有关运动的六年级优秀作文
内容简介：生命在于运动，恐怕大家都会有一个喜爱的运动项目。而我，特别喜欢运动，是个不折不扣的运动控！从小到大我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《有关运动的六年级优秀作文》，欢迎大家阅读交流！
第一篇：我是运动控（六年级作文）
生命在于运动，恐怕大家都会有一个喜爱的运动项目。而我，特别喜欢运动，是个不折不扣的运动控！从小到大我的运动事迹可不少哦，听我慢慢道来：
婴儿时期
听妈妈说大概在我八个月的时候，有天妈妈要干活，不能一直抱着我，就把我放在床上。哪知一转眼工夫，儿子不见了，老妈望着空元一人的床急傻了，想：几个月大的小孩能上哪呢？正当好四处寻找无果疑惑时，听到二楼传来咿咿呀呀的声音，妈妈火急火燎地跑到楼梯口，看到二楼的我正笑嘻嘻的往下倒退呢。从那以后，我经常一个人啪啪啪地爬到楼上，然后再利索的退下来，常常爬得不亦乐乎。
幼儿时期
上幼儿园了，长大又不算大的我更是动得停不下来，中班的时候大多数小朋友们才刚刚学会骑四轮的自行车，而我个轮子已经骑得很溜了，那是一个星期天，奶奶打算把我自行两边的助骑轮子卸了，卸完后自行车的操控性更好了，一开始奶奶还在后面扶着怕我摔倒，哪知我平衡性特别好，一上车就呼啦呼啦骑起来，奶奶在后面跑得根本追不上，我的自行车就这样轻轻松松地会骑了。
少年时期
进入小学，文化课程虽然加多了，但是运动依然没有放弃，游泳、羽毛球、长绳、啦啦操最值得一提的就是啦啦操了。那是四年级暑假，同学们都放假休息了，我们啦啦操队的队员们，每天在骄阳似火的操场上一练就是四五个小时，身上常常这个青块还没好，那个青块又出来了，但最终功夫不负有心人，取得了全市第一名，全国第五名的好成绩。
我的运动远不止以上这些，在平时生活中我也是运动得停不一点点来，因为运动可以锻炼我们身体，使我们变得更加强壮；运动可以磨练我们意志，使我们变得更加坚强；运动可以缓解我们的心情，使我们变得更加愉悦。我爱运动！
第二篇：爱运动的我（六年级作文）
我以前从不运动。爸爸让我每天要运动，我很不情愿。但爸爸说运动可以使我变得强壮，冲这一点，我便妥协了。
清晨，我和爸爸出去晨跑，刚开始，我有点气喘吁吁。渐渐的，我可以一边跑，一边和爸爸说话了。太阳光洒满了整个广场，鸟儿在枝头吟诵。这个世界原来这么美好，以前的我怎么没发现呢？渐渐的，我爱上了运动，觉得只跑步已经满足不了我了。于是，我便开始打羽毛球。
我换上运动衣，和爸爸对决。羽毛球在天空中划出的每一道弧线，都是运动场上的一道亮丽的风景，羽毛球原来这么有趣。汗水浸透了衣服，这多么好玩啊！忽然，羽毛球朝我飞来，我立刻把羽毛球打了回去。接着，爸爸也反应迅速地打了回来，这次羽毛球是朝下飞过来的，我一个“猴子捞月”把羽毛球拍了回去，爸爸为我这个反应惊呆了，球都落地了，爸爸还在原地一动不动呢！我第一次赢过了爸爸！
后来，我的行动不仅仅只是在户外运动了。在家里，我还喜欢看一些体育频道。看到电视上运动员矫健的身影在奔跑，我心中充满了羡慕。看这个，我能忘记了烦恼，忘记了吃饭。仿佛一切都是那么美好！
我还参加了夏令营，站在长城脚下仰视长城，觉得我是那么小，我便产生了一种想法，我要征服它！接着，我开始爬长城，我脚下的台阶一个个消失，长城的顶端离我越来越近，终于，我爬上去了，我的双脚征服了长城，我成功了。站在顶端，俯视一切，觉得一切都是那么小。正应了杜甫的那句诗“会当凌绝顶，一览众山小。”
自从我喜欢上了运动，我感觉一切都变了，让我彻底认识了这个世界。运动让我变得强壮，这个世界是多么美好。
第三篇：运动抢红包（六年级作文）
支付宝的活动真多。老百姓受益匪浅。妈妈最近迷上了支付宝里的运动服务抢红包。
自从跟妈妈晚上参与支付宝运动抢红包后，我每天的脑海里都希望自己多赚些钱，好买自己喜欢的文具。
马云叔叔的支付宝运动里，有个阿里运动可以抢红包。规则是每天要交2元的风险金。如果在比赛日完成每天的5000步的运动量，那么，每天都会得到一定数量不等的奖励金。马云叔叔是一个好的商人。把阿里巴巴做得这么好，真是深得人心。方便了人们的日常生活的支付，也激励了人们健身的热情。从4月1日开始，我每天都能得到奖励金。
每天晚上，作业完成了，一切都收拾好，我们一家人就开始了健身抢红包的人群中。妈妈和同事阿姨一起，边走边聊天。而且步数变化，走路的速度也在交替进行，正着走，倒着走。妈妈说这项运动真是好处多多。每天运动回来，还有进行红包金额多少的和爸爸进行交流。有意思。
有趣的事还有红包的积累和奖励。真是设置巧妙。在完成了每天的任务后，还有一周的奖励基金，还可以有抽奖和奖励金翻倍。您说这样的`设计谁能不喜欢呢？
其实，每天得到的奖励金并不是重要的，重要的是人们的健身意思增强了。听妈妈说，支付宝还有好多的对老百姓有益的设置。这样方便与民的应用老百姓举双手赞成。
希望我的亲人们在健身的同时，还没有有所收益，善哉善哉！
第四篇：击剑运动（六年级作文）
虽然我对绘画有着无比真挚的热爱，但是从老师口中得知“击剑”这项运动时，我心里顿时对这种贵族运动充满了好奇和憧憬，就这样，击剑在我们学习生活中开启了它奇妙无比的旅程！
全文语言清新，过渡自然，情趣盎然，字里行间，充满，了对击剑的向往、热爱之情。“格斗中的芭蕾”，把击剑操形象地打了个比方，凸现这项运动的艺术性。击剑操作为体操在学校推广，产生了意想不到的效应，在潜移默化中让每个孩子受到了熏陶。
那个时候我们其实并不了解它，只是觉得这样高尚无比的体操只适合于贵族，如今，它引进了我校，当然是兴奋的！于是，我们好奇地跟着老师去练习击剑操。
一开始的时候我们都觉得很高兴，把累、麻、热都不露一点儿破绽。“一二三四五六七，二二”在老师的指挥下，左转转，右转转
但是好景不长啊！没过几天，因为长期做同一个动作，手脚麻得要死。渐渐地，新鲜感就没了，厌恶感倒是来了。一个镜头飞快地闪过在我的脑海里，于是，我又继续埋头地练习。这个镜头是什么？是脑海里闪过我在电视机前看到那手持击剑，积极进取、永不言败的剑手们在进攻、拼搏，它激发了我强烈的上进心和荣誉感。我终于坚持下来了。
日复一日，我虽然没有穿过真正的防护服，没有戴过真正的护面，也更没有拿过真正的剑，但是，对于我来说，这已经足够了。
它象征着什么？它象征着西洋文化与中华文化！它是什么？它是中西文化的结晶！它是一颗璀璨的明珠，那璀璨耀眼的光芒，照亮了夜空，也为龙江城区中心小学新的未来揭开了新的序幕！
第五篇：在运动场上（六年级作文）
“加油，加油”伴随着阵阵呐喊声，六年级一班和二班正在进行一场激烈的拔河比赛！比赛分为两组，第一组是两班男生比，第二组是两班女生比。每组是十个人。
随着体育老师的第一声口哨声响起，两班的男生开始了他们男生的“较量”。特别是我们班的男生，一个个一出场就满脸严肃，一股不详的预感向着对面发去。对面的男生被我们班男生的气势吓到了，都表示出一副胆小如鼠的样子。这时我们班的男生嘴角轻轻上扬，像是对对面的男生发出警告。不一会，中点的红旗离我们越来越近了，我们班男生最后使出最后一口气。我们班拉拉队见了，越喊越大声，越喊越起劲，有种跃跃欲试的感觉。而你们看那，那边的女生都不想喊了。
“耶”我们胜利了。全班同学一蹦三尺高，高兴得都要飞了。
到我们女生了！女生们一点也不害怕，似乎要比男生的阵势还大。而对面的女生有种没比就要认输的感觉。
女生们拿起绳了，听到一声口哨声，马上使出九牛二虎之力。有些同学都摔倒了，但毫不示弱。不一会儿，那个红点又离我们不远啦！在最前面的女生见要胜利了，就加了把劲，“耶”我们又胜利了！
比赛结束了，我们班得了胜利，但同学们团结一制、勇敢向前的精神似乎还没结束！
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