发现六年级作文

2021-09-01 21:11:40
【精选】发现六年级作文合集7篇

【精选】发现六年级作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的发现六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

发现六年级作文 篇1

罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现。”天空很美,因为有繁星明月的陪伴;山谷很美,因为有朵朵兰花的绽放;草原很美,因为有无边无际的青草;让我们睁大双眼去发现生活中的美丽吧!

春,捧一杯香茶,伫立窗前,看着冰雪消融,看茶叶在沸水中翻滚,品味茶的清香,用它来劝勉青年。

夏,拿着薄扇,躺在藤椅上,听蝉歌唱,听蛙鸣叫;看池塘里绿叶红花,有时躲在屋檐下欣赏暴风骤雨的冲荡,洗涤大地的尘埃。

秋,丰收与悲凉的结合,向秋风习习的田间走去,看庄稼间的红枫、黄菊,这时掂一把扫帚拂去心灵的尘埃。

冬,快乐而又冰冷,全家人围坐在火炉旁,隔着窗户,看雪花飞舞;有时冲出屋去,不怕严寒,左手捂着耳朵,右手把红萝卜插在雪人的脸上,这时感到无比的快乐!

身边的四季如此的平凡,却又如此的美丽,人生的四季也不过如此!

瞧,依偎在妈妈怀里的宝宝是那么的天真无邪,上学路上的孩子们一路欢歌笑语,寒窗苦读的学子们奋力攀登着,爸爸妈妈为了孩子们而忙碌操劳,在夕阳下搀扶着老人的欢声笑语——这些都选自于我们人生的各个经历,这一个个感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一种需不断发现的美丽,只要我们处处留心观察,美就在我们身边。

发现的是一条小船,记载的却是生命的酝酿、生命的美丽。

发现六年级作文 篇2

一天,我刚写完作业,就发现我家的鸽子进屋了,我悄悄的探头一看,哦,你这小贼,又想吃蔬菜了,我正想把它赶走时,我惊奇的发现,鸽子跟本不想吃蔬菜,它只是把捆蔬菜的草绳咬成一段一段的。可是,它要干什么呢?我好奇极了,我便悄悄地跟在后面,看它能玩出什么花样。它飞到窝里,把软软的绳子放到里面。我像个侦探似的,跑了几个来回,也没发现什么,可正当我要走时,我却发现,鸽子窝里有一个用草编的小窝,好像一个小摇篮。原来,鸽子妈妈要下蛋了。鸽子爸爸要搭一个新窝,好让快要出生的小鸽子,快快乐乐的成长。

我偏偏想让鸽子爸爸再去做一个,看看它是否关爱自己的孩子,我随便把窝拿了出来,这次,我可不要放过了,我把软软的草绳放了起来,又在厨房放好了一些树枝,我便在旁边看好戏,鸽子爸爸果真又来了,它正想咬那些树枝带走时,它便停住了,因为它发现这不是草绳而是树枝了。鸽子爸爸急坏了,这到底怎么办呢?鸽子爸爸飞走了,我心里默默的想,树枝它不要,草绳它却要,啊,我知道了,树枝太硬会把小鸽子压痛的,而草绳是软的,这样,小鸽子才觉的舒服,原来,鸽子爸爸这么心疼它的孩子啊。可这会鸽子爸爸在干什么呢?我东看看西望望,也没看见鸽子爸爸回来,这可把我给急坏了,到了晚上,爸爸手里捧着鸽子爸爸,原来,鸽子爸爸为了小鸽子,跑到别人家,被别人抓走了。我大吃一惊,泪水在眼里打转。我悄悄地跑到鸽子窝前,看见鸽子睡觉的样子,泪水悄悄的跑了出来,我又把窝放了回去。

通过这件事,我发现了动物也懂得爱护自己的孩子。并且,我再也不做出这种事了,因为,这种动物的永远提醒着我。

发现六年级作文 篇3

有一天,我打开书柜找书,找了半天也没找到,情急之下,我把柜门用力一关,“砰”的.一下,把书架的隔板撞掉了。我着急地想:怎么办呢?要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声,过来问:“刚才怎么有声巨响?”我立刻把板子放到椅子下,说:“可能是楼上的响声吧。”妈妈说:“这楼上的人整天吵,什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想:这板子藏哪呢?藏书架上很容易被发现,藏客厅,但客厅会经常打扫,对了,放水池下的柜子里。于是我装作上厕所,偷偷地把板子放进去。心想:这下安全了。

晚上,我上厕所,就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧,一只蟑螂也没有。我想:不对呀!平时都是蟑螂满地爬,现在怎么一只蟑螂也没有呢?会不会是板子的功效?于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。

第二天,卫生间还是蟑螂满地爬,厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开,发现了板子,问:“这不是书架上的板子吗?你拿下来藏着干什么?”我说:“我用来防蟑螂。”妈妈说:“真的吗?家具是用樟木做的,下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来,樟木的香味能防蟑螂,怪不得卧室里没有蟑螂。

只要平时留心观察,就能有所发现。

发现六年级作文 篇4

上周,我回到了乡下老家。没想到这次回老家让我有了一个重大的发现。

那天上午,我在饶有兴致的组装一架纸飞机。我非常用心的按步骤折好了每一个零件。两个小时过去了,当我把每一个零件准备好,即将进行组装时,我却一拍脑门,发现忘带了一个非常重要的东西,那就是胶水。

没有胶水是做不成纸飞机的。我急忙跑去问奶奶,奶奶说:“这儿是农村,哪儿有那些杂七杂八的东西”。我不甘心,跑遍了全村的小卖部,但也没有找到我要的胶水。

我垂头丧气地走在回家的路上,一下一下的踢着路边的小石头儿,气鼓鼓地嘟囔道:“真是的,这什么破小卖部嘛,连个胶水都没有,白白浪费我这么多时间,我运气真是背!”。忽然,我看到路边有一从漂亮的小草,每个小草上都有整整齐齐的四片叶子,显得它胖嘟嘟的,要多可爱有多可爱。我顿时乐了,心想:“这难道就是传说中的‘幸运四叶草’?哈,看样子我的好运就要来了!”

我蹲下身子拔下一大把“幸运四叶草”,高高兴兴地往家走。不一会儿,我突然觉得手上湿湿的,低头一看,天哪!“幸运四叶草”的断茎处不知为什么流出了许多乳白色的液体。弄得我满手都是。我吓得一把扔掉手里的四叶草,不顾一切地冲到河边,使劲搓手,洗了好一阵才把这粘粘的液体洗掉。我暗暗想:“这玩意真是可怕,一弄到手上就会粘起来,像胶水一样……”

我拍了拍手,正准备离开时,突然脑洞大开:“对了,像胶水一样,粘乎乎的,应该也可以用来当胶水呀!”我乐呵呵的采下一把四叶草,小心翼翼的端回家,迅速把纸飞机零件粘在一起,很快便做好了一架纸飞机,这架飞机还非常牢固,我将它命名为“自然一号”。

以后,每当我看到“自然一号”时,我都会想起那次意外的发现,大自然真是神奇啊!

发现六年级作文 篇5

清晨,我刚刚睁开朦胧的眼睛,睡意就悄无声息地溜走了。于是便做了一个习惯性的动作——看了下时间,才6:00,还早呢,可是不想睡觉了这可怎么办呢?

算了,我穿好衣服跳了下床,拉开窗帘,咦?怎么感觉今天楼下的树都很郁郁葱葱的?是我的错觉吗,我下意识的揉了揉眼睛,事实告诉我不是错的。微风乍起,小河边的柳枝轻轻的飘了起来,慢悠悠的好像很悠闲。楼下有一棵大树,周围有四条走道,这就像是一个十字路口的最中央,永远都伫立在那里。楼下还有一块草坪,有一个游乐设施,现在已经有老人在那里锻炼了。

树一簇一簇的,这里有一群,那里又有一群。风一吹树就接二连三的动了起来,树影参差惊得树上的一只鸟飞了起来,仰天长鸣了一声,又在天空上盘旋了几圈好像在享受飞行的乐趣一般,等着风刚一吹过,又重新回到了树上。

楼下有几簇很漂亮的花,虽然我叫不出名字但是我在很多地方都看到过这种花。这种花的花瓣很红很红,似火一样,中间的花蕊呢中间是粉的,花蕊顶上是黄的,偶尔也会在花瓣里面看到几只小虫子。旁边则有一株很大的广玉兰,洁白如雪,花瓣形态各异,啥样的都有。虽说火与水是不相同的,但都浮现在我的眼前,此时我心里也是五味陈杂。

看!早晨的太阳出来了!只见太阳好像把云撑破开来了,周围的云顿时都红的似火,看来时间不早了呢,原来早晨这么美啊。

发现六年级作文 篇6

今年我11岁了,但,我不知道这是怎样混过来的。

这个发现虽然算不了什么大名堂,但最起码,这是我十一年来总结出来的发现。大家是不是觉得自己小的时候做什么都像玩游戏?总觉得能再来一次?但那是错的,时间一去不回了,上一秒已成了历史,一去不回了,我小的时候,总爱玩游戏,输了便不服气,打算回到上十分钟,再玩一次,长大后,我上五年级了,便发觉这一切都是错的,这一秒,不能停留,下一秒,即将到来,一秒的时间虽短暂,但它不能永远凝注,而是成为了历史,想回也回不去了。每一秒都是一朵花,让它们未绽放,就成为了历史,一秒,一分,一刻,一小时,它们都成为了历史,我们能期待的,就是能在下一秒,下一分钟,下一小时,让他们绽放出美丽的花朵。“一年之计在于春,一天之计在于晨”这一秒,即将成为历史,即将从我们的指尖滑走,不要留恋,那一秒,你要转过头,去抓住下一秒,不要留恋它,去吧,让它去吧!它去了,还有千千万万个它在等着你,等着你去为它画上那辉煌的一笔,让它永远的成为历史,永远的成为历史……当你回忆起那时的,你会无比的自豪,用笔写下来吧!写成一篇日记,记录下你辉煌的时刻,让它永远印你脑里。你的目标是那崎岖的山路通向的地方——山顶!你将比他们看得更高,望得更远,让所有人都知道你让人敬佩,会有闪光灯、照相机在你面前,不,不要去那一个闪光灯就是一秒,那没用,你的任务不是那些,而是去继续珍惜时间,那是你的使命,童年每个人都有,虽然过程不一样,但每个人都会有一些风风雨雨,那不是关键,关键是你是怎么过去的,我也曾害怕过,因为这一秒过去,就永远也回不来了,那这样对吗?不对,你又浪费了一秒,你又死亡了一秒;19岁才定一个目标晚吗?还不晚,你只要有目标,只要去努力达到这个目标,你就是好样的!有人说:“我数学基础太差,赶不上了!”你错了,一开始我的数学基础也不好,现在呢?每个人和每个人之间是不一样的,但至少在一个班里的人,学习时间一样,指导老师一样,教室一样,那不一样的是什么呢?不一样的是心思,有人心思飞到了操场,有人想着今晚的晩餐,有人想着学习,心思一不一样,学习成绩自然能表现出来喽!

不要让每一秒都成为没绽放的花朵,哪怕是最美的时刻,我们都要做到———让它绽放!

发现六年级作文 篇7

罗丹曾经说过:“美到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

在我们班,有一个不起眼的女生,她常常待在一个小角落里,不爱说话,她衣着褴褛,皮肤黑黑的,头发也乱糟糟的,因此,同学们都不喜欢和她接触。甚至在班里,她经常无缘无故地遭到一些白眼,有些女生甚至为了给自己解气,去辱骂她,而她一如既往,一声不吭。她就是——王昕

这几天,我们班级里发生了一件奇怪的事情,公用的墨水用完后,居然又自己“长”回来了,这件事大家都很疑惑,于是,我们成立了一个侦探小组,来侦破这个案件。

这一天,公用的墨水又用完了,我们侦探小组判定“凶手”是早上来“作案”的,于是我们便早早地起了床,提早来到学校,刚来到教室,发现教室里空无一人,再看看墨水瓶内,墨水早已被装得满满当当的,我们又在“现场”——教室寻觅了一番,没有发现任何的蛛丝马迹,只好失望归去。

第二天,我们侦探小组决心一定要把“凶手”揪出来,于是凌晨五点半就来到学校,刚到教室,发现正是那个不起眼的女生——王昕,在给墨水瓶加墨水,我见了,大喊一声:“哈,原来是你!”当她回头发现我们时,黝黑的脸上泛起了一阵阵红晕,接着,又有一个同伴上去说:“终于让我们找到了。”

当我们把这件告诉老师时,老师喜笑颜开,在全班同学面前表扬了她,那时,我看见,她在对我笑呢!

美处处都有,只要你有一双善于发现美的眼睛,生活处处都是美。

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