁都不舍得吃,两人静静地看着,口水犹如小溪般哗啦啦流个不停。我终于忍不住了,说:“咱们把糖吃了好吗?”“好!一起吃!”姐姐爽快地答应了。

我小心翼翼地拆开包装纸,奶糖露出来,一看,呀!真小。我伸长脖子去看姐姐的,看到她的糖,我急了:“你的比我大!”“哪里?我这缺了一块!”姐姐也不满意。“哼,我的溶掉了。”“你的颜色浓,牛奶多!”我们就这样你一言我一语的互相伤害了老半天,争来争去,也没有一个结果。一说互换吧,却又立马转过身,谁也不愿意。

我们终于开始吃糖了,我们小心地把糖纸剥开,一起放进了嘴里,哇,真甜!真香!吃着吃着,我对姐姐说:“你吐出来看看,你的糖还有多大?”“好!”姐姐像哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看,也像她那样把糖伸了出来,想比一比比谁的大。突然,一只小狗向我冲过来,我躲闪不及,一慌乱,糖不小心掉在地上,真是无巧不成书,有狗丢了糖!气死我了!而小狗竟然还把我掉在地上的糖叼起来逃之夭夭了。我跺着脚叫道:“气死我了!你这只烂狗,臭狗!”骂了半天,一点用都没有。

我眼巴巴地看着姐姐吃奶糖,巴不得姐姐也摔一跤,把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃着糖。我实在看下去了,一屁股坐在地上,哭了起来:“呜……奶奶,我要吃糖,呜……”

现在,时光老人早已把这段美好的时光带走了,但这件事却一直铭记在我心。我把这件趣事,记在一本最纯真、最美好、最天真无邪的童年回忆录里。

六年级童年作文 篇8

童年是什么?有些人说童年是一场电影,记载着点点滴滴;也有些人说童年是一本相册,拍下成长的美好阶段……我说童年是一张薄薄的纯洁的白纸……

那天,是我上兴趣班的'最后一天,也是最重要的一天——考试。

我和姐姐蹦蹦跳跳的去上学,到了那,老师说:“同学们,昨天让你们拿的白纸,拿了吗?”呀,我没拿……其他人说:“拿了!”我赶紧问旁边的人,但是他们没有多余的白纸,就在这时,一只胖嘟嘟的小手白纸递了过来,是姐姐。我问姐姐:“姐姐你给了我,你自己怎么办啊?”她笑说着说:“没关系,我还有一张。”这下我安心的拿了。

考完试后,老师居然批评了姐姐:“唐诗情,为什么你没有把画纸交上来?”姐姐说:“对不起,我忘拿了。”老师说:“那你得扣掉十分。”姐姐回来后,我对她说:“姐,你为什么要骗我啊?”泪水模糊了我的视线。她摸摸我的头,说:“傻丫头。”

我的童年正如那纯洁的白纸,但一旦动了笔,就变成了那浓浓的——爱。我想对我的姐姐说一句话:“姐姐,我爱你!”

六年级童年作文 篇9

刚刚毕业,伴随着时间的脚步,告别了六年的基础学习生活,迎来了崭新的中学生活。中学生活已不再像小学生活那样,无忧无虑,再也无法再过一次儿童节,每天焦头烂额的地背着复杂的公式,忙着所谓的题海战术,钻研这每一道有难度的习题,从这时候开始,我们已经逐渐在逝去童年

在我们踏入初中校园的那一刻起,我们便也该知道,中学不会再想小学那样只会有简单的题目,每一道题目都存在着心机,一不小心,就会掉进这个陷阱,每天碌碌无为,只为备战考试,只剩下了吃饭睡觉还有下课几分钟的休息时间,有时甚至会被老师占用了下课的时间想想小学时光,虽然下课也会被老师拖堂,但给我们的休息时间至少是足够的,课余时间欢声笑语一片,可是现在,下课只有稀稀疏疏几个人小打小闹,整个教室望去一大片全都是累的趴着睡觉的,一片死气沉沉!

中学的我们被考试的压力变得没有童真,唯一能开心笑一会就是课堂上老师偶尔的小玩笑,下面同学一堆稀奇古怪的让课堂变得生动有趣,不再死气沉沉,下课后才会有愉悦的心情

我们也想要再过儿童节,可是又被老师以成绩不好的借口拒绝。有的班级能笑成一片,有的.班级却只能安安静静的听着别人笑,再没有了上课的心情

我知道现在我们正是青春年少,是学习的好时机,但是每天都是能面对着一堆七零八乱的提纲,也会让我们觉得压力山大,至少在我们该学习的时候学习,该玩的时候玩,也不要去剥夺我们娱乐的时间

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