我最难忘的一个人六年级原创作文
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【一】:我最难忘的一个人(六年级/600字)
我最难忘的一个人
在我的人生道路中,有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了,而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐,让我感受到了她那无比善良的心地。
记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都7:30了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步,回头望去,看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道:“你还有其他的伞吗?”那姐姐摇了摇头表示没有,我说:“那你把伞给我,你怎么办呢?”那姐姐没有说话,只是埋下了头,好似有些犹豫不决。我笑道:“还是姐姐你留着自己用吧!”我转头正打算开跑,谁知那姐姐将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中,我呆呆地站在那里,望着那姐姐离去的背影,心中好似拨开了乌云重见了太阳。
不久后的一个雨天,我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞,传递给了另一个人。伞递出去了,可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,总在我脑海中回荡,挥之不去的记忆中,总是有一个夺目的亮点在闪耀,那就是“雨中送伞”的那位大姐姐,她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人!
【二】:我最难忘的一个人(六年级/800字)
时间如小河的水,带着悠悠笑声流去,岁月匆匆,我早已忘却了许多人、许多事,但在我记忆的深处,有一个人我永远不能忘记,她就是我的“机灵鬼”侄女。
我的侄女有一头宛如黑色瀑布的秀发,水灵灵的大眼睛,一双柳叶眉,小巧玲珑的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,一张瓜子脸,白嫩嫩的脸蛋美得让人“羡慕嫉妒恨”,如果光看脸的话,还真以为是仙女下凡,但美中不足的是她还有一个小“将军肚”。我的这个侄女简直就是一个十足的“机灵鬼”,很会讨好人,如果比机灵的话,她称第二,没人赶称第一,下面我们就来看看我的“机灵鬼”侄女吧!
记得有一次,我一个人准备去看电影,可这事不知怎么的被我那古灵精怪的侄女给听到了,嚷着要跟我一起去,我虽然极不情愿,但谁叫她是我侄女呢!一路上,侄女使劲把我的手拉着,生怕我把她给卖了似的,我想逗一下侄女,就说:“喂,等一下我一个人去看电影,你自己在外面守着。”不料,侄女信以为真,我一说完,侄女马上嚎啕大哭,弄得脸上一把鼻涕一把泪,没想到侄女人没多大,演技到是不错,侄女咽呜着对我说:“我不嘛,你明明说要带我去看电影的,现在又不带我去,你说话不算数,你是大坏蛋,我要找五姨婆告你!”说着,还用袖子擦了擦鼻涕,我见她要找妈妈告状,连忙答应侄女要带她去看电影,可侄女得理不饶人,哭着说:“我不信,你把钱给我。”我怎么可能把钱给她呢,弄丢了怎么办,侄女见我不给,眼珠滴溜转了转,停止了哭声,笑眯眯地看着我,之前哭鼻子的小女孩形象烟消云散,她又把我的手拉住说:“小姨,你喝水吗?我包里有瓶水,喝不喝?”侄女这么一说,我倒是有点口渴了,就叫侄女把水给我,只见侄女慢吞吞的拿出水,拧开瓶盖,递给我,我正准备要接,可侄女不知是有心还是无意,水一下子洒到了我胸前的钱包上,侄女连忙说:“哦,对不起,我给你擦擦吧,说着,把钱包取下,我还没反应过来,侄女就取出了钱包里的钱,把钱包递给我,眼睛眯成了一条线,小将军肚一起一伏,还翘起了兰花指,迈着小碎步,一蹦一跳的乐开了花。糟了,上当了,唉,真拿她没办法。
这就是我的“机灵鬼”侄女也是我最难忘的一个人,每当我不开心时,脑海中就会浮现她的笑脸,你瞧,我的“机灵鬼”侄女又来了。
六年级:刘雨昕
【三】:我最难忘的一个人(六年级/500字)
是许老师。许老师的脸圆圆的,旁边有一圈又短又卷的头发,笑起来甜甜的,我们班的同学都很喜欢她。
她是我们班的克星。我们在同年级的三个班中最不听话,老师们一提到我们就头痛。可只要许老师一来上数学课,全班立刻变得鸦雀无声。在她的课上,我们个个精神抖擞,积极举手发言。就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。
她的脸像夏天。如果我们不守纪律,作业马虎,她的脸刚才还是晴空万里,突然间说变就变,乌云密布,电闪雷鸣,可怕极了。她的眼睛紧紧盯着我们,空气就像凝固了,谁也不敢轻举妄动。不过,她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快,去得也快,不一会儿便烟消云散。
她温柔时像妈妈。如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了,她总会敏锐地察觉到,迅速跑过去安抚他,立刻把他送到医务室去治疗。治好了,还要追问几句有没有好些,就像对待自己的亲生孩子一样好。某个同学成绩不好,她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况,帮助他理解题目意思,理清思路,让他弄懂。
真正的爱是可以感受到的,我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。不管她生气的样子还是微笑的样子,都是她爱我们的不同表达方式。可惜的是9月许老师调到另一所学校——东山幼山小学去教书了,我们在校园里难觅她的身影了。但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生,因为喜欢许老师,觉得她的数学课也很有意思。
【四】:我最难忘的一个人(六年级/500字)
写下这个题目,我的思绪仿佛被疾风牵引着,在我的记忆长河中遨游……让我难忘的人有很多,但最让我难忘的,要属我的启蒙老师李老师。
每当看见天边那被太阳余辉所染红的晚霞,就会让我联想到她水晶红苹果般剔透的脸……想到她,又想起了她和我的那些难忘的往事。
记得那是一年夏天里的一天,我去村前的那条河学游泳。学游了好一会儿,我觉得有点累和有点冷了,就坐在旁边的石头上休息。不知道这时是谁把我推下了河,我当时十分慌张地在水里挣扎着、尖叫着。当时李老师正好看到了这一幕,她毫不犹豫就往水里跳,向我游过来。我看见李老师正向我游来,就恐惧地说:“老师,老师快救我啊!”“xx,不要怕,老师马上来救你了。”老师安慰我说,并迅速的向我游过来,经过几翻周折抱住我就往岸边游。上了岸,我虽然得救了,但是李老师却疲劳过度昏倒了。到了医院,我才知道老师在救我以前已经得了重感冒,本来老师的病打一个星期的点滴就没事了。可是老师又下河去救我。这无疑又加重了她的病情,我十分伤心。
事后,我问李老师为什么患了重感冒还下河来救我?她的.回答出乎我的意料,她说每一个学生都是她的孩子,你听说过有哪位母亲因为患了点儿病,就不在自己的孩子有危险的时候去救他们的吗?这话说得我哑口无言了,我在那时真正体会到了一位教师母亲对学生那轻轻的、淡淡的,但却决不平凡的爱。
在这里我想对我的老师说:“李老师您不止是我的老师,更是我的母亲,我这一生也无法忘记您。”
【五】:我最难忘的一个人(六年级/1000字)
马上就要小学毕业了,许许多多老师的教诲使我受益非浅,令我难以忘怀。但是,让我最难忘的还是六年级的班主任老师。牟老师50岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。
那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。
上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一个大大的“牟”字。“牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,不过这个字在姓中读‘mou’。你们看,它可以简单地记为‘三角牛’。”同学们都笑了起来,有的还轻声说:“这个老师倒是挺幽默的。”“不过”,牟老师话锋一转,“牛的头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地‘顶’他一下!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,一个同学说:“牟老师的脾气还真像头牛呢!”
等我们笑够了,牟老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个“补”。同学们议论纷纷:“这个字错了,应该是‘衣’字旁。”牟老师接过话题说:“是的,我们把这块黑板看作人的脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹掉,换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的“补”,并对大家说:“你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。”同学们听了不由得点头称是。
接着,牟老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:“大家都知道,‘鱼’是现成的,拿来一烧就可以吃,而‘渔’则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’,而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽,不能单纯依靠老师的传授。
你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的‘鱼’……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。
寒开暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,作文还多次在区级以上刊物上发表了呢!面对着一次次的收获,我们由衷地感到,能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。
虽然我们马上就要离开母校,离开敬爱的牟老师,但她的教诲,她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中,将来,无论走到哪里,我都不会忘记她。
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