观景六年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的观景六年级作文，希望对大家有所帮助。
观景六年级作文1
放了暑假，我就迫不及待地想去乡下玩几天，因为那里的空气新鲜又干净。
一到那儿，花儿的香气扑鼻而来。哇，那个小池塘里，满是粉红色的荷花。粉红色可是我喜欢的颜色。我就站在那儿，仿佛我也是一朵荷花，在风中摇曳舞蹈。忽然，我感觉头上有东西。哦，原来下起了小雨，还好我早有准备。我撑开随身携带的雨伞，继续观赏荷花。
不一会儿，雨停了，一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝淋浴后，显得更加清秀、可爱了。
一抬头，看到了彩红姐姐害羞的脸庞，正微笑地看着我。她很少出来露面，不过，人们是非常喜欢她的。悠悠的白云会变魔术，一会儿变成一头牛，一会变儿成一个老人，一会儿又变成了另一种植物，我一下就被吸引了。
过了一会儿，我又想去田野里看看，因为太久没回来过了。我来到一望无际的田野，放眼望去，天地间连成一片，天是蓝湛湛的，地是黄澄澄的，那一片片的稻田，就像一块块金色的地毯，铺满了大地。一陈风吹过，金色的稻子便欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方……夜晚，田野里亮起了一电灯，朦胧的灯光照射着大地，偶尔有人走过，就更增添了诗情意境，走过去的人，简直成了“画中人”了。
当夕阳亲吻着西山时候，我该回家了，我轻轻地挥手，再见，这片美丽的景色，再见！
观景六年级作文2
半圆形的大理石砌成的水潭内，墨绿色的潭水荡漾着微波。向上看去，墨绿色的潭水由高处缓缓流下，穿过十个孔洞呈阶梯状淌过，像是给灰白色的大理石地面铺上一条地毯，高高低低，层层叠叠。
这个小潭就在难老泉外，由龙头喷涌而形成。正因为它穿流过十个小孔，所以寓意为“十全十美”。我能体会到人们对美好生活的向往与追求，对未来的期盼。
一个高大牌坊赫然映入眼帘，木牌上金灿灿的繁体大字“对越”最为显眼，在太阳光的照耀下金光四射，无比璀璨。漆红的柱子将把牌坊高高托起，金色与棕红色相间的房檐两角向上翘起，透着古朴风气，牌坊旁边的金狮雄赳赳地蹲着。
这是一位孝子为治母亲的病而立下的牌坊，“对”字意为报恩。“越”字意为宣传，单单一块也有着属于它自己的历史与由来。
这些都是我在晋祠所见之景，山清水秀，亭台楼阁，它们不仅只是美丽的风景，还因寄托人民所愿而意蕴丰富，因其独特历史而有了沧桑与厚重感。而我们观景人自然应透过那宜人外表去寻找美景背后的那个独特故事，观到风景之后的另一片风景。
在生活中观景亦是如此，判断事情的真假，推断事情的真相，都要通过表象观其本质，由虚而实，正所谓生活中的“观景”，怎可据理臆断欤？
观景六年级作文3
清晨时的景色，早上时的景色，中午时的景色，傍晚时分的.景色，深夜的景色。不管什么时候，只要有景就行。景色在世界的任何一个角落里。不去要你去攀爬，你去摸索，不需要你去寻找。只要有人类的地方，就一定会有景的出现。不需要
景色是变化多端的。有的时候是一片死气沉沉的样子，有时候又是一副生机勃勃的形象。在观景的时候，它会让你开怀大笑，也会让你暗暗流泪，还会让你想起一些一辈子你遗忘在脑海深处的事情。快乐、伤心、喜悦......总会深深地藏在你眼中的景物中，只有它们明白你的心思。在景物的面前，你可以把你的一切都说给它听。它很愿意听你的心声。景物就像一直保险箱，你告诉它的事情，它一定不会说出去。在它的面前，你可以和它分享、倾诉......它会告诉你，你想要的答案。
人生处处都需要景物的陪伴。走路的时候要看景，想事情的时候要看景，写作文的时候更要看景。
在傍晚的时候，我最喜欢的，就是盯着那红通通的夕阳看，看着那被它晒红的天空。迷迷糊糊地望着远方，看着那匆匆忙忙回家的人们，又看了看这空荡荡的小家，只有我一个人，心里有一些难过。
景物，可以让人笑，可以让人哭......
