偶尔停下来六年级作文
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范文一：偶尔停下来（六年级作文/500字）
六年级了，无忧无虑的生活变得匆忙了。朋友们像机器人一般，一下课，几乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋头苦写作业。
“为什么一到六年级，作业与学习的比例就远远大于了快乐与自由呢？”我常常会这么想。其实，我觉得越到紧张匆忙的时刻，就越要给自己一些适当的、身心上的放松。
作业写着写着写烦了，我便偶尔停下来，悄悄拿出素描本在上边儿开始自由“创作”。有时画着画着出了神，竟然忘了时间，画到八点多了作业还无动于衷；还有时在“作画”时被妈妈“当场抓获”，挨了一通骂
记得一到四年级，我还每周都坚持写日记。但是一进入高年级，数不清的作业像一座山，快把我压垮了。但是这几个星期，我又忙里偷闲，偶尔停下来，翻开我最心爱的日记本，写几段文字，与自己对话。
小时候，我喜欢用纸黏土来做小蛋糕。现在，我完全没有时间，没有精力去做这些。趁这天是周末，我停下手中的作业，掏出纸黏土，做起了可爱的“蛋糕”。我感觉，那一刻，我找到了儿时的快乐。
我们要偶尔停下来，抛开作业，做一些自己想做却又没时间做的事。只有这样，快乐与学习才能并行。偶尔停下来，每天不仅仅只有学习与作业，让紧张的大脑得以放松，让心灵的触角伸向学习和功课之外的领域，因为那儿会有更多的精彩与乐趣。
范文二：偶尔停下来（六年级作文/450字）
在繁忙的学习中奔跑，跨过一条条数学公式，经过一个个英语单词，超越一位位同学，最终拿下所谓的“冠军”，这都是大家所追求的，好似一名长跑运动员，一个劲地奔向终点，一刻也不停息。可你有没有想过，在奔跑过程中偶尔停下来呢？
有一个少了一个角的圆，滚起来很慢，它想寻找它的另一个部分。它转啊，转啊，看见美丽的花儿，绿油油的草，飞舞的蝴蝶，枯黄的落叶，它突然觉得少了一个角的自己挺好，这样美的风景是它原来快速滚动时不曾在注意到的。
是啊，何必走得那么快呢？偶尔停下来，欣赏旅途的风景，多好。我就喜欢偶尔停下来，我这个人不像其它同学那样，已经被公式、古文中的之乎者也给束缚惯了，我可没那么“乖巧”，我早已厌倦学习的枯燥，想放松放松。
作业写完，我没有像往常那样跑去练琴，而是带上耳机，放出音乐，写自己n年没写的小说，就这样，在自己的小世界里畅游一会儿，我总是感到时间过得很快。有时，我还会和妹妹疯狂玩一会儿，把一天中不愉快的事情都忘掉，连睡觉都会睡得格外的香。
发一会呆，看一会书，吃点小点心，打个盹儿，这不就是停下来吗？也许，你们也应该偶尔让自己停一下看看沿途的好风景
范文三：偶尔停下来（六年级作文/450字）
我的每一天都是在写作业和做练习中度过，好像没有别的事情可以干，周末也几乎都排满了。在周末，早上也没有办法睡懒觉，还要像平时一样早早地起床，去赶补习班。我想知道；难道我每一天的活动都是吃饭、学习、写作业和睡觉吗？
每个周末，我向妈妈申请到公园里散步，妈妈让我去写练习；我想听音乐放轻松一下，妈妈叫我去听英语；我想画个画，妈妈说美术不要紧，先把重要的功课跟上去为什么妈妈不让我放轻松一下，难道学习成绩比我本人的意愿还要重要吗？
学习让我忙到没有休息的时间，做完作业本，又要预习下一课。写累了，就偷偷地停下来，看一看窗外的'风景，听一听小鸟的叫声，再呼吸一下新鲜的空气。拿起手机听音乐，看微信和qq里又有什么有趣的照片。等到放松够了，我又要去写作业了。
书架上，放着一大堆妈妈不知道从哪里得来的作文集和各种练习本，等到写完了，又会有一大堆新的练习本在等着我写。我希望能偶尔停下来，这样我就可以去公园散步或者去干一些我喜欢干的事情。
偶尔停下来放松一下，不仅没有任何一点损失，反而还能让人放轻松心情，变得更有干劲。只有偶尔停下来，告别一下单调的做题模式，让自己的触角伸出来，才可以看到更多美好的事。
范文四：偶尔停下来（六年级作文/600字）
我已经不渴望在明天有什么有意思的了，因为在“明天”，我的生活已经被格式化，生活似乎只是一条公式，每天快节奏的循环着，只知道一天过去了还要再复制一天。
老师的疯狂已经是无人能比。下课铃声响了，我们在上课。上课铃响了，我们还是在上课。老师总说：“我们在一辆大巴上，你可以多次去服务区休息，但在路上花费的时间就长了。我们若连续赶路，才能很快到达终点。”我现在搭上了这辆快车，冲向未知的目的地，可我渴望进“服务区”。
我幻想着在学习后偶尔停下来。把刚背的课文，刚划的重点全给扔了。看漫画，摔娃娃，听音乐，再忙里偷闲地吃点零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的课文和习题拾起来。
小阿姨在日本的妹妹已经很久没联系了，可学习让我连想她的时间都飞走了。她的“里好”、“灾煎”也好久没听到了。我在乘车之余给她发了条信息，她秒回复，这样轻松的生活令人羡慕。可我只能与她聊了两分钟后，因学习而别。
看着爷爷奶奶的农耕生活，我甚至有点心生妒忌。虽然我们偶尔停下来时他们还在忙，可他们的慢生活令人眼红。他们正在喝早茶时我正在火急火燎地洗脸刷牙；他们在决定这个季节要种些什么时，我在学校毫无感情的早读；日落后，他们看着电视吃着饭，而我却写着作业想着吃。我情愿在深山老林里种地，也不愿无休止的作业。
我期望慢下来，过真正的生活，即使只是偶尔停下来也好。有了充足的能量，我才能扭紧发条后继续前进。木偶也会在没有动力时“罢工”，我也需要休息来获得能量。
范文五：偶尔停下来（六年级作文/700字）
期中了！期末了！升初中了！这些词像我的影子一样，每天都紧紧地跟在我身后，使我失去了应有的放松。
在匆匆忙忙中度过每一天。睡觉、吃饭、学习、作业，早已成了一组无限循环小数，反反复复，没有一丝创新，我们被学习缠绕着。
以前，我认为期末是最忙的，各主科老师抢课争执不休，副科早已飘到九霄云外，我对“一节课两位老师在场”的争执早已见怪不怪，毕竟这是期末。可现在，期末连影都还没有，反倒比以往的期末更紧张了：第一节数学下课了，“今天没有晨会，再讲下一页吧！”下午托管结束了，“这篇作文没写完，这篇课文没背的别想回家！”
学习是那样使我们喘不过气来，在学校有时甚至失去了呼吸的机会，这是为了什么呢？回家，成了我们喘口气的唯一时间。听听音乐，玩玩qq，跟大哥聊天，他也没有回复，他也被工作所困挠吧。在床上躺一会、自己做一些西点、练字、弹钢琴、改个性签名来发泄情绪。娱乐后，回想起还有作业没写，还有圆周率没背，便又回到书桌前忙碌起来，顿时觉得自己满血复活了，大脑十分清晰，精神特好，这也许正是停下来的好处。
父母回来了，帮着他们做晚饭，让他们也小停一会儿。吃完后，我让妈妈陪我去逛街，买早餐，买做西点的食材。出去逛街时，算是散心，饭后走一走，也算是偶尔停下来。出去时，与她谈论着她工作的烦恼，我学习的问题。有时妈妈也会问我，“作业写完了吗？单词背了吗？语文素养复习了吗”我会一一回绝：“写完了，背完了，复习了”好不容易才从学习中解脱，现在差点又被抓回去，这时的情绪肯定是比较烦的。
偶尔停下来，散漫一小会儿，能让生活更充实，让八成旧的大脑更清新，这样可以充满能量地工作与学习。匆匆忙忙，也不见成绩进步，不见工作进步，还不如在“生活书架”中插入一些漫画、娱乐丛书呢！
在匆匆的升学路上，我也会偶尔停下来。
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