六年级作文

2021-09-01 21:05:58 阅读全文下载本文

有关六年级作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文篇1

随着时光逐渐流逝，慢慢成长。很多人都说，这个时候的我们是非常叛逆的。但所谓的“叛逆”究竟是什么呢？或许就是一种想要挣脱大人，独自成长的想法吧。或许就是一种很容易与父母发生争执的时期吧。我，又何尝没有经历过呢？

阳光洒落，这，是一个美好的天气。但并不代表着就是美好的一天。就是这样的一个天气，我独自一人在房间里……默默流泪……脑海中，回荡着之前的一幕幕。

我一脸欣喜地跟妈妈说着：“妈，我看到一款很好的手办，给我买呗？”妈妈今天心情不错，我猜他一定会答应我吧！满怀期待的看着他，结果，仿佛一盆冷水从天而降，洗净了我所有的希望。

“买什么买？天天就知道买那些乱七八糟的东西！你说说，你到现在买了多少那种东西啊！不买！”妈妈毫不留情地拒绝，完全不顾虑我的心情。

我身体一震，宛如一个晴天霹雳。心中百般不高兴，我却按耐着心中的不满，说道：“就给我买一个！就一个！而且那个手办一点儿也不贵！非常便宜的！”

妈妈听了我的话，气势汹汹地说道：“你暑假的时候不是已经买了一个？我说了不买就是不买！”

这时，我只觉得泪水在眼眶中打转，再也忍不住怒火，大声的说道：“那是很久以前的事了好吗？那个时候还没有到暑假的！”说完，我转身走进房间，重重地一摔门。泪水再也忍不住了，如同断线的珠子一般从脸颊划过。心中一个劲儿的埋怨着妈妈。那时的我，非常任性。我想，这大概就是大人们口中的叛逆吧！十分任性，没大没小地和长辈顶嘴。

事后，想来这明明只是一件微不足道的事情。为何转眼间会变成汹涌的争吵呢？明明父母为我们付出了那么多，为什么我还要给他们制造烦恼呢？到最后，我开始埋怨自己，后悔自己的所作所为。

这一次争吵，让我明白了很多很多。

六年级作文篇2

本来以为，一出生就生活在城市的我应该没有什么老屋情结的。可是，当我看到这个题目时，脑中却自然浮现出那么一栋老屋。

那是一栋地地道道的老屋。徽派的设计，极富对称美的厅堂，墙上挂着水墨画和太公亲手写的对联。木制的家具，木质的楼梯，楼上的房间是带着樟脑丸味的被子的味道，阳光从推开的木质窗户中斜照在地面，顺着光线可以看到扬起的灰尘。天井边有一口矮矮的小井，旁边恰到好处的点缀着几盆盆栽。门前的石头路总是潮湿湿的，一旁还布着葱郁的青苔，每次读到“苔痕上阶绿”我都会想到这里。不远处是不是还有农田我记不太清，不过我想这样山清水秀的地方，即便是有农田，也一定是秀美精致的。这可不就是我心目中地道的老屋。

与其说是我的老屋，不如说是妈妈的。她从小生活在这里，而我却只来过这几次。这儿从前是太公太婆住的地方，自从太公过世后，太婆就被外公接到城里，所以自我记事以来，从来也没有见过他们在这栋老屋里生活。我记忆中第一次去老屋，竟是随着家人像参观文物建筑一样，怀着敬仰的心情，可是也与它疏远异常。后来，妈妈说我出生以后在这生活过一段日子，说了好多我与太婆的故事，可我却都没有印象了。而真正与老屋的亲近，也是在太婆过世那段日子。那是我印象中第二次去老屋，与第一次不同，堂中的八仙桌被推到墙角，房门都关得死死的，厅堂中央放着一个木制的棺材。那次，我在老屋里守了太婆几日。我看着她，太婆脸颊深深的皱纹，就像这木头的年轮，与这些柜啊，橱啊一样，都经历了近百的岁月。这老屋有她，就像个家了。我仿佛看到了太婆一手抱着我，一手冲开水的样子，淡淡的眉毛磕着我的脸蛋，乌黑的头发（她的头发一生都是乌黑的）整齐地束起；我仿佛看到太婆慢慢扶着楼梯走上二楼（她出生的时候还是清末因此裹了小脚）每一步都走得很认真。推开书房的门，太公创写的《郑长褆诗词书法集》静静地摆在书柜上，他的书法作品也挂满了整间屋子。我仿佛看到他专注得磨好墨，提笔写下：“但愿锲而能不舍，青云直上慰阿翁。”这是他在我舅舅被高校录取时写给他的。我又仿佛看到他就在这老屋里望着旭日，直感叹“远山迤逦如衔日，恰似双龙戏火珠。”原来这就是我太公，原来这老屋还有这等宁静的气质。一年一年，随着老屋，更随着这屋里长大的人，源远流长。

那时还是土葬，妈妈牵着我的手，一路踏着湿漉漉的石头路，去到山顶。

六年级作文篇3

夜晚她，不知什么时候悄悄的跑出来了……

只见两三只青蛙还在唱着的歌儿；萤火虫提着灯笼在散着步；风在轻轻的吹着。

入夜疲倦的月亮，躲进了云层，在休息。只留下几颗星星像是在放哨。风还在轻轻地吹着，不知过了多久，月亮像是休息够了便跑了出来，明镜般的月亮悬挂在半空中，旁边的星星一闪一闪的，让我想起了一首歌：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空发光亮，好像一双小眼睛……

突然，草丛里有一阵身影闪过，咦？是什么东西，走进一看。哦！是一只小猫，它走到溪边，呆呆的望着倒映在溪中宁静的夜空。这只小猫伸出自己的小爪子，轻轻的往水里伸去，水波粼粼，月亮的影子变的模糊起来。小猫以为月亮不见了，吓了一跳，又钻里草丛了。

不得不说，夜晚她，就像一个窈窕淑女。安静的出奇。一棵大榕树下的一条哗哗流淌的小溪，在为夜晚唱着歌儿。看时间似乎已经很晚了，但是夜晚还久久没有入梦乡，这是为什么呢？也许是她太眷恋这宁静的一刻了吧？那几只青蛙也唱累了，不见了踪影；萤火虫们也不知道是不是跑回家了；只有风还在那儿轻轻的吹着，它也许也是很眷恋这宁静的一刻的吧。

不知又过了多久……

六年级作文篇4

放假后的一个星期，我怀着忐忑不安的心情打开了成绩单，看到那不堪入目的英语成绩，我心在滴血，我只想呐喊一句：英语君！求放过！

回想小学刚毕业时，想象着自己憧憬着丰富多彩的初中生活，想象着自己踏着轻快的脚步，背着新买书包，走进充满着生气的学校，呼吸着清新的空气，同学之间互相帮助，老师和谐友善，那一切的一切都是那么美好。

可事与愿违上到初中后，科目突增，同学之间的交流少了，老师明天瞪着大大的眼睛在讲台上施压，我知道我自己英语不好，所以上课时总是打起了十二分的精神，不知是老师讲得太快了，还是我的脑子转不过来，所以每节课下来都不知道老师上课时讲了什么，每天早上记单词，晚上记短语，明天几乎都泡在英语的海洋里。

终于有一天，我担心的事情还是发生了，上自习课时，老师发了练习册下来，我拿起英语练习册，却发现自己像是在看天文历史般，脑瓜子瞬间懵了，于是我就问我们班的“小天才”可是听她叽叽咕咕的讲了半天，我还是满脸懵逼。

过了半个月后，老师竟然在上自习课时满脸微笑的走进教室，手里还抱着试卷，一看就是要考试了，英语君你怎么可以怎么突如其来，让我毫无防备，我迅速的看了看试卷，我就感觉脑袋要炸开了，看了半天，都不知道该怎么做，也就被你在突如其来的一击，击得落花流水，战败归来啊！英语君你的试卷，后面的横线我又该填什么啊！感觉你是在嘲笑我：谁叫你那么笨，那么勤奋，竟然连这么简单的题目都不会做，真是笨死了！

英语君求放过！我一定反省自己的学习方法，多问老师，多问老师，我一定做到“英语虐我千百遍，我待英语如初恋”，争取今后的英语成绩突飞猛进！

六年级作文篇5

很多时候，自己也不曾理解。凭什么她生了我们，我们就要被她掌控一生。明明她是心甘情愿，却要逼着我们为她付出同等的心血。若有一丝反抗，道德观念会把我们压死。

她也会生气，她也会拿我撒气，她也会鸡蛋里面挑骨头，而每当这个时候，我的心里就会涌起浓烈的反感“凭什么？”凭什么她就可以对我们为所欲为，而我们只要有一丝反抗，就会遭到所有人压制，“不孝”“没有良心”“白眼狼”等一系列词语，都会毫不留情的用在我们的身上。

我们时常吵架，我也觉得自己时常迁就着她，反倒在我眼里她是显的更加无理取闹。我不理解，也无法理解。直到一次大吵过后，我第一次心中有了丝丝波动。

我渐渐发现，她打理得整整齐齐的黑发中有一抹刺眼的白。我慢慢发现她现在做的事，和我小时候无理取闹的举动如出一辙。我发现，确实，她生了我，她给了我一切，她就有理由对我为所欲为。

是她给了我生命，是她让我有了到现在的一切。无论发生什么，我都没有任何理由去抱怨。我没有任何资格用“凭什么”去质问她。很多时候，我们被眼前一时的假象所迷惑，却忘记了她平时为我们付出的点点滴滴。

谁都是自私的，任何人都一样。我抬头看到的应该是她给我们的一切，而不是只看到她带给我们不好的一面。我们不能自私到抛弃自己的良知。

正视她给我们的一切，无论是好的还是坏的。始终要记得，她给了我们多少，她就有资格向我们索取多少。若是超过了给予的，我们大可以反抗。但是能比生命还大的，相信是寥寥无几。

六年级作文篇6

“一夕骄阳转作霖”

“虫声新透绿窗纱”

日暮薄尽，斑斓的嫣红渲染了整个天际，稀疏的点点星辰越发璀璨，一轮新月遥寄在半空，淡淡的银白，似有若无，亦真如虚。

矗立在渐渐涨潮的海岸边，一叶搁浅的小舟陪我看着如梦如幻的晚霞奇光。海浪涛涛，肆略的拍打着海岸，激起的点点浪花，恰似夜幕中的漫天繁星。

海风徐徐，清爽舒畅，漾开了我纺纱的翩翩裙裾。用力呼吸这潮潮的海的气息，张开双臂，想拥抱着伴我成长十几年的大海，像落日归巢的飞鸟。

赤足沿着海岸奔跑，耳边海浪一片喧哗，沙滩咯印着我快乐的足迹。海浪声渐行渐远，映入眼帘的正是渔村后山的一片树林，郁郁葱葱，苍翠欲滴，形成了另一个别样的绿色海洋，让我步入了一个恬静而梦幻的境界。

皓月倨傲的.高攀在夜空，群星闪亮如钻石。树林里渺远的传来一声声鸟翼朔朔扑腾羽翼的声音。夜风徐徐吹过，树叶沙沙作响。此时的树林，披上了一层薄翼如娟的银白轻纱，朦朦胧胧的清幽月光，晕开了视线。森林的夜精灵出没了，伴着轻盈的优美舞姿，穿梭流连在树木间，绿莹莹的点点光茫，渐行渐远，牵引着我，向深林漫步而去。

芳草萋萋，像一双双细细软软的柔夷，轻轻抚摸着我的脚裸。树木的影子映衬着月光，疏影摇曳，伴着沙沙声，像是在以最真挚的方式热切的迎接着我。

不远处，一个山坡的轮廓越来越暗，映入眼帘的竟是一片在夜下徐徐绽放的旖旎花海，花香馥郁，清香盈袖，萦萦绕绕。

我惬意的躺在漫天花海中，闲看花雨轻霏，带着我逐渐涌来的睡意和欣然，轻扬渐高。花与清风，月亮与星辰，萤火虫与树叶都在默契地、无声无息地，诉说着这优美的小夜曲。

习习晚风，山峦翠绿，林林扶苏，弥漫在这山间的小夜曲，正在悠扬进行……

六年级作文篇7

清晨，我独自走在林荫小道，吮吸着大自然新鲜空气。当第一缕阳光透过厚厚的树荫打在我的脸上，我连忙抬头，追寻这“温暖”的来处，一阵伴着花香的微风拂过我的脸颊，我闭上眼，惬意极了。我仿佛成了这小树林的一员。

阳光穿过树荫，投射到对面的溪水上，水面上斑斑驳驳的倒影顿时鲜活起来。

听不见什么声音，四周安静地出奇，只有偶尔传来的鸟鸣声占据了整个空间。一只蝴蝶，一只有着黑白翅膀的蝴蝶映入我的眼帘。她美极了，整个身子上沾满了银粉，几颗晶莹的露珠宛如钻石一般镶嵌在她那对唯美的翅膀上，在清晨的阳光下格外耀眼。她有节奏地扇动着翅膀，像一位婷婷玉立的少女，歇落在了一朵紫色的小花上。一阵薄雾飘来，在她那对翅膀的带动下，我仿佛来到了仙境。

我躺在草地上，一片拥有晶莹露珠的草地上，静静地，静静地，望着天空。九月的天，是那么蓝，那种透彻而又深远的蓝。

我，渐渐地睡去了。我做了一个梦，一个魔幻的梦，在梦里，我长了一对天使般的翅膀，飞过春夏秋冬，飞过崇山峻岭……

醒来时，我依然望着天，望着天上的白云，不禁笑了，陶醉地笑了。

再来到这片树林，已是黄昏时。黄昏的树林别有一番滋味。夕阳西下红满天，那样令人心醉的红，心醉的美。我一样躺在这片树林里，却看着别样的天。夕阳无限好，只是近黄昏。

同一片树林，不同的美。

有一种美，是别样的美。她没有过多的点缀，也没有过多的浮夸。这，就是大自然的美，永恒的美。

六年级作文篇8

今天，学校组织我们去看一场音乐剧。这原本是一件十分高兴的事，却因为另一件事，我的心里有点不高兴。

看完音乐剧，我和同学一起结伴回家。我们边走边说笑，经过肯德基门口，有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。她，衣衫褴褛，花白的头发，一双充满了哀愁的双眼，皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸初中，手上拄着一根拐杖，另一只手拿着破瓷碗，里面只有零碎的几角钱，颤抖着手向我伸来。我的心中一股同情之心油然而升，便给了她一元钱。她十分高兴，咧开了那干燥的嘴角，并不住地对我说:“谢谢你，好人会有好报的。”然后慢慢地转身，拄着拐杖蹒跚地走去，向别人去乞讨了。看着她远去的背影，心中总不是滋味。

我和同学继续往前走，迎面又遇上一位‘乞丐’向我们走来。她，一位四五十岁的妇女，头上戴着一块破布毛巾，背上着一个大布包。她来到我面前说：“给点钱吧。”我一看就知道她是职业乞丐。就对她说：“我没有钱了，你向别人去讨吧。”谁知，那‘乞丐’却说：“不给就不给，有什么了不起，真贱！”我十分生气。

我虽然十分同情乞丐，但我决对不会同情这种完全有劳动能力的‘乞丐’，而且我还感到十分厌恶。虽然，他们有劳动能力，但却把乞讨当成一种谋生的手段。他们什么不用自己的能力来生存呢。在一些外国城市里，几乎看不到一些沿街乞讨的人们，但却可以看到一些衣着比较破烂的人们在街头卖艺，他们虽然很穷，但他们却用自己的双手在创造自己的生活。而乞丐却是靠获取别人的同情心而获取物质上的满足。我不禁想对那一些‘乞丐’们说：“请你们用自己的双手，去创造自己的生活吧！”