【精品】六年级作文300字锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
去年暑假，我和妈妈一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去划船，到了划船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸边还有救生员，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐两个人，这只小船好像是用气球做的，但是非常坚固，不像一般的气球。我和姨父一组，我妈和姨姨一组，刚开始时，我和姨父领先了，姨父说：你也要划，不要呆呆地看着我划。听了这句话，我急忙拿起桨快速地划。
过了一会儿，划到了第一波，像瀑布一样的高，但是这个的高度只有瀑布的三分之一，快划下去了，我的心扑通扑通地跳，砰的一声，危险的时刻过去了，我差点就要翻船了，真是好险啊。过了一会儿，第二波来了，我的心非常紧张，砰的一声，我翻船掉进水里了，于是，有一个人跑过来救我，我仔细一看，是救生员，他把我抱上了船上，刚才那一刻真是好险啊！
过了一会儿，第三波又来了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬间，我又掉进水里了，又爬了上来，眼看终点就在眼前了，我努力一划，终于划到了终点。今天真是开心啊！
我永远也不会忘记那次期待已久的——划船。
六年级作文300字 篇2
补习班中奥数教师在给我们留作业时，说有一道数学题很难，可做可不做，这下可把我解出这道难题的欲望勾引出来了。这不，刚回到家，我顾不上休息，就开始目不转睛地盯着书本研究起来了。
这道行程问题的应用题可真难啊！光行走路线就有好几条。我费力地把它们画在图上，用笔一点点摸索着那幅图，时间在一分一秒的过去，可我就是找不到突破口，这该怎么办呢？过了一会儿，我失去了原有的耐心：开始抓耳挠腮，在草稿纸上乱画。好几次都想让妈妈支援。但我很快清楚的认识到：做数学题就是要心情平静，思路清晰。所以我很快调整的心态，继续冥思苦想。“啊”我大叫一声，脑子突然灵光一闪，想出了思路，这不跟上次一题差不多吗！只比那题加强了一点呀！想到这儿，我后悔地使劲拍了拍桌子，“我怎么不早发觉呢？”接下来就简单多了，我奋笔疾书，铅笔在纸上刷刷作响，我像一只关在笼子里的老虎，放归了山林似的。我终于解出了这个难题。
通过令我难忘的事，我明白了一个道理，一件事情表面上看似很难，其实你要认真思考，多多观察，这些事情也是容易解答出来的。
六年级作文300字 篇3
今天是七月七日，是个特别的日子，是七七事变的纪念日，在很多年前的今天，日军全面发动了侵华战争，让我们的祖辈付出了血的代价，很多年后的今天，我们也应该要牢牢的记住这个日子。
勿忘历史，不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱和凌虐，而更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。毕竟世代的仇恨不能解决任何问题也无助于问题的解决，发展才是硬道理，才是屹立于世界民族之林的根本。
艰苦的八年抗战让积弱的中国承受了太多的苦难，也让中国赢得了近代中国反击列强的最伟大的一场胜利，中国由此步入了一个新的发展之路。
然而复杂的国际环境和经济环境，让现代的中国所走的复兴之路无异于进行一场新的抗战
南方冰灾、汶川地震让我们进一步认识了中国人的温情、团结和坚毅。
中国，在坚定的走下去!
相信任何的艰难困苦，任何的天灾人，都不会击垮中国人民。
灾难，只会让我们更坚毅。
牢记前辈们为国家的付出和牺牲，和对国家兴盛的期盼，各尽其力，建设强大的国家。
未来属于我们!
六年级作文300字 篇4
新春佳节时，许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸———窗花。窗花不仅仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
剪纸是一种十分普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。窗花的资料丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的资料表现农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。
中国民间有“开门爆竹”一说。新年第一件事就是燃放爆竹，以除旧迎新。
爆竹为中国特产，其起源很早，至今已有两千多年的历史。此刻我们一般的人都认为放爆竹能够创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它能够给人们带来欢愉和吉利。
六年级作文300字 篇5
“野火烧不尽，春风吹又生。”同学们，你们知道这首诗描写的是什么吗？哈哈，对了，就是野草！
在一个炎热的夏天，太阳如同一个大火球，在天空中燃烧着。在这样的一个夏天里，将近有半个月没有下雨了。
就是这样的'一个夏天。有一天中午，妈妈让我去买饭，没办法，母命难违，我只好冒着酷暑前去了。
在去的路上，我发现路旁的绿化带中的花草都蔫儿了，虽然不时有人来给她们浇水，但还是一棵棵垂头丧气的，显得毫无生机。
“嘟嘟！”听见有人在按车笛，我一个习惯性的转身，却是我注意到了旁边瓦砾中的几株野草。她们与绿化带中的花草相比，显得格外精神。
我想，她们不知是被那阵风吹到这个角落。没有人给她浇水，更没有人给她施肥，她们就靠着那一缕清风，一束阳光，一滴雨露，不屈不服，茁壮成长！
难道我们不应该学习野草这种精神吗？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到难题就退缩；想想自己每次定下一个学习计划最后都坚持不下来而以失败告终。
所以，我从此下定决心：以后，我一定似野草一样做一个积极进取，发奋向上的人！
六年级作文300字 篇6
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
