【精品】梦想六年级作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的梦想六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
梦想六年级作文 篇1
我梦想中的新型汽车很漂亮，车身呈流线形，且颜色可以随着主人的个人喜好而变化，还可以选择和周围的环境融为一体，起到隐蔽的作用。
要是你以为它只有这个优点的话，那你就太低估它了。如果你觉得用轮子在陆地上行走太慢的话，便可以按方向盘右边的一个白色按钮，它就会长出一双看的见，摸不着，像空气一般却可以带着汽车飞行的翅膀；如果你想过海，又觉得去买船票太浪费时间还麻烦，你便可以按方向盘左边的一个蓝色按钮，汽车就会如同蛟龙入水一般潜入水中，变身潜水艇。还可以应主人的想法，变成透明的样子，供主人观赏外面美妙的景象。
并且，这种汽车还不会排放二氧化碳这些有毒气体，纯粹是太阳能发电的，还可以储蓄光能，在夜间和雨天，阴天都可以正常行驶，不会受到任何影响。它的车身十分坚硬，简直是无坚不摧。座椅的颜色可以根据天气变化，如晴天变成灿烂的黄色，阴天变成阴郁的灰色······
这种汽车简直就是一座小型的房子，里面有食物，家具，应有尽有。汽车里的冰箱保鲜效果甚至比房子里的保鲜效果还要好，在开启了自动行驶后，你可以在舒适的床上舒舒服服的睡个好觉，做个好梦；还可以拿出准备好的食物以及饮料，开始狼吞虎咽。
我希望我的梦想会成为现实，会被“东风悦达起亚”生产出来。
梦想六年级作文 篇2
我从小的梦想就是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师，我会微笑的面对每一个学生，上课的时候，从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学，只是给他（她）一个眼神，让他（她）明白这个眼神的含义，上课的时候我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快，我不想让坏心情影响我的教学，我不想把气出在孩子们的身上，让他们那委屈的泪水滴落，也决不会记恨同学的缺点和错误，破坏我在同学们心中的印象。
假如我是一名老师，我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们，学生们是需要你给他们的启发和灵感，没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人，我会让同学们把我当成他们其中的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都是能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。
我非常的热爱老师这项工作，我有时候做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时候我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
梦想六年级作文 篇3
梦想，一个多么美妙的字眼。每个人都有属于自己的梦想，每个人的梦想有所不同，每个人都为自己的梦想而努力着。
梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一缕阳光，给你丝丝温暖；梦想是一眼甘泉，滋润你的心田。如果有人问我：“你的梦想是什么？”而我就会毫不犹豫的回答：“我的梦想是当一名作家。”
作家，一个令我向往的职业，它在我的心目中是神圣的。我喜欢当作家，就像伍美珍、杨红樱一样。在我的眼里，当作家是快乐的、幸福的。即使在写作上遇到困难，我也会把它当做一次锻炼，当作家就是要这样。虽然作家不是伟大的职业，但它始终是我人生的梦想。作家都是为了完成自己的作品而想得脑子一片空白，有时也会厌烦这个职业，但看到小读者的“小情书”和他们看了自己的书而露出的笑脸，心里是甜蜜的，就是这一点，让我迷上了作家这个职业。
拥有梦想的人是快乐的、幸福的。不要认为自己的梦想太
卑微，不够远大，但它是你人生的第一个目标。向着目标前进，为实现梦想而努力！
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根。我的梦想，我来做主！我的梦想，我来实现！
梦想六年级作文 篇4
是当一名优秀的老师，因为小时候爸爸就经常对我说：“老师是辛勤的园丁，把知识撒播给你们，你们才会懂得那么多的知识。”所以从那以后，我的心里就种下了当老师的种子。
我成为一名老师后，如果学生犯了错我会先让他自己检讨做错的地方然后再教育他，而不是去打学生，如果这样的话在孩子们的心里就会留下用不可磨灭的伤害。在学习上我不会忽略一些性格顽劣的学生，而是去帮助他们，和他们沟通，让他们重新走上学习的正轨，因为学生们的前途就掌握老师的手里。我也不会特殊照顾成绩好的学生，因为学生们都是平等的，没有轻重之分。我会学会去融入到学生们当中，去了解他们，让他们把我当成一个知心的伙伴。小学的孩子他们的心灵洁白如纸，老师在他们心中留下的是不可磨灭的痕迹。老师是一个多么神圣的职业，因为有了老师才有了懂知识的人。我觉得当老师是幸福的，因为看到自己教出来的学生一天天快乐健康茁壮地成长，所以我觉得老师是幸福的。
现在的我要努力学习将来才能实现我的梦想，不然光是想象不付出努力，一切都会化成泡影。所以我要刻苦学习，长大后实现我的梦想。
梦想六年级作文 篇5
未来，人们梦想中的汽车已经不再是梦想了。
未来的汽车新颖、美观。它的外壳是一个整体的3d大屏幕，简单的说就像一个电视机一样，可以变成不同的图像，不同的颜色。单靠它这一点，全世界的人都不用因为看腻了自己的汽车而换了又换，小鸟、兔子、猫咪、钱包等形状的汽车多如毫毛，形形色色的汽车为大城市的时尚美观而起到了必不可少的作用。
未来的汽车设备一应俱全。内设有卧室、书房、厨房、洗手间等，你可能会问只是一辆车，怎么会有这么大的地方给你弄这些呢？看来，你太小看未来了，未来，汽车内的`空间是无限的，就算你们装个泳池也没关系。想象一下，如果等你下班，刚踏上自己的汽车，就有一个机器人给你倒水，换鞋换衣服，该是多么令人感到高兴呀！夏天，当外面的毒太阳正在以几十万伏的阳光照着大地时，踏上汽车，立刻就冷气打开，冰箱敞开，然后我那因夏季阳光而大大减少的胃口就大开啦！冬天，当您顶着满头白雪踏上汽车，坐到床上，睡一觉后，立刻就会有个各类热气腾腾的汤。
未来的汽车能力超强。就算在未来马路上也是一片车海，可是未来的汽车也会飞，车内有三个按键，第一个是米黄色的，只要轻轻点一下，人就会从车内被反弹出去，因为那是还是逃离按键；第二个是粉红色的，只要感到一丝怪味就会立刻找出来源，因为那是安全系统；第三个是淡蓝色的，如果对面有一辆车向你冲过来，会自动长出脚，飞身跨过去，因为他是车祸系统。
未来的汽车非常环保。未来的汽车不像现在的汽车，现在的汽车用的是石油，既贵又浪费，靠未来的汽车用的是地球上的垃圾，塑料，死动物，纸屑，哦，化学的垃圾等，第一，地球上有很多垃圾，第二，地球有那么多人总不可能一块垃圾也弄不出来，未来的汽车发动时没有一丝噪音，发动时没有一丝怪味，也许正是这样也让他那么有名吧！怎么样？听了我对他的种种介绍，你是不是心动了呢？那就快买一辆吧！
梦想六年级作文 篇6
我梦想中新型汽车，是一款史诗级、史无前类的最强“飞音号”。她经常在我的梦中驰骋，我在我的梦中一次一次的勾勒她的身影.....
“飞音号”的外型轻盈便捷，她工作时似大黄峰的形态，她待车时似一个旅行箱，当你需要用车时只要按一下摇控，她就会利用系统程序控制磁场的力量迅速拼装成一辆可容两人的座驾；当你坐飞机或回家时在任何不用车的时间，只要按一下摇控器上对应的按钮，她就立即恢复成可以随身携带的旅行箱。这就是我想中的新型汽车“飞音号”。
想中的“飞音号”还是一款节能环保产品，她不像其它汽车：吸入新鲜空气，使用汽油燃料排出有害的气体。“飞音号”是通过系统中的中央处理器将吸入的有害气体、雨水、河水以及外壳太阳能聚集的能量作动力来工作，她的每次发动都起到净化空气的作用。
想中的“飞音号”更有三大独特的功能。首先“飞音号”能避免堵车，在堵车时，系统雷达在数公理外就会自动报警，按下按钮，运用20米滑行冲刺功能冲离地面，变成一只漂亮人“飞鹰”，此时的司机必须展示飞行员的技术了，但只能在60米以下空中飞行。其次“飞音号”避免碰撞事故，她的外壳材料是一种特殊性的物质，当遇到强力的震感或外力作用时，会迅速增加马达离开地面，飞向天空或其它安全地域。第三“飞音号”能在水中行驶，按下按钮，在水面上她似一艏游船可以随心所欲的漫游，在水中她就似一只小潜艇，可以在水下搞救援、搞科研、也可以欣赏水下世界，甚至她还拥有一双机械手臂，可以抓捕一些水中生物.......
这就是我梦想中的新型汽车，我梦中的“飞音号”，我相信在科技日新月异今天，她很快会从我的梦中走出来！
