学校有个对外的活动要选几个解说员，我“不幸”被选中。
当解说员的第一步，就是要熟悉解说词。我拿到解说词，心里顿时就凉了一大截：“好长啊！”没办法，接受了这个任务就得好好地做。背呗，不就是多背一会吗！
经过反复背诵，终于把解说词背好了，接下来要增进和其他解说员的沟通，这不难，两三遍一过就搞定了！接下来练习走场，增加与其他同学的配合。一遍又一遍地走，一次又一次地练习，经过反复磨合，我们终于准备好了。
虽然还有些忐忑，但该来的总是会来的，市里领导来到学校了。我的心里像装了一只兔子，“噗通、噗通”直跳，我紧张得不得了：“怎么办？词儿可千万不能讲错，不然就拖了学校的后腿呀。”轮到我介绍了，我一紧张，竟差点忘了上去和上一位讲解员对接。我悄悄地看了看校长和领导们，还好，他们刚才在说话，没太注意我。我深吸了一口气让我自己冷静下来：“叔叔阿姨们，大家好。我是六（1）班的朱翌冉，接下来由我带大家参观我校的少年宫社团……”介绍顺利地进行着，我也渐渐冷静下来。
但，意外还是发生了。介绍到国画社团时，那段比较拗口的词，我竟想不起来了！那一会我的大脑一片空白，但灵机一动我忽然想到了自己以前了解国画知识时看到的一段话，于是就把它作为解说词讲了出来。还算顺利介绍完，我长长地舒了一口气，心想总算“蒙混过关了”。
事后我在反思，这次是我的随机应变让解说变得圆满，下次我可要下更多的功夫呀。
