有关我的同桌六年级作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的同桌六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌六年级作文 篇1
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
我的同桌六年级作文 篇2
她有着一双水灵灵的小眼睛，一个高高的.鼻梁，红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢？她就是我的同桌。说起我的同桌，我可感受颇深呢，请听我娓娓道来。
一、脾气暴
有一次，她的红笔没有水了，她就要借我的红笔用。我说不借，她一听，顿时火冒三丈，使用了她的独门绝学——狮吼功，对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成，又心生一计，转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我没有办法，只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说，她脾气暴吗？
二、很温柔
有一次，我正在操场上走着，忽然，有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了，她“哗”地一声哭了起来。这时，我的同桌飞奔过去，熟练地拿出了医疗箱，一边安慰小妹妹，一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净，然后拿出一块干净的创可贴，小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上，还细心地安抚她，并把她送回了教室。咦！温柔起来还是不错的嘛！
三、她对学习一丝不苟
她的学习总是很好，对待老师所布置的家作总是认认真真，没有一丝马虎地完成。在课堂上，她总是积极地举手回答问题，面对那些很难的题目，她总是迎难而上，丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限，让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习，她也完成的很好，她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书，她也很爱护的，一个学期下来，她的书基本还是新的，没有一丝破旧。
怎么样？我的同桌不错吧，虽然有脾气，但更有实力，既不欺负人，学习也不错。你们愿意和她做朋友吗？反正我愿意。
我的同桌六年级作文 篇3
我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等，有一双大大而明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，还有一个不太高的鼻梁，一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭，但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。
我的同桌十分喜欢帮助别人，我就是因此才和她成为好朋友的，她经常以诚待人，正如《论语》所说：不精不诚，不能动人，她正是这样。请听我细细道来。
有一次，手工课上，我的手工作业不见啦！明明是放在抽屉里的，怎么会不见呢？我这边找找，那边找找，上边找找，下边找找，可怎么也找不到，这可把我急坏了，鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的问：“怎么了？出什么事儿了吗？”我回答说：“我的手工作业不见了，老师马上就要检查过来了，怎么办？我可不想被打。”同桌沉思了一会儿，把自己的手工作业推到我的面前，说：“把我的手工作业给你吧！”“那你呢？”她说：“放心，我做什么东西可复制了一份呢！”我听了，心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了，他看见我的同桌的桌子上的手工作业没有，生气地说：“你一天是干什么的？我只布置这一点作业，你都不做，你一天是不是专门去看电视呀？一点也不把功用在学习上，我觉得你要不退学算了。”听了老师的话，我的同桌流下了泪水，我知道，她并不是因为被老师骂哭了，而是她帮助了我高兴地哭了。
记得还有一次，那是在考数学的时候，我的橡皮忘带了。我问问这个同学，我问那个同学，可都以失败告终。这时，同桌向那几名同学了解了情况，把橡皮放在我面前说：“要不我们一起用吧！我们是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我听了，流下了激动、高兴的泪水。
这就是我的同桌，刘小莉，一个乐于帮助人的好孩子。
我的同桌六年级作文 篇4
小学的时光是那么美好那么快乐，学习压力少，什么活都不用干，我无忧无虑，可我的同桌打破了我这美好的时光，我们见面就吵架，考试就比较，直到那天我才知道他竟是我表妹。
那天爸爸叫我找点回家，说有个表妹要来家里。听到有个表妹要来家里，我心立刻激动起来了听说她和我一样大只不过我没从未见过她，放学我早早的回家了，到了家中看见表妹还没来，就去了趟厕所，忽然，听到妈妈叫道，表妹来了我冲出厕所迎接表妹可眼前的一幕让我大吃一惊，眼前的这一个人竟是我同桌，我们几乎同时叫出了对方的名字，我吃惊的站着，我从他的眼神，知道他也很吃惊这是妈妈出来打破了尴尬说：'原来你们认识啊！快到里面坐，妈妈进去就问我们这么认识的，我跟妈妈说了我们是同桌，还夸了她几句，他看见我夸她，他也夸了我几句就这样我们玩了一个晚上。
到了明天，我们说了几句话，问了几个问题，我们成了好朋友。
我的同桌六年级作文 篇5
半个多月前，我缠着我的同桌让他教我玩魔方。起初他不同意，但在我的死缠烂打之下他只好答应了。他玩的魔方很厉害，我问他他最快拼一个魔方要几分钟，他说56秒。嗯，我心里又崇拜他了，哈哈！
他刚开始教我的时候，我看不懂他转的套路，后来也慢慢懂了。他给我写了魔方公式现转现写，就是他每转一次就记在本子上，例如“左上 ，右上 ，左下”。看到他那么认真的样子，我很感动甚至是想哭。学两三天后我就会拼六面了；可有时就是会拼错，他于是慢慢的纠正我的错误。
他甚至在我抄魔方公式的本子上，写下了一句话“如果不成功，再试一次”，他晚上写的那句话第二天我到班的时候才看见它，当时他就坐着我的旁边，我没有问他为什么要写这句话，心里默默的暗喜还有一丝丝的感动。
数学辅导的时候，我问了Z一道数学题，谁知道他竟然说：“我写到这一题的时候，一猜就知道你不会写，组长～嘿嘿！”虽然我知道他话里有话，但我心里还是暖暖的，至少他在做题时会想起我。
以前觉得他是中国最坑的同桌，现在我觉得他是中国最好的同桌，没有之一。虽然以前他老捉弄我，但我还是被他的暖心给融化了。
我以前给他起了一个外号，叫八宝粥，很搞笑的，因为他姓周所以我就取名“八宝粥”。他听见我叫他八宝粥的第一反应就是：你在叫谁啊？“八宝粥”是谁？我却看着他的表情一直在笑，后来他还不服气他不想叫八宝粥，他就给我起了一个外号叫“猪肉汤”。听罢，我笑的肚子疼，“哈哈哈，‘八宝粥’‘猪肉汤’你以为这是餐厅啊？”
“八宝粥”感谢我的青春会遇见你！
