实用的六年级作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
一个英雄辈出的年代，一段荡气回肠的历史，一部众所周知的名著——《三国演义》。一个个栩栩如生的人物，一场场惊心动魄的画面，深深吸引住了我的眼球：刘，关，张桃园结义；刘皇叔马跃擅溪；诸葛亮草船借箭……
《三国演义》这本书是我国历史上一本流传极广的历史小说，它讲诉了汉朝末年到晋朝三国统一的故事。智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘宠，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，诚恳忠厚的鲁肃……这些人物个性鲜明，让人难以忘怀，深深底扎在人民的心中。
曹操用兵堪称举世无双，司马懿更是用兵如神，诸葛亮那过人的机智，娴熟的兵法，更让后人叹为观止。最让后人敬仰的是他那博大的胸围，不像曹操宁错杀一千，不放过一个的残忍手段，也不像周瑜口吐鲜血还怪苍天“既生瑜，何生亮”的狭窄心胸。大家都知道诸葛亮七擒七纵孟获的故事吧！诸葛亮用诚心打动了孟获，使他心服口服，并为自己所用。他的博大胸怀不是一般人能做到的，看到这个故事，不由自主的想起往日于弟弟争肥皂的事。
我和弟弟可是21世纪的“绝佳拍档”，关系相当的好。但也经常为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架。就说最近吧，我就和弟弟发生了一点小矛盾：我在洗澡时用了肥皂盒里一块“白白胖胖”的新肥皂，可洗完澡后，弟弟就对我大哭小叫的，说我用了他的肥皂，半天都拽着我的衣服不肯放手。当然，我怎么可能让他“胡作非为”呢？所以我也对弟弟大吼小叫的，最后我们还发生了“星球的碰撞”。唉！那时候，我怎么不学学诸葛亮博大的胸怀，谦让一下弟弟，做一个姐姐该做的榜样。总是气量那么狭小，为了一点小事就斤斤计较，真是太不值得了。
自古以来，诸葛亮被当做智慧的象征，关羽被看成义气的代表，曹操被看做奸雄的典型。《三国演义》博大精深，想要读懂其中的精髓，就必须用心阅读。
六年级作文 篇2
想永远坐在梦的云端上，
随时随地都可以去童话的世界里遨游；
想永远乘着快乐的小船，
每一天都在无忧无虑中度过。
稀疏的记忆里，
还有着自海至沙滩而行的小脚丫，
步入那灿烂的七彩人生；
稀疏的记忆里，
还有着在象牙塔荡秋千的小姑娘，
荡向那美丽的快乐生活。
每天放学后，
爷爷奶奶买的零食让我眼花缭乱，
爸爸妈妈做的饭菜使我胃口大开；
每到双休日，
一家三口出门去逛街，
或是到堂妹那里和她游戏玩耍。
不想长大，
想永远在1—12岁之间徘徊，
想永远受到长辈们的呵护，
想永远每天和小伙伴们玩上一两个小时，
想永远随时随地都能看到好玩的动画片。
啊！不想长大，
思念这没有烦恼的童年，
思念这快乐无比的每一天，
思念这无忧无虑的小船，
思念这在云端上童话……
六年级作文 篇3
今天，爸爸买来了一台电脑。电脑里有很多泡沫。看着这些泡沫，我的脑海里不禁涌起了一股坏的主意。
我找来两根绳，挑选了四块同样形状的泡沫，把脚放在两块泡沫叠起来的上面，用绳牢牢地裹住。就这样，一双泡沫高跷鞋就在我手中诞生了。
我一只脚踏在上面，另一只脚也随着蹬了上去。刚上去，就有一种高高的，不祥的预感。结果真被我猜中了。脚还没动，人就先摔了个四脚朝天。我不泄气。整理了一下，又开始了。我一手扶着墙，一手扶着椅子，就像个瘸子，搀扶着前进。我的脚刚开始好像被冰冻住了似的，怎么也动不起来手还不停的发抖。我先一只脚抬起来又把另一只脚跟了上去。我这样慢慢地前进，可是问题又来了，到了转弯处，人就不听使唤了，一直往前走，害得我把鼻子都撞扁了。我还是不泄气，站起来，接着走，这次我昂首挺胸，样子看起来慢条斯理的。我越走越熟练，走路像平常那样，就是少了一点：就是还不会跑。我就这样走来走去。却忘了走过的地方还留下少许泡沫。我想：一定是我走得太快，把泡沫留下来了。我来不及扫，赶紧把泡沫鞋丢了。
可麻烦又来了。我拿起扫把一扫，泡沫娃娃因为太轻了而在家里飞的到处都是，像在下雪。我想：肯定得挨老妈狮子大吼了，还是走为上策。不扫了，赶紧溜进房间。果然，老妈回来了，一顿狮子大吼：“谁把家弄成这样的。”我正呆在房间里吐吐舌头：“踩泡沫高跷鞋真好玩！”
六年级作文 篇4
人们在生活中会有很多困难，有的人像含羞草一样一遇到困难就逃回去，不像小草，有什么困难都永不放弃。
小草在春天时，为大地披上绿色的衣服，就算是草坪上的草，也迎来了春姑娘地脚步。而不管春风多么调皮，小草还是肃然起敬，坚韧地生长。
小草在炎炎夏日里也是一样的坚强，人们喜欢在树下乘凉，但总是对小草不屑一顾。但不管我们人类如何笑话小草，忽视小草，踩踏小草，它们还是毫无怨言地，默默地为大地服务，为世界上所有的动物人类服务。
在秋天，果实累累，树木都长大了，秋风吹了吹，树木摇着身体，好像在笑话小草说：“都秋天了你还是这样，真弱小。”小草好似没听见。天上落叶飘舞，都落在它身上，为他们做地毯。
冬天天寒地冻，小草还是不放弃，它已经面对着死神，被大雪装饰成白色的了，但小草并不气馁，因为它相信来年春天它还会重新长出来。
小草不像梅在冬天也傲雪怒放，也不像松树在冬天也可以生长，但在我眼中它是最伟大的植物，我也希望成为小草，在地上，不管有什么风吹草动也不管，默默地坚持自己。我以后也要像小草一样，做什么事也坚持不懈，上课更认真。
六年级作文 篇5
临山是一个富有历史气息的古镇，它留下了许多令人惊叹的古文化，让我们去一睹它的风采吧！
星期二早上，我们很早就来到了校门口，等宋老师和沙老师。老师们来了后，我们就整完队，兴致勃勃地出发了。一路上欢声笑语，我们终于来到了古城墙的一面。上面布满了芦苇和一些打蔫了的竹子，看上去满是岁月留下来的痕迹。
然后，才真正切入正题，我们又再次启程来到了城楼，爬上了这么多阶梯，我们又累又喘了，还好，楼上的空气让我们心情舒畅，高高的城楼，真有点儿不同的韵味，仿佛又闻到几百年前硝烟的刺鼻味儿，听见枪炮的攻击声……我们走上一间小小的阁楼，上面装满了文物，有士兵用过的刀、剑，还有临山卫的地理模型，宋老师给我们讲述这些地理位置，可我还是不懂。老师还让我们把一些那时候的战事记录下来，我为他们的丰功伟绩感到惊叹不已。抄完后，休息片刻我们便回学校了。
回首以前的沧桑，展望美好的未来。谁都不会知道未来会怎样，珍惜当下吧！
六年级作文 篇6
乐观像一轮金灿灿的太阳，不仅给予了别人光芒，而且照亮了自己。拥有乐观的心态，是人们缺少的一种习惯。
当遇到挫折时，不要以一种悲观消极的心态来面对未来，而是要时刻保持心情乐观，开朗积极。
有这样一个故事：一个男人自己的家遭受了盗窃，他的朋友给他写了一封很长很长的信来安慰他，说不要难过，要坦然面对未来。结果，令朋友出乎意料、没有想到的是，这个男人却告诉他：“放心吧!我的'朋友，有什么好难过的，第一：小偷只偷走了我一部分的财产，而不是全部，至少没有让我倾家荡产。第二：小偷只偷了钱，而没有伤害我。最重要的一点是：我并不是这个小偷，我也没有做伤天害理的事，尽管我是那个受害者。” 朋友听后为之一惊，认为他特别乐观，深有触动。心态也变得越来越乐观。所以乐观这个明晃晃的太阳，是可以感染周围的人。
著名教育家、思想家老子曾说过，凡事都有两面性。尽管是一把刀，也有不锋利的和锋利的面。如果我们看待事物，都去看乐观的一面，你总会给自己的人生一个新的诠释。
六年级作文 篇7
人的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会带给你一生的遗憾。因此，为了家人、为了自己、为了朋友，我们应该遵守交通规则，做一个知法、守法的好公民。
在日常生活中，许多人不注意交通安全，而鲁莽行事，司机驾驶一跃而过，在那飞奔的过程中，留下了什么，只留下飘扬的尘埃吗？你是否看到背后隐藏这么大的恐惧与伤感；喝醉的司机在“晨曦的朦胧”中驾车；我想对你们说：“你们不拿人们的生命当回事做吗？”
曾经，在一个炎热的夏天，一个小女孩为了捡一个心爱的小皮球，不顾一切的直奔马路中央。也许，她还小，单纯的思想并没有想到那可悲的结果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把她压得粉身碎骨，把她永远压在土地深层，父母泪如倾盆大雨。
还有一次，我的同学叫冯金男，他爸爸就是因为酒后驾车，撞在一棵大树上，死了。当时，他爸爸骑摩托车还带着一个朋友，同样都死了。
在我村有一个骑电动车的老爷爷。他年过花甲，虽然身体很棒，但是不明白交通法则，不明白向右边走，不明白在路中央走是很危险的行为。就在那时，一辆轿车和他相撞，当场死亡。家里的人都很伤心。
所以，我在这里提醒大家，应该学习交通法则，常看电视的一些朋友应该多看一些关于交通安全的频道。
遵守交通，注意交通安全，这是全人类的呼唤，大家没有理由，只有负责，有为全人类生活美满幸福的责任，这便是大家唯一的准则。
在马路上，这里不需要争分夺秒。
六年级作文 篇8
我来到自己的值岗位子，气势非凡地站在那。我前脚还没站稳，就来了一个一年级。一年级的小朋友向我打招呼，说：“哥哥好！”说完还向我鞠了一躬。我连忙向前垮了一步，拦住一位小朋友问：“你们是几班的？”那位小朋友回答道：“我们是一（4）班的。”我立刻“刷刷刷”地记在本子上。我心里虽然不知所措，但却像吃了蜜一样甜。因为这个班级是彬彬有礼的班级。
我又在烈日炎炎的阳光暴晒下站了一会军姿。但很快又来了一个“大客人”！只见那位小朋友一副文质彬彬的样子，可是却在奔跑出食堂。我赶忙追上去，可惜，上天捉弄人啊,我脚正好痛。我只好咬着牙向前追去。可是他早已经无影无踪了，我想：这小屁孩，有本事等我脚好了，再来比试比试？不过，奇怪的事发生了，他又跑回来了，我想：这小兔崽子真是不要命了，又跑回来了，看我怎么将功补过。我拼了命往前跑，终于，功夫不负有心人，我逮到他了。我一脸严肃地问道：“你是几班的？”他却做了个鬼脸，说道：“我就不告诉你！”我想：哎呦，这么吊啊？我马上看你胸卡。我想拿他胸卡看，他不肯，用小手护着他，仿佛是黄金一样。我无奈，强行拿他胸卡，我一看是一（9）班的。最后我的本子多了一个一（9）班和一个”大名鼎鼎”的陶建华。
最后，食堂的人越来越少，我离开岗位，顿时一股充满光荣的力量涌上我全身。
