六年级的作文

2021-09-01 21:11:26
关于六年级的作文合集六篇

关于六年级的作文合集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的同位。

但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

六年级的作文 篇2

在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有难忘的、有伤心的、有感激的……最难忘的还是那人与人之间的互相关心和帮助。

一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走在上学的路上,可是刚走了几步,就听见一声声的哭泣声,转头一看,原来是一个小弟弟在那儿号啕大哭,旁边一个人也没有。

究竟发生了什么事呢?我刚要过去问一下,就看见有一个姐姐飞快地跑到小弟弟的身边,亲切地问:“小弟弟,你能告诉姐姐你为什么哭吗?”“我……我把买红领巾的钱丢了。”小弟弟回答。“没关系,姐姐这里有1元钱,你拿去吧!”“不行的,妈妈不让我拿别人的东西,我不能拿你的钱!”“没关系,你就拿着吧!”小弟弟听了以后,犹豫了一下,还是接过来了。

从他那天真无邪的脸上,我看出了他那激动、高兴的表情。我想,我一定也要像这位大姐姐一样,尽自己所能去帮助别人!可是,那位大姐姐呢?等我回过神来的时候,大姐姐已经转过身走了,但她脸上开心的笑容却深深地印在我的脑海里。突然那个姐姐身上的红领巾闪烁着耀眼的光辉。望着大姐姐离去的背影,我内心的敬佩油然而生,耳边也响起一首歌:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

六年级的作文 篇3

校服是一所学校的标志,它是一架隐形天平让学生之间没了攀比。但由于我们的成长速度极快,这让多少套崭新的校服变成了“废品”。而且,天气变化莫测,让我们无法预料。或许早晨还是晴空万里,到了下午则是一场瓢泼大雨。我们不能做到把夏,冬校服时刻带在身边,可温度的变化常会让我们因此感冒生病。不仅如此,我们整天生活在校园内,经常用到笔墨,这会让我们的校服更易脏。所以在这时候,我们就需要一款创新版的“多功能校服”啦!

这款校服主要以各年级学生的标准身高为参考数据,设计尺码较大的款式,在腰部和裤腿部设计“紧缩带”,根据学生个人情况,当上衣过于肥大时,将绳子一拉,便成为收腰款,裤子则成了“扎腿裤”式的。这样既可以省去再新订校服的费用与资源,也会使校服深受学生们的喜爱。

其次,每套校服都带有自动吸热,散热的功效。例如:白天天气炎热,那么长款的上衣,裤子就会根据学生体温,开启“清凉模式”,它会渐渐呈冰丝版布料,让学生不再汗流浃背。而与此同时,它会吸收阳光的热量。当遇到暴雨或刮风时,便会将吸收的热能释放,且加厚成羽绒款,让学生感受到阳光的温暖。

为了尽量避免校服容易脏的问题,这款校服的衣袖,衣领等一些容易落尘的部分,都安装了智能防尘功效。当遇到尘埃时,它可以自动形成一层保护膜,抵制一切灰尘和脏东西,之后将它撕下,便又是一套崭新的校服,这样会让衣服更耐穿,不再需要花费时间在洗校服上。

校服上没有花里胡哨的花纹,而是可以变换的一些象征意义型的景色风景,如:在炽热的夏天,学生们的学习兴趣会变得枯燥,会让学生变得烦躁和容易暴怒,这时校服的装饰便会是浅蓝色所勾勒的蓝天和几只飞翔的雄鹰,预示我们要向像鹰一般翱翔天空,这样也会使我们感受到清风迎面佛来的感觉,让心里平静起来。而在寒风萧瑟的冬日,校服装饰会变成以红为主色调的小火焰,仿佛是想让我们的心里重燃烧起希望之火,不被刺骨的寒风吹灭。更让我们在这个漫长冬天里感受到温暖与光明。

当然,我相信,科学的进步往往会带给人们无尽的惊喜与快捷这款新时代的“多功能校服”也一定能在未来科学家的呕心沥血下发明成功,让想象彻底变成现实。不知道科学家未来又将会带给人们什么新颖产品呢?但我坚信:科学,是发展的新天地,它是一场永无止境的奋斗拼搏!

六年级的作文 篇4

春天来了,柳树姑娘又开始留她的长辫子了…微风吹过柳树姑娘开始梳头了,摇一摇长辫子看上面有没有灰尘…

记得有一次我和小伙伴去爬树,可是树都太高我们都爬不上去。一看,那边有几棵杨柳,我们爬上去我大声喊:“你们不要伤害她,她也有生命的。”他们也爽快的`答应了。

我又一想:他们这么调皮肯定会伤害柳树,干脆把他们叫其它地方玩吧……。我说干就干,把他们叫到别的地方可不是件容易的事啊!该怎么办呢?想了有想终于有办法了……

他们走了柳树姑娘高兴了笑的多么灿烂啊!看着这么漂亮的柳树,我自己想了一首诗:唐代诗人,刘禹锡的《竹枝词》杨柳青青江水平,文郎岸上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

六年级的作文 篇5

大年初一,我在这里立下誓言:不管遇到任何事情,都要好好的。

回想起姥爷的离去,妈妈撕心裂肺的哭声在我的耳边长久的停留,那是我第一次知道我的亲人会离开,会在这里世界上再也没有见面的机会了,我沉默了好久,我接受不了这样的诀别之苦。我一度害怕,害怕还有亲人就这样匆匆的离去,甚至后悔来到这人世之间……

从上小学到5年,一直是入学的老师教我们,老师人真的很好,对我们好像是自己的孩子一样,教育和照顾。但是,老师的身体一度出现了问题。要手术治疗。因此,跟了我们五年的老师要告别讲台,休息治疗。当我们同学知道这个消息后,大家抱头痛哭,从教室一直哭到家。以至于家长以为我们在学校发生了什么,当知道真相后,家长也是跟着伤感不已。没办法,我们与老师暂时的告别。这多我们孩子来说也是硬伤。睡梦里多次梦到老师回到了教室,醒来已经是泪湿枕巾……

孩子们都喜欢艳阳高照的每一灿烂的日子。这样我们可以在学习之余,尽情的玩耍。我们很少去关顾自然的风霜雨雪,总觉得这世间本该就是永远属于快乐,但现实……

在放假的日子里,我有时间接触更多的悲欢离合。懂得了生活应该和月亮一样,有缺就有圆,人有生就有死,自然有风就有雨,这一切都是我们必须面对的事情。

我对自己说:世上的十有八九不如意,我们的心情不管如何都要好好的,去面对一切艰难困苦,真的,阳光一定是在风雨之后。我对自己说:不管遇到任何事情,都要好好的!

六年级的作文 篇6

人有多姿多彩的生活,当然有快乐也有烦恼。

从小,我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千,“房间太小,放不下。”;购个烤箱,制作美味甜品,“能,等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足?小小的我就已经有了烦恼。

不知从什么时候起,我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧,也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯,就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

记得一天放学后,我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本,却掉出一张书签。我虽然很疑惑,但也并没有放在心上。

第二天,我走进家门,奇怪的是,老妈没有出来迎接我。我心想:难道她下班还没回来吗?一边想着,一边往房间走去。推开房门,只见老妈惊慌地摆弄着桌上的物品,捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样,顿时沉默了。不一会儿,老妈打破了这层安静:“你回来啦?饿了吗?我先去做饭,你快点做作业!”

老妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签,有突然不见了踪影。我冲进了厨房,问:“老妈,你是不是看了我的日记啊?”“是啊!”老妈居然理直气壮地回答,“了解你的全部,是我和你老爸的责任。”我跑回房间,锁上了门,想:为什么我不能有一丝自由,有些事我不想告诉任何人,只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎,太残忍了!

成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么,但一定要“化烦恼为正能量”。

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