童年的六年级作文

2021-09-01 21:10:59
有关童年的六年级作文

有关童年的六年级作文

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第一篇:童年趣事(六年级作文)

童年的趣事如点点繁星在我思绪的脑海里,其中最为闪烁也是最难以忘怀的就是智捅马蜂窝的事。

我的童年是在奶奶家度过的。奶奶家有个后院,后院墙角有一个马蜂窝,马蜂天天在后院叫,奶奶则天天叫我防备马蜂,还叫我别去后院。但小时候淘气的我偏偏去后院玩,为此我没少被马蜂蛰。每次被蛰非但没有吸取教训还更加讨厌马蜂了,总想着有一天铲除这个马蜂窝。这不机会来了!

这天爷爷奶奶都不在家,我叫上弟弟准备干上一场大事件捅马蜂窝。我叫弟弟负责关门,我拿一根长长的竹竿把马蜂窝打下来,任务安排完毕。我拿起几米长的竹竿悄悄地接近马蜂窝。不知道是我太害怕了还是运气不好,今天马蜂窝边的马蜂变多了。我仿佛看到成群结对的马蜂黑压压地冲我飞过来,弟弟叫我两声,说:“要不还是别打了吧。”“这怎么行,难道以后因为这马蜂你就不到后院玩了吗?”其实我的手心里早已出冷汗了,我鼓起勇气对弟弟说:“别怕,来准备!三、二、一,打!”说着马蜂窝被我打下来“快快关门。”我急忙对弟弟说,弟弟愣了一下反应过来。“快!”我看到黑压压马蜂冲我们飞来再次督促。弟弟用力关门却发现门被旁边的石头卡住了,我急中生智以迅雷不及掩耳之势一脚把石头踢开,关上门。我倚靠在在门上大口喘气,看着后院那群黑压压马蜂乱飞乱撞,又想想刚才如果没有及时关上门后果真是不堪设想。我不停发抖,弟弟也吓个半死,却在地上直呼庆幸。

这时候爷爷奶奶回来了,看到我们和背后的马蜂便知道是怎么回事了,爷爷奶奶来不及责备我们,而是赶紧关门关窗还问我和弟弟有没有受伤。事后爷爷奶奶将我和弟弟教训了一顿。但我们本性难移,依旧各干各的。

这件惊险的童年趣事让我永远不能忘记。

第二篇:童年趣事(六年级作文)

人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方;人生是一篇精彩绝伦的的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物,童年都是事物中最美好的。

记得那一年,我上四年级,还不会骑自行车。于是,流感的时侯刚好放假,我便随妈妈来到外婆家,学骑自行车。

刚开始的时候,我不敢骑,妈妈就抓住车后座,扶住我骑,我在前面骑,妈妈在后面跑,跑得满头大汗。过了一会儿,我觉得会骑了想叫妈妈慢慢放手,便转过头,我一看,妈妈的影儿都不见了,我想:妈妈被我甩到后面去了,我骑得真快!想到这儿,我觉的很高兴,但想想不对劲,怎么了呢?啊!对了,妈妈不见了,谁扶着自行车呢?没人!我惨了!我立刻从自行车上跳下来。自行车立刻歪歪扭扭的倒了。

妈妈走过来,问我怎么不骑了。我说:“我不会骑呀!”妈妈说:“你刚刚不是骑得挺好的嘛!”我恍然大悟:对呀,我已经会骑自行车了。我立刻扶起自行车,坐了上去,慢慢的骑了起来,没过一会儿,我就骑得挺好的了。我学会了骑自行车!

我的童年有许多有趣的事,每一件都是童年那最美丽的回忆,都是我们一生的财富。

第三篇:童年的旋律作文(六年级作文)

童年就像一首心灵的曲子,动听,优美。说到童年,想到成长,令人马上联想到罗大佑的那首广为传唱的歌曲《童年》,让我打开了童年的旋律。

“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天。”我的童年正如歌词中所唱的一般。令人熟悉的场景总是出现在我家周围的小湖边、溪水旁,湖边长着几棵参天大树。一到盛夏,也就是放暑假的时候,我常常抱着几本书,带上一个小电风扇,拿上一袋零食,偷偷跑到自家附近的湖边,在湖边榕树下的草地上铺上一张报纸,屈膝坐下,扇着电风扇,嚼着零食,尽情地吮吸着书中的知识,聆听着知了的鸣叫,惬意地享受着,一坐就是小半天,几乎天天如此。

我的童年正如罗大佑的歌声中所吟唱的,等待着下课,等待着放学,等待着放假,等待游戏的童年。哪怕是乘乘凉,看看书,吃吃零食,就是童年莫大的满足和快乐了。

“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。”是啊,童年忘我成长中的无忧无虑,会使我们把一切抛在脑后。

我做作业的速度不快,因为对太多的事物过于好奇,所以总是很磨蹭。东磨磨,西转转,一下子,电话铃响了,去和同学“煲个电话粥”时间就在这些不经意间流逝了。直到老爸在高声催促着:“丫头,快去刷牙洗脸睡觉!”我应了几句,这时才想起老师布置的作业都还没完成,又开始了奋笔疾书。

童年啊童年,为什么要做的作业那么多?总是要等到考试后,才知道该掌握的知识没学好,老师总说寸金难买寸光阴,还没等我们卸下作业的包袱,迷迷糊糊的童年就过去了。

“什么时候才能像高年级的同学,有张成熟与长大的脸。”低年级的时候,难免会羡慕那些打扮俏丽,身着漂亮衣服的姐姐,我,也不例外。

我还上二年级的时候,那次做广播操,有为六年级的大姐姐站在前面领操,我至今记得很清楚,那位姐姐长得很高挑,身上穿着一件白衬衫和一条喇叭裤,外面披着一件黑马甲,人长得很漂亮,做起广播操来,别提多耀眼了,当时,我们全班女生都幼稚地尖叫:“哇塞,我要快点长大,长大可以穿美丽衣裳,可以和这位姐姐一样靓了!”

现在才明白,当时的幼稚是多么可笑,不过,回想当初还是很想笑,觉得那成长的过程也十分美好。童年就在盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大中不经意的流逝着。

现如今,童年这个字眼,即将和我分别了,但童年的旋律却时常萦绕在我的耳旁,童年的旋律中,有酸甜,有苦辣,有懵懂,有好奇,有幻想那些美好的回忆将是我人生最宝贵的财富。

第四篇:童年如诗(六年级作文)

喜欢诗,喜欢诗的婉美和无形透露出的情感。童年亦是如此,种种情感与回忆交织,同诗一般美丽。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

诗句在脑海中不断浮现,同时出现的还有我的笑,是儿时纯真无邪的笑。春风拂面,杨柳婀娜多姿,仰望空中放飞的风筝,我欢呼雀跃,涨红的脸显得那样地无忧无虑。风筝在春风中飞得越来越高,握着筝线,仿佛握着我的.快乐。

我拥有诗一般的童年,飞一般的快乐。

“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人。”

望着鱼儿蹦跳产生的涟漪,我仿佛看到了童年垂钓的影子。在微微泛绿的湖面上,柳条儿绽放新枝,我用稚嫩的小手装上鱼饵,笑盈盈地看着鱼儿欢悦的身影,期待着鱼儿快快上钩我兴奋,我快乐!

时间的流逝带给我烦恼和压力,做更多的作业,上更多的补习,听更多父母的念叨,带走了我那无忧的童心。

我拥有诗一般的童年,丝一般的烦恼。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

无奈惆望着月,它并不圆满,也并不清晰。我翻去一张张日历,仿佛毕业就在明天。

群婕,我的朋友,六年的好朋友,月光里仿佛看见她与我灿烂的笑容。傍着欢乐的泪水捂着肚子笑成一团,迎着旁人诧异的目光也毫不矜持,那是多么由衷天真的笑啊!

然而,我们即将分开,不可避免,成长不会因为友谊而定格。分开,似乎就像月有阴晴圆缺,带给我隐隐的伤感。

我拥有诗一般的童年,诗一般的伤感。

风筝、垂钓、分开,诗一般快乐,诗一般淡定,诗一般忧伤。成长不会停留,但各种情感却与诗一同被我深深记住。回首展望童年,或许就是一首诗,一首充满愉悦的诗,一首略带伤感的诗,一首包含各种情感的诗。

第五篇:童年傻事(六年级作文)

在回忆的天空里,有许多闪亮的星星,它们是童年快乐、天真的象征。其中有一颗星星,长得十分古怪,这大概是我童年时做的傻事吧。

那时候,我大约四五岁,看到电视里播放的被冰雪覆盖的北极,美丽极了。我想:如果能去那里看看就好了!一次,妈妈去市场买完菜回来,把菜放进冰箱就出去了。我突然灵机一动:冰箱里面的温度和北极不是差不多吗?不如去感受下“北极”!我来到冰箱前,把冰箱里的东西全拿了出来,然后钻进冰箱内,把门关上。一会儿,我觉得很冷,想打开冰箱门,但是根本打不开,只好在里面等爸爸妈妈回来。

还好爸爸妈妈很快回来了,当他们看见冰箱的东西都在外面时,很诧异,立刻打开冰箱。我赶紧冲了过去抱住他们,把刚才的经过一五一十地告诉了他们,爸爸妈妈听了觉得又好笑又害怕,并且教育我这种行为很危险,以后千万不能这样做了。而这件傻事的后果是我感冒发烧,心里后悔极了。

这就是我童年做的一件既难忘又可笑的傻事,你们的童年是不是也有很多傻傻的回忆呢?吧。

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