六年级作文

2021-09-01 21:10:22 阅读全文下载本文

六年级作文十篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文篇1

每个人都会因某件事情触动内心深处敏感的神经，酸．甜．苦．辣．．．．．味齐全，一旦被触摸就难以删除掉。我有一件刻苦铭心的事一直鞭策着我。

那是一个星期六的上午，爸爸出差，妈妈又因工作忙早早地去加班，并让我认真写作业，可我写作业时总是心不在焉，因为听同学们说有一款新游戏特别好玩，这句话不停地撩拨我的意志，使我坐立不安，便打开了电脑。像中魔法一样不知不觉玩到听见钥匙开门声，便立刻把电脑关了，装着写作业。

妈妈走过来，发现我的作业一个字也没写，又摸了摸电脑，此时的我就等狂风暴雨的到来，一秒两秒······没有动静，我心虚地偷偷瞟了一眼妈妈，我发现妈妈用一种陌生冷酷的眼光瞅着我，然后无声地转身去做饭了。顿时，这种感觉让我感到不寒而栗，我呆呆地坐在那里，头脑里浮想联翩，以往早挨了一顿或·····，可这次妈妈的不理睬，使我感到忐忑不安。不一会儿，可口的饭菜做好了，使我意想不到的是，以前我们边吃边笑，气氛融洽，可今天却发现妈妈独自在吃饭，并没有帮我盛饭，使我感到不知所措，这顿可口的饭菜我却没吃出味道，却吃出了恐慌。吃完饭妈妈把自己的碗筷洗干净，独自走向卧室，并不像以前一样看新闻或和我聊天。这种凝固的气氛一直到晚上，妈妈一个人做饭吃饭，返回卧室，无视我的存在，羽毛未丰满的我承受不了没妈妈的疼爱，我再也忍不住了妈妈无视我的存在，不理睬我的行为，冷酷的表情，使我感到恐惧。我便跑向卧室扑向妈妈，放声大哭地说：“妈妈，你不要不理我，原谅我吧！给我一次机会吧！”此时此刻，我泪眼朦胧发现妈妈早已泪水打湿了双颊，我知道我已把妈妈的心伤透了，其实妈妈让我玩电脑，但前提是先把作业写完，每个星期天玩两个小时，可我辜负了妈妈，忘了妈妈说过的话：“浪费时间是可耻的。”妈妈转过了身给我来了个“熊抱”——原谅了我。

啊！一件件往事凝聚着父母对我的爱，虽然犯错误时，父母批评我或稍微用一点暴力，都是为我着想，改掉陋习。每当我不想听或违背父母的话时，这句话就会鞭打我的行为，就像一个报警器，时时刻刻为我提醒。

六年级作文篇2

寒冷的冬天过去了，迎来了美丽的春天。空气中还有丝丝寒意，散发着蜡梅花香。微风吹拂着我们的脸庞，好像在挠痒痒，真好玩儿！

一群候鸟从南方飞回来了，它们在空中叽叽喳喳地叫着，好像在讨论南方的见闻。一对白头翁在低空滑翔，像是在观赏春天的美景。碧绿的小草从泥土里探出头来，高大的百年桂花树蓬勃的生长，深绿的树叶随风摆动，搞笑极了！柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶，她正在河边照镜子，肯定是觉得自我的辫子太漂亮了！

你瞧！小朋友们正在放风筝呢，有可爱的小鱼风筝，椭圆的陀螺风筝，还有美丽的蝴蝶风筝。真是形态各异！

春天真是一幅美丽的风景画啊！

春风如透明的纱巾，蘸着晶莹的晨露，飘渺地沐浴着万物。嫩嫩的草芽，婷婷波动，宛如婴儿手上淡青色的脉管，激起春的热流；春天的麦苗儿，左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞使广袤的大地，充满无穷的乐趣；黄黄的菜花儿，不停地扭转脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把完美的祝福献给勤劳的人们。

小路的尽头响起了甜蜜的村谣，缕缕炊烟缭绕在万里彩云间。村姑披着霞光，轻盈地采着带露的野花。叽叽喳喳的小鸟聚集在墙角边，天真地拌着嘴，展示着不尽的欢乐。

哦，乡村，充满了生机，充满了活力，充满了期望！

六年级作文篇3

生活中总会发生点点滴滴的小事，一些事是容易被遗忘的，一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的事发生在我的身上。

记得暑假的一个晚上，妈妈带我到生态园广场玩。来到迷宫前，妈妈兴致勃勃地说：“我们来比赛吧，看谁先走出迷宫，谁就是冠军。”我得意地说：“小菜一碟，冠军非我莫属。”

刚进入迷宫，还有很多人我一点也不觉得害怕。越往里走人越少，渐渐地只有我一个人了。迷宫中间全是小树苗隔开的，这边看不到那边，一盏灯也没用，黑乎乎的，我开始有点害怕了。迈着沉重的脚步继续向前走，可刚走了两步，就看到远处有一条蛇，吓得我出了一身的冷汗，大声喊道：“妈妈。”妈妈迅速跑过来问：“怎么啦？”我左手抓着妈妈的手，右手指着前面说：“那儿好像有一条蛇。”妈妈走过去，看看用脚

踢了踢，大笑着说：“这不是蛇，而是一条麻绳，你的胆子也太小了吧。”

我走过去一看，还真是一条麻绳，真是虚惊一场，羞得我面红耳赤。

以后可要看清楚了，免得再弄笑话了。

六年级作文篇4

晚上十点，我打开电视机，“注意、注意，明天6点地球将失去重力，请大家准备好！”我又换了几个频道，发现都是和地球失重有关，没办法，我只好关掉电视机，心想：怎么可能，失去重力？今天又不是愚人节，难道科学家无所事事想恶作剧？

“啪！”6点，只见我飞上了空中，直到撞到了天花板，我从梦中醒来，情不自禁地张大嘴巴——我的作业紧紧地贴在天花板，衣服、桌子、笔、床都飞上了天花板，看来新闻都是真的，我又想：那么我每天都可以自由自在地像小鸟样飞在天空了！可是接下来，我就只好目瞪口呆，穿衣服时，我需要把衣服费吃奶的劲从墙上“摘”下来，然后又费力地穿上，我连脚都无法着地，想想看这多费时间，我在穿衣服时只能一只袖子穿上再找另一只。

我费了九牛二虎之力把乱七八糟的衣服穿好，我便准备吃早餐，妈妈说：“你要喝点水。”她刚把开水倒下来——不，下字应该用引号才对，开水变成一颗颗小珍珠浮在空中，我只好飞在空中像小金鱼一样一颗颗吃着水珍珠，我迫不及待地看着早餐向我飞来，我正想吃那块面包时，它却在空中“翩翩飞舞”，我怎么也抓不住它，好不容易咬了一口，面包渣飞进了我的鼻孔，让我打了个喷嚏，又飞进了耳朵，让我挠地心中愤愤不平，更糟糕的是面包好不容易下咽，它又飞了上来，让我吐出，只好去学校。

在飞去学校时，我看见一辆辆小汽车、火车、自行车在空中漫无目的的飞行，让我左躲右避，可是躲了这个撞了那个，避了那个碰了这个，路上的行人也像碰碰车似的，一撞在一起，就飞出十万八千里，大家也无心吵架，只顾躲避，在这个失去重力的地方，走路也是项难事。

鼻青脸肿的我来到学校，大家在天花板上听着课，老师在黑板上画“符”着，回家后，我只得东抓一只笔写几题，西抓一个本子用力翻开，还没翻开就浮了上去，只能用两个字形容“费力”！为了睡觉安稳，妈妈找来一条绳子，首先把我拴在床上，然后把床系在门上，防止床飞了。

每天我都这样混乱地度过着混乱的世界，在这个失去重力的世界里，希望飞上天空的大家反而开始盼望有重力的世界了。

六年级作文篇5

剩下还有三个多小时，我们来认12个成语！”这时老师的话激起千层浪教室同学们议论纷纷，都说老师鄙视我们。

老师见此状况又说：“这些成语并不难三年级的水平就够了！”老师真是小题大做“但我保证你们当中没有一个人能读对。”顿时我就纳闷了，三个小时？12个成语？三年级的水平？天哪！士可杀不可辱！还说什么读对了20元礼物，读错了就全听老师的！我们万分恼怒，俗话说的好呀！三个臭皮匠顶个诸葛亮，好歹我们也有十来个人吧！我们着急的让老师请出成语与我们会会亮个相，见见庐山真面目。

前几个倒是会一点可到后头挑拨离间的“拨”到底是第一声的好事第二声的都搞不清楚，哎！这“拦路虎”可这难对付呀！眼看两分多钟过去了，但没有一个人站起来。老师落井下石告诉我们如果没人站起来那么接下来的时间都得听他的，我可不甘心，我可不甘心，我胆怯的举起手来可读了几个老师就在黑板上打几个鲜红的叉叉着叉叉犹如冷箭一半刺进了我的心，又宛如冷水泼在我的头上。升值到最后我都不知道自己会读不会读，最后只得放弃。

幸好同学们接下去，在是来为同学们的帮助下，我们只剩下一个不能解决了，我们绞尽脑汁仍答不出答案，只好随老师啦！

哎！孩子是犹若沧海，而我们所能掌握的就只是茫茫沧海中的一粟呀！看来我们要认真学习，学无止境呀！

六年级作文篇6

他叫什么我不知道，可是他那貌不惊人的面容至今在我眼前浮现。

那是一个寒冷的冬天，我和爸爸去大伯家做客。那天气温格外低，简直到了滴水成冰的程度。外面风雪交加，寒风呼啸，鹅毛般的大雪正纷纷扬扬的落下来。可公共爱车里却温暖舒适，给人一种家的温馨。

我挤上了汽车，不顾一切地抢了一个座位坐下来。当我安心地坐下来时才发现人们的目光居然都集中到了我这个没礼貌的小孩身上。可我并没有在意这些，心情也并没有因为他们而感到不安。

我望着窗外的雪景，外面的风雪还是那么大，那么猛。这时，我看到车上有一位身穿迷彩服的中年男子，看上去很瘦。他紧紧地贴着车窗站着，后背紧挨着车玻璃，但他全身都在发抖，他的脸几乎成了紫色，嘴唇也没有一点儿血色，浑身冒着一股寒气。再看他身边的座位竟然空着，这真是不可思议！“有位子不坐，简直是个白痴！”我心里暗暗嘲笑他。

不一会儿，车到站了，那个中年人缓缓地移动着脚步走下了车，可是就在他离开车窗的一霎那，一股强大的寒流涌了进来，顿时人们冷得缩成一团。原来那块车玻璃少了一大半，那个人是在用自己的身体为人们遮风挡雪，人们看见了他脊背上的冰雪顿时明白了。刹那间大家都用敬佩和感激的目光望着他远去的背影……

此时此刻我心里感到很不安，为自己刚才对他的嘲笑而感到后悔，同时也不由地对他产生一种敬佩之情。他为了别人的温暖，不顾惜自己的身体，他对陌生人的这种无私的爱，难道不值得我们敬佩吗？

他的光辉形象一直留在我的心目中。

六年级作文篇7

太极扇之色，红、黑、白；太极扇之味，热情、郁闷、美丽。

——题记

正是一年中最热的季节。烈日当空，池面异常平静，不见半丝风儿。我取出那把太极扇，用力地扇风。唉，去年的夏天可不比今年热啊！看看手中的太极扇，我忽然想起了去年夏天如太极扇颜色般的美好回忆。

红——热情

记得去年夏天，我参加了乡村学校少年宫太极扇舞蹈社团活动，准备迎接7月1日建党节。那时候，每逢下午第三节课，我们就离开教室前往排练场地，总要等到乡村少年宫快锁门了才回家。我们每天挥汗如雨，在老师的指导下纠正每一个动作。在这里，虽然闷热，虽然拥挤，但艰苦的训练让我们成长，一切都变得富有活力，我们开始用另一种眼光来观察整个世界。我们总盼着下午的到来，心中多了许多期望。我每天沉浸在一种花木兰般的英雄气概中，以热情面对着这样的生活。我的心中、手中，都燃起了一把火。

黑——郁闷

进入期末考的紧张复习后，我面对双重压力。一边是期末考，一边则是乡村学校少年宫太极扇舞蹈社团活动。有一回我甚至哭成个泪人一般。但当我正欲放弃时，又看到了那把太极扇，我忽然领悟了太极图上黑中有白，白中有黑的意味。郁闷中总有一丝阳光，指引你走向美丽；美丽中总有一丝黑暗，提示你不忘错误。我抓紧它，又进入了紧张生活。

白——美丽

终于到了7月1日表演的时候了，每个人都忐忑不安地等待着那一刻的到来。轮到我们上舞台了，台上灯光闪烁，前面人山人海，身后是竹林青翠，灯光与人流交织的热浪一排排向我们袭来，与21把扇面上的红融成一把火，迸成了一朵美丽的火花；与21把扇上的黑拼成了片片黑色的叶子；与21把扇上的白，组合成了众多白色的花蕊。我坚信，这是世上最美的组合：红、黑、白，因为它们用行动向世人证明，在炎炎烈日下的努力、坚持，就是太极扇最美的真谛！我永远不会忘记那一刻，当音乐声凝固时，咄咄逼人的`热气中绚丽绽放那一朵火花！

回忆醒了。

骄阳依然是那么火热，但我明白，手中的扇子更有分量，它让我成长，更能经受磨难，愿意在炽热下绽放！

六年级作文篇8

创客，应该不是个陌生词。它是指创新，创造。而创新却能让生活飞跃不止一个等级，使人类的生活变得更加快捷、方便。在这一点上，没有国界，世界人民都为了让生活更美好，在同一战线上奋斗。

创客，在不断改变着我们的生活。从远古时代的钻木取火，仓颉造字；到后来的四大发明（造纸术、火药、指南针、活字印刷术）；甚至到今天的高铁、支付宝，无一不展现了创客对人类生活的巨大改变。而创新，是对创客最完美的诠释。

创新总在不经意间体现出来。问起一加一，你一定毫不犹豫地说出二，可有些人会根据生活中的一些“经验”而推算出三亦或是零；问到两人分一个桃子，你最先想到的一定是一分两半，可别人却能想到榨成汁；说一个带颜色的词语，你可能会想到黑色、红色，我却能说出黄牛、白痴。

生活中的许多东西都源于创新。相传鲁班在修建一座宫殿的过程中，带着徒弟上山砍木材。鲁班不慎滑倒，跌倒在一片草丛中。他起身一看，手上满是鲜血，还有好几道小口子。他俯下身去，发现一丛与众不同的草：这草的两侧呈锯齿状，很是锋利。鲁班拔下那丛草，又在手上划了一下，果然又多了一道深深的伤口！他顾不得疼痛，拿着草在树上来回摩擦，树上也多了一条沟。鲁班觉得草太脆弱了，他一溜烟地跑下山，冲进铁匠铺，请匠人做一条一边呈锯齿状的铁片，又请木匠加上两个把手，这就做成了最早的锯子。

也许，很多人都曾被那种草划伤过，可却只有鲁班发明了锯，这是为什么？因为鲁班有创新的精神。

创新，一直在改变我们的生活。

创新，让生活变得越来越美好。

现在是如此，未来，也将是如此。