实用的《春节》六年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的《春节》六年级作文3篇，欢迎大家分享。
《春节》六年级作文 篇1
让我们盼望已久的新年即将来临了。春节是一个热闹而又喜庆的节日，春节也是家家户户团圆的日子。春节里的那些传统习俗都是美丽而又让我们难以忘怀的记忆。但是吃饺子、放鞭炮是家家户户不可缺少的。春节的热闹、春节的美，都让我这个十几岁的孩子记忆犹新啊！
在我家乡每逢过年，家家户户都贴上了红艳艳的对联，挂上了五彩缤纷的门灯，美丽极了。在春节的前一两天，我们还会几个孩子聚在一块做灯笼，留着三十晚上出来打灯笼或放鞭炮玩。
春节到了，家家户户开始在为年夜饭做准备了，我们几个孩子在一起玩，跳皮筋、跳房子、放鞭炮……到了除夕夜十二点家家户户开都始放鞭炮了，鞭炮声日夜不绝，我来到窗前看见五颜六色的烟花，好像天上的仙女送给人们的一份温馨的`礼物，撒下这朵朵神奇的花朵。各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光灿烂，真是美丽而又奇妙。
放完鞭炮，家家户户又回到桌上吃年饭了，桌子上摆满了各式饭菜……到了早晨，一轮红日从东方缓缓升起，千万缕金色的光芒，穿过薄云，劈开迷雾，照亮了清晨的大地。
初一，我们那里都不能摸针和线，一天里只能玩，马路上人们笑逐颜开，来来往往的人们不是去亲戚家拜年，就是去逛庙会，我们几个孩子还会在一起，放鞭炮，聊聊天……这就是我家乡的春节。
《春节》六年级作文 篇2
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“福”字应该倒贴，就是“福”到的谐音，福光临我们家了。过年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫著香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“过年联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的过年，我过得十分有意义。我希望明年过年，我会过得更好！
《春节》六年级作文 篇3
每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。关于春节的来历，还有一个动听的传说呢！
传说，从前有一个叫”年”的怪物，它经常到村子里危害人类，吃牛与羊。所以，人们一心想除掉它。可是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个小孩无意之中点燃竹子，发出噼里啪啦的声音，“年”被吓跑。人们都很高兴。后来，人们为纪念这个高兴的日子，就在每年的这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，又逐渐演变成“春节”这个节日。
春节前，大家忙得不亦乐乎。打扫卫生，买菜，买礼物，买食品等，到处热闹极！大年三十，也叫除夕。家家户户都贴上春联，贴上“福”字。有的人心灵手巧，把自己剪的窗花贴在窗户上，像降落的雪花。还有的人把灯笼挂在大门上，张灯结彩，非常美丽。我家也不例外，爸爸与爷爷在贴春联，舅舅在挂灯笼。我在贴“倒福”。不一会儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋。
除夕晚上，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品与相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”新年的钟声敲响，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！
春节真是一个热闹，喜气洋洋的节日，我期待下一个春节赶快来临！
