【精选】六年级作文300字锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
七个孩子正香甜地睡在挂着白色帐子的床上。呵，你怎么跟我想的一样啊!渔夫的嘴角露出了难得的微笑，然而这笑容又消失在渔夫黧黑的脸上。渔夫心里明白：家里多了两个人，自己得多打点鱼，才能维持生计。桑娜也顿时叹了口气，但她能做的只有恳求上帝能保佑他们一家人了。
七年过去了，七个孩子都到了读书的阶段了，但他们家还是很穷，光靠渔夫一个人打鱼，只能勉强填饱肚子，根本交不起学费，但桑娜不放弃对孩子们的教育，她想到了表哥桑恩，桑恩是这儿数一数二的名教师，学识渊博，让他来教孩子们是再合适不过了，于是，桑娜把孩子们送到表哥那儿去接受教育。十五年过去了，七个孩子长大成人，七兄弟利用学到的知识创建了公司，成了这座城市的首富，后来，西蒙的两个孩子知道是桑娜辛辛苦苦的养育他们，他们感激不尽，他们想报答桑娜，于是，他们把桑拿和渔夫接到城市里与自己生活在一起，七兄弟孝敬着渔夫和桑娜，他们九个人过上了舒适的生活。
六年级作文300字 篇2
人的一生，都有美好的心愿伴随，就像一颗天上的星星，永远企盼着，虽然有可能永远得不到，但心愿永存。心愿这颗星星永远不灭，照耀着心灵的航标灯；心愿这颗星星永远在北方的天空，因为北斗指引着方向；心愿这颗星星永远那么的迷人闪亮，有无数个梦想在每个夜晚期盼。
而我的愿望是我的成绩能更是一层楼。因为这样可以让老师和家长放心，老师可以抽出更多时间管理成绩和纪律不好的同学；家长可以放心把我交给老师，一心放在工作上；我长大后可以找到好工作，我就可以向灾区捐款，帮助更多的灾区小朋友读书；我可以更好地报效祖国，不辜负祖国对我的养育之恩。
我还有个愿望那就是能成为歌手。我希望能创作出像《江南stely》这样风靡全球的歌曲，站在时尚的前沿，引领人们正向的思维，更加积极乐观的生活。还要用我的歌声感染更多人爱上音乐，创作出更多美妙动听的歌曲。
为了能更早实现心愿，我会从现在开始努力，努力实现我的愿望，甜美的歌声是属于我们新一代的。
六年级作文300字 篇3
梦，忽隐忽现。梦像仙境，把现实中得不到的东西带给你，可这是美梦，别忘了还有厄梦，厄梦会在梦中给你一个自己最不想面对的东西。梦，分类……
做了一个梦，梦见我站在云端俯视着世界，看见一只因无法找到食物的小鸟跌跌撞撞，从天空上摔了下来，落入……天，下起了雪，一片片雪犹如樱花，落到人们的手掌上、头发上、衣服上、鞋子上……对于这个很少下雪的城市来说，看到雪，人们会显得格外精神，对于匆匆忙忙的上班族，也会抬起头，驻足欣赏。
雪，也落在小鸟的'身上，渐渐地越来越多，如同一张棉被，把小鸟裹得严严实实。冰冷的雪变得温暖起来，作为最后一个来看它的礼物，真切地贴紧小鸟的身体。一些雪化了，它不是简单的化了，它是为小鸟感到伤心，而哭了。
这哭的声音只有小鸟与雪才能读懂。
雪知道小鸟时日不多了，纷纷来看望它，愈积愈厚。小鸟去了，而雪来得更多了，雪用自己的身体为小鸟做了一个棺椁，把它们共同的记忆，永远封印，埋藏起来。
雪停了，化了，小鸟也和它们一起飞走了。天亮了，梦醒了，可这个梦，我不愿忘却。
六年级作文300字 篇4
蓝天、白云、绿树、红花是大自然的美，高楼、石桥是建筑上的美，而责任，则可以表现出自己道德上的美。
那是我六年级上学期的时候，学校突然决定，要求全校学生都佩戴红领巾，否则，就扣班级的分，这对我这个纪律超差的学生来说，无疑是一个“致命”的打击。
正当命令执行的第三天，意外发生了，那天，我起床迟了一点，还有十分钟就要迟到了，便忘了拿红领巾，飞一般地骑到学校。到了学校才想起要戴红领巾，顿时，门前的值日生似乎成了一个“恶魔”。仿佛在对我说：“嘿嘿，稍息吧！”我见了，便想混在人群之中，来个“鱼目混珠”。但转念一想，这样就会让我这个“三好生”的名誉在一瞬间化为乌有。但是，如果“正大光明”地走过去，一旦被值日生抓住，我便“无颜再见江东父老”了，悲哀啊！
经过一番深思熟虑，为了履行我的责任之道，也为了维护班级的荣誉，我毅然做出了一个慎重的决定：向同学借钱，买一条红领巾，然后开心地走进校园。
倡责任之道，视为仁者；明责任之理，应为智者；行责任为事，当为勇者，责任，让我美丽。
六年级作文300字 篇5
我想用“亦师亦友”这个词，来形容我和老师的关系。但每一种关系都会发生矛盾，曾经我就对老师产生过“敌对情绪”。
在一堂语文课上，有一篇课文需要背诵。同学们有的在默默地记，有的在大声的读。只有老师悠闲的坐在椅子上，时而指出某个同学的错误，时而批评某个同学背的不认真。更糟糕的是，我费了九牛二虎之力，也无法将整篇课文顺利的背诵出来。情急之下，对老师心生抱怨：你只知道让我们背，你知道这篇课文有多难吗，有本事你背一遍试试。可没过多久，我就明白了事实真相，原来老师早已将这篇课文熟记于胸，背得像流水一样流畅。突然我对自己的无知羞愧难当。
后来，我更加深刻体会到，老师和我们不只是师生，也是亲密无间的朋友。
上体育课了，同学们有的凑在一起窃窃私语，有的在操场上追逐打闹，丝毫没有体育课的气氛。老师把这一切看在眼里，立刻找来了一根大跳绳，指导我们跳绳的技巧，并亲自示范。跳绳上下飞舞，欢笑声在校园上空飘荡。在老师的带领下，度过了一堂有趣的体育课。
这就是我最可敬的老师，像大朋友一样的老师。
