六年级叙事作文300字

2023-05-07 20:58:29
关于六年级叙事作文300字5篇

关于六年级叙事作文300字5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级叙事作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级叙事作文300字 篇1

今天,我们去了白塔山,去观赏那里的美丽的景色。

刚出门,就感到了一丝丝的寒意。

早晨,我们迎面送来微风,排着长队,聊着天,玩着手机,走着路。

我们经过了长途跋涉终于到达了目的地:白塔山。

到了那,刚进门就看到了白塔山的全景图,上面腾云驾雾的,好比天堂一般呀!

进入之后,我看到了百米长廊透过长廊柱子外面,我看见外面的花花草草好似就在长廊边上挂着的美图。

继续往上走,路途中间上的柱子听同学们说那是用白玉做的。

我们还去了白塔山上面的兰州碑林,里面有许多的中国的文化历史,原来中国文化历史博大精深呀!

到了中午,我们开始了丰盛的午餐,吃完了午饭之后,我们开始拼命的玩,玩的这么开心,难道你舍得走吗?不,我们都不舍得走,可我们都做不了主呀!哎,最后,还是要走了。

啊,今天让我们不由自主的说声:“哇,今天,我好开心呀!”

六年级叙事作文300字 篇2

在我们身边发生过很多令人感动的事,有母亲为孩子的,也有老师为学生的,而令我最感动的还要数那次……

暑假里,我到姥姥家去住,在那里我觉得时间过得真快,不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。

临近中午,窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走,哪知雨下得有大又狠,大风也扑面而来,把我俩的雨伞吹走了。

这时,姥姥瞧见了我们,大声喊:“快回来,两个傻瓜!”我们听见了,但没有听她的话,反而在雨中跑的更欢了。

姥姥见我们不听话,便寻找起雨伞来,原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑,雨伞早就被风吹走了。

接下来姥姥做了一个惊人的举动,她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来:姥姥年纪大了,身体又瘦,哪里会坚持住。果然,姥姥在风雨中摇晃起来,我立马叫博宇回来,一起把姥姥扶进屋子。

事情被妈妈知道了,数落了我好久。我看了看姥姥,眼泪便禁不住流了下来,这不是委屈的眼泪,是幸福,感动的眼泪。

姥姥,我以后不会再做这样的事了。

六年级叙事作文300字 篇3

“沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!

而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!

我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。

我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”

本文文约而意丰,笔淡而情浓,通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同,展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景,表达了不忘梧桐,更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。

六年级叙事作文300字 篇4

今天,我们全校师生举行大扫除,同学们每到这时都会兴奋不已,好同学认为这是让自己锻炼的好时候,做完之后会有大大的成就感。而坏同学认为又不要做什么事,还可以不上课,真好!而我认为班级靠自己,荣誉靠大家,既然这是我们的班级,就更应该好好打扫,不然学校举行大扫除有什么用?

“叮叮叮......”上课了,同学们纷纷赶回自己的班级,黄老师宣布:“大扫除开始!布置任务......”我被分到书归那里,我本以为很好擦可是当看见书柜后面有好多灰尘和蜘蛛网,准备不擦了,混过去,可我抬头一看,看见擦窗户的.同学不顾危险地爬到上面去擦,就连细小的灰尘都不放过。扫地的同学就更仔细了,他们先把地上的只扫干净,再用拖把拖干净,地上几乎没有什么灰尘了。我看着看着就情不自禁的擦起来了。

大扫除结束了,我们看着这焕然一新的教室,每个同学都有成就感,各个笑逐颜开像盛开的花朵一样,因为这是我们大家的劳动成果!

六年级叙事作文300字 篇5

我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……

六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。?

回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……?

啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

  六年级:纪锦淞

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