读卖火柴的小女孩有感六年级精选作文
摘要：“这烟火是多么美丽啊！如果她的人生也那么美就好！”我边看着烟花边感叹道，今天是这一年中的最后一天——... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：读卖火柴的小女孩有感（六年级/700字）
“这烟火是多么美丽啊！如果她的人生也那么美就好！”我边看着烟花边感叹道，今天是这一年中的最后一天——大年夜，但是在那么开心的日子也没能把我悲伤中拉出来。因为在这天我不禁想起了安徒生爷爷写的一篇故事里的女主角——卖火柴的小女孩，她就是在这一天默默死去的。在除夕这天，一个小女孩赤着脚独自走在大街上。她不敢回家，因为她今天连一根火柴也没卖出去。她坐在墙角，五次擦燃了火柴，她感受到了温暖，看到了食物，得到了欢乐，也得到了疼爱，但这一切却只是她临死前的幻觉。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟着奶奶飞向没有饥饿、没有痛苦的地方去了。她连和新年的太阳打一声招呼的机会也没有，人们看到的只是她那小小的冰冷的身体，谁也不知道她离世前曾经看到了多么多美好的东西。
想到了这里，我就不禁想起自己的生活。天天过着衣来伸手，饭来张口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的温暖、食物、欢乐、疼爱，我通通都拥有，但我却身在福中不知福，从不懂得“知足”这个词的含义。父母一有反对自己半个要求，我就会在心里埋怨。但是自从看了这篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快乐！和卖火柴的小女孩比起来，我要比她幸福一万倍。
如果卖火柴的小女孩没有死，而是生活在我们这里，那该多么美好啊！我们会给她温暖，给予她食物和所有的幸福。但这是永远不可能实现的一个愿望，因为在那个资本主义社会里，贫苦人民只有痛苦和不幸，那里的贫苦人民永远都摆脱不了痛苦的悲惨命运！如果当时那个小女孩生活在我们这个社会主义社会里的话，那她的人生将会非常幸福，不再悲惨。因为在我们这个社会的人不会见死不救，更不会嫌贫爱富。
“好美的烟花，是天女散花哩！”妹妹大声对我说。我一看在那天空中瞬间爆发的烟花，我仿佛看见卖火柴小女孩和她的奶奶，她们正在爆开的烟花的蕊心中，幸福地拥抱着，她们已彻底地摆脱了痛苦，通往了幸福的彼岸。
篇二：读卖火柴的小女孩有感（六年级/800字）
相信大家一点儿也不陌生安徒生和他笔下的《卖火柴的小女孩》吧？现在，让我给大家讲讲吧！《卖火柴的小女孩》是由丹麦作家安徒生写于1845年，主要写了大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴，为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后小女孩被冻死了的凄美故事。
看完这个故事，我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一个多么可爱，多么渴望温暖、食物、欢乐、疼爱和幸福的孩子。可是，现实是残酷的，寒冷、饥饿与孤独早已相伴一起共同带走这个冻死街头，无人关怀的小女孩。
天地无情人有情。可是，小女孩在街上却没遇到一个好心人，她已冷得蜷着腿缩成一团。一个可怜的娃啊！
正因为人们的冷漠对待，见死不救，小女孩才冻死街头。正如前不久的“小悦悦事件”一样，当小悦悦被车撞伤后，十八位路人经过她身边都无一不选择绕路离开，没人肯为小悦悦伸出热情的双手，将奄奄一息的她送往医院，唯有一位拾荒的陈婆婆用瘦弱的双手，微薄的力量去相助。结果，还是传来了噩耗，小悦悦不治身亡。
小小年纪就这样离开人世了，多么可惜！假若那十八位路人里有一个人肯伸出援助之手，拒绝冷漠，不辞辛劳地将小悦悦早点送往医院，也许就可以改变这一切呢？没人会知道答案。
人们都说：“同人不同命，同伞不同柄。”但两个年纪相仿的孩子却有着同样悲惨的结局。因为冷漠，一个冻死街头，一个不治身亡；因为冷漠，一个渴望温暖，一个渴望救助；因为冷漠，致使两个素不相识的小女孩一起失去了美好的童年。难道，当别人有困难的时候，我们只会选择冷漠吗？如果让我选，我一定会选择帮助。助人为快乐之本，为何我们就不能将心比心，尽自己所能去帮助有困难的人呢？
我们常说：“一方有难，八方支援。”可如今，一条活生生的人命就这样没了，难道我们不应该感到惋惜可悲的么？
卖火柴的小女孩与小悦悦都已带着梦想去了天堂，我们祝她们在天堂过得快乐吧！
拒绝冷漠，充满热情地伸出你那温暖的双手，去帮助那些有需要帮助的人，让他们感到人间也是一个温暖的地方。
篇三：读卖火柴的小女孩有感（六年级/450字）
唉！多么可怜的小女孩！我合上课本，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在寒冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一个火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了当时社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴幻想着一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸、妈妈疼爱我；在学校里，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定也可以和爸爸、妈妈吃年夜饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……我们多们幸福，生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难将临时，人们都会伸出援手。
篇四：读卖火柴的小女孩有感（六年级/450字）
我看了《安徒生童话》这一本书，但《卖火柴的小女孩》这个故事最让我感动。每次读《卖火柴的小女孩》这个故事的时候，我都禁不住热泪盈眶。别人在欢度平安夜时，卖火柴的小女孩却是那样无助可怜。过路的人压根就没买她的火柴，她绝望地呼喊着疼爱他的祖母，最后凄惨的冻死在墙角里。临死，她渴望的一切确实能在梦中拥有，她的生命在梦境中得到解脱。我的心久久不能平静，多么希望小女孩能够像我们一样。相比之下，我的童年是那么幸福。小女孩想得到的，我都有，我过着衣食无忧的`生活。逢年过节，爸爸妈妈给我买新衣服；平时，可以吃上香喷喷的饭菜；有家人无微不至的关怀；可以在校园学习文化知识，和同学玩耍嬉戏……小女孩却由于饥寒交迫而死了。
我都么希望小女孩来到我家，相信我们一定会相处得很好。小女孩和我一起背着书包高高兴兴地上学，妈妈也疼爱她。虽然我家不是很富有，但我们家很温馨。我拥有爸爸妈妈的爱，在学校有老师和同学的关心。
我们应该学会珍惜，珍惜今天的幸福生活，珍惜我们身边所拥有的美好。我的心在跳动着，澎湃着，充满了激情，充满了对更加美好的未来的憧憬……
篇五：读卖火柴的小女孩有感（六年级/600字）
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，姐姐在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
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