【热门】六年级作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
无聊的暑假中，我因为去捅马蜂窝，而差点被蛰成个“马蜂窝”。
记得那天下午，我和几个小朋友在玩的时候，发现院坝的角落有一个马蜂窝，十多只马蜂在空中盘旋着，“嗡嗡嗡”的声音不断引诱着我们，正好我们闲得发慌，于是找来了木棍，就准备去大干一场了。
马蜂好像感觉有敌人来了有危险，在它的窝边，飞舞着，好像是在巡逻呢，在阳光的照耀下好像特别威武，我不禁有一些害怕，手不停地抖，手中的.木棍也仿佛重若千斤，怎么也挥不动了。
就在我萌生退意时，读五年级的小朋友推了推我，仿佛在给我鼓励，“怎么了，怕了吗？”可能不想被他瞧不起，这次我瞄准了马蜂窝，竹棍尖向马蜂窝捅去。捅到了！我带着向小伙伴炫耀的笑容回过头，“快看，我……”话还没来及说完，小伙伴就一脸惊恐地跑走了，有些边跑，还回过头来向我喊，“快跑，快！”耳边传来“嗡嗡”声音，竟然是马蜂集体向我冲来了！
我吓得急忙撒开脚步，远离这群马蜂。就这样我灰溜溜地跑回了家里，也因为这件事被爸妈说了一顿。看来暑假太无聊也要不得啊，我也不敢再惹马蜂了！
六年级作文300字 篇2
许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是不是这样的，身旁的艺术随处可见，仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。在我们身旁，有不少爱打扮的人，不论男女老幼，每次出门前，都会照着梳妆台打扮下自己的头发，女的'画眼描眉，检查自己身上穿的的衣物是否体面别致，色彩是否美观与搭配。不是有一句俗语说:“爱美之心，人人有之“吗，此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。
喜欢去西餐厅花费的人，肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱，许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。随着大家生活质量的增加，我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。一个新奇特别的室内设计，一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画，都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。
这个时候的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画，艺术不一定是设计专家打造的成果，艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲……艺术许多在我们身旁，在悄然无声中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可见。
六年级作文300字 篇3
暑假里的生活真是多姿多彩。在这个暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很长、很宽，好像一不小心就会掉下去。初入西塘，那时人山人海。挤都难挤进去，我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力才挤了进去。里面的商品各种各样，光是一个商铺的东西就让我看的眼花缭乱:手机套装、钱包、衣服、贝壳、鞋子、玩具，牛皮梳子……数不胜数。那里的小吃更是让我口水流不停，有烧烤、油炸土豆、凉粉、炸鱼肉……我边走边吃边看，突然间，在一家商店门前停了下来。因为我看见了几个特别小的口琴，看着好玩就买了。在路上我慢慢地吹着口琴，口琴发出断断续续的声音，逗得老妈捧腹大笑，爸爸还说我不会吹口琴。走着走着，就走到了一座桥上，我看见桥上的.人在木头上、墙上写了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“难道他们不知道爱护环境吗?”
一个上午的时间就这样过去了，中午已经到了，太阳都已经走到了头顶上。我们吃过了中午饭，就接着继续游玩。刚走出门，我就被一样圆圆的东西给吸引住了，走近一看才知道原来是夜明珠，我于是好奇地买了下来。
突然爸爸说该回家了，然后我们就开开心心的回家了。在回家的路上，我在想什么时候我才能再来一次呢?
六年级作文300字 篇4
这是一幅耐人寻味的漫画：一天，有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去买水。他兴冲冲地跑着，但他在跑的时候，撞到一位中年人，他不但不道歉，还带着骂人的口气，说：“老头，让开……”。顿时，这位小男孩停住了脚步，转过头来大量了这位中年人。这是，他突然明白：原来被撞的'人是老师。“啊……啊……老师是您呐。”这位小男孩吞吞吐吐地说。“上课时讲的尊敬师长去哪儿?”老师火冒三丈地说。小男孩看着老师的神情，心中很害怕，连水也顾不上买了，急冲冲地跑了……
是啊，尊敬师长是我们必须要做到的。如果我们连这一点都做不到的话，那么我们就不配当一位合格的学生了。
我们现在需要从小做起，做到三大点：尊敬师长、关爱家人、关心同学。这就是所需要做到的，你说对吗?
六年级作文300字 篇5
安老师，我最亲爱的老师，在我心中你不仅是良师，还是益友；不仅是我们的班主任，还是我们的舞蹈教练。
这次油田十中五年级要去文化宫演出，您又当班主任教语文课，还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来，累的满头大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您难道不累吗？难道您认为教我们很快乐吗？
这就是以快乐为先，以教育为本的您。您不仅优秀，还富有朝气。从来不把自己列为特殊，和同学“打成一片。”
前天，我去您办公室问作业。我一进屋，您就问我：“我要当元旦主持人了，该穿什么衣服？”我吃惊了一下，漫不经心的'说：“穿去年的演出服就行。”：“今年我胖了，去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说，脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了，您竟然跟我说这些。
在这一刻，您没有把我当学生，我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的，但您给了我很多次，让我感受到了慈母般的您！
难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗？难道这还不能说明您是我们的良师益友吗？
