爷爷的爱六年级作文共5篇
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作文一：爷爷的爱（六年级/600字）
爷爷是一个淡定，而且平时不爱说话的人，可是偶尔一次让我发现爷爷很关心我，很爱我。
记得那是一个寒冷的冬天，麻灰色的天空不时飘来雪花。不一会儿，地上就堆满了一层雪，好像给大地妈妈盖上了一层棉被。“叮铃铃铃·……”同学们大叫：“放学咯，放学咯……”大家整理好书包，排好整齐的队伍下楼。不一会儿就到了校门口，我隐隐约约看见爷爷在校门口等我，而且在不停的搓手。
走出了学校，我连忙跑到了爷爷那，爷爷关心地问我：“你冷吗？”我说：“爷爷，我不冷，我们赶紧回家吧，马上就要下大雪了。”说完我马上上了爷爷的自行车。
天气越来越冷，先是雪花纷飞，渐渐地变成了鹅毛大雪。周围的景物都穿上了雪花姐姐送给它们的衣裳。就在一个转弯口时，我无意中看见了爷爷的手，我仔细一看恍然大悟，原来爷爷今天忘带手套了，他的手冻得像一个红胡萝卜。我心疼地说：“爷爷，你今天忘带手套了吗？”爷爷说：“没事，没事。”我说：“要不我把我的手套给你，我有口袋。”爷爷推辞说：“马上就到家了，忍忍就好了，快带上，别感冒了。”我不管怎么劝说，爷爷都拒绝了。雪花不停地拍打着爷爷的脸，刺骨的寒风扑面而来。我心想：在这种恶劣的天气中，爷爷的手不戴手套不要冻坏了。想到这，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。
终于到家了，我跳下车，轻轻摸了一下爷爷的手，顷刻间，我感觉走进了一个冰天雪地里，手里还抱着一个大冰块。我急忙对爷爷说：“爷爷，快回家，我要把你的手捂得暖暖的。”爷爷笑了，笑得多灿烂·！
窗外还在刮风，还在下雪，可我和爷爷的心却是如此温暖！
作文二：爷爷的爱（六年级/700字）
小时候的我是白白胖胖，逗人喜爱的小女孩，因此家里人对我十分宠爱，特别是爷爷，什么事都依着我。
在我读二年级的时候，一个晚上我做完功课，准备睡觉。爷爷问我明天早饭吃什么？我毫不犹豫地答道：“小笼包。”第二天一大早，天刚蒙蒙亮，爷爷就顶着寒风为我去买小笼包子了，而此时的我还在暖洋洋的被窝里睡觉呢。洗漱完毕后，我来到饭桌旁，只见桌上放满了各色早点：生煎馒头，面，怎么没有我的小笼包子呢？我睁大眼睛再看看，还是没有。我生气的问爷爷：“我的小笼包子呢？”爷爷用慈爱的目光看着我说：“雯倩，买的人太多了，我怕时间来不及所以就没买，只买了你喜欢吃的生煎馒头，快来吃。”我依旧闹着要吃小笼包子。爷爷一再向我解释，我还是不听，这下从不生气的爷爷生气了：“不吃就不吃，一顿不吃饿不死你。”看着从不发脾气的爷爷生气了，我不响了，可依旧不肯吃东西，饿着肚子去上学了。
第一节课开始了，我坐端正开始听课，听着听着，忽然感到肚子一阵剧痛。我知道这是没吃早饭的原因，可又没办法。谁知肚子越来越疼了，我有气无力地趴在桌子上，这时的我好怀念那香喷喷的生煎馒头，那美味的面条，可后悔又有什么用呢？
下课了，老师把我叫到办公室，对我说：“刘雯倩，你早饭是不是没吃？”我一听，心想：咦？老师怎么知道的？我正纳闷时，老师从抽屉里拿出了一盒严实的小笼包子。打开包装，一阵热气扑面而来，老师和蔼地对我说：“给，快吃，这是你爷爷送给你的，帮你去买的.。”望着还冒着热气的小笼包子，一下子愣住了，回想起早上自己的任性不肯吃早饭惹爷爷生气的事情，我的泪水禁不住流了下来，心里在说：请爷爷原谅我，早上我太任性了。放学路上，看着爷爷白花花的头发，消瘦的脸颊，我又一次哽咽了，我抱着爷爷的后背，心想：世上都说母爱是伟大的，可爷爷的爱也是世界上用任何东西都换不来的。
我要从心底说：“爷爷，我爱你！”
作文三：爷爷的爱（六年级/500字）
谁没得到过别人的爱？凡是生命的个体，都是庆幸的，得到了上帝的宠爱。谁又没给过别人爱？别人给你的爱不是一个完美的句点，而是一道射线或一个光源，给予别人，往往能够获得更多。
而爱的方式又有许多种，可以是一大笔财富，但也许只是一枚残留着体温的硬币，也许是一大桌美味佳肴，也许是一包为你嗑好的瓜子仁，也许是日夜的陪伴，一个甜甜的微笑而爷爷给我的爱就藏在一块块巧克力中。
去年冬天，我爷爷还住在公交园小区，与我们隔着很远的距离。就在那时候我感冒了，感冒的第一天下着大雪，向窗外一望，一片白茫茫，纷纷扬扬的雪花象片片柳絮从空中落下，树是银色的，树杈比往日厚了几许，这是被冰雪装点的世界，但多美的雪景也提不起我的精神，我不想吃东西，也不饿。
爷爷听说我感冒了，立刻买了很多我爱吃的巧克力，踏着厚厚的雪地，深一脚浅一脚地在地里走着。怎么走来的我也不知道，他坐车晕车，所以只能走路，可今天路很滑，毕竟爷爷也是70好几的人了呀。
把那些巧克力摆在我面前，问我好点了没，我望着眼前这和善的老人一时竟忘了回答。妈妈把爷爷拉出去寒暄了，我在屋里呆呆地坐着，过了好一会儿，我才慢慢剥开糖纸，塞了一颗在嘴里，不知怎的，眼泪就下来了，因为这是第一次被感动，被感动的流泪说明我懂得什么叫关爱了。糖纸被打湿，朦胧中，我看到的是爷爷的笑脸和爷爷的爱。
作文四：爷爷的爱（六年级/450字）
时光荏苒，日月如梭。转眼上学已经五年，九月份我就要升六年级了，此时此刻我思绪万千，想起爷爷对我的关爱和教诲像电影一样在我脑海里浮现。
爷爷是我的启蒙老师，从一年级开始就教我写字，他先从基本笔画教起。我学了一段时间后感到学笔画枯燥乏味，这时爷爷看出我的心思，对我说：“笔画是汉字的基础，汉字是由笔画构成，笔画好了，写字时把笔画用优美的间架结构组合到一起，就是一个漂亮的字。”我按照爷爷说的反复学，反复练，注意字体和笔画的结构搭配，当我打算放弃的时候，他就鼓励我，一分耕耘一份收获，爷爷让我的硬笔书法有了很大的进步，爷爷也让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
爷爷也是我的“守护神”。一年四季，春夏秋冬，不管刮风还是下雨，严寒酷暑，爷爷一直接送我上学，在放学的路上，我调皮捣蛋，爷爷总是在后面说：“小心，注意安全，留神过往车辆。”每当我走进校门，爷爷总是不肯离开，直到老师进了教室，爷爷才一步三回头地走开，爷爷的守护让我倍感亲情的伟大和厚重。
回顾这五年，爷爷对我严慈兼济，关爱备至，付出了很多的艰辛。我一定要把爷爷对我的关爱转化为前进的动力，好好学习，奋发图强，不辜负爷爷对我的期望。
作文五：爷爷的爱（六年级/800字）
爷爷的单车
“哎，要迟到了！快上来，爷爷的脚踏车太慢，要被老师责怪了！”“不会，不会，老师很好的。”仍记得爷爷那句话，仍记得那辆有些锈斑的单车，仍记得那天洒入心窗的阳光，仍记得爷爷那粗糙的大手。
从上幼儿园起我就由爷爷接送，从咿咿学语那时起，一直映入眼帘的，便是那辆黑色的单车，无论是带我出去玩，还是领我去菜场买菜，那辆单车都静静地陪伴着我们，每隔一段时间爷爷总是仔细的擦拭着他心爱的自行车，这便让我起了好奇心，这辆自行车就这么重要吗？为什么爷爷这么宝贝它？在好奇心的驱使下，我向着正在擦拭车胎的爷爷提出了这个令我不解多时的疑问。爷爷停下了手中的活，用他那又大又粗糙的手摸了摸我的头，嘴角有了笑意：“这个啊，是太公留给爷爷的，一去已经很多年了，你看，爷爷爱护它爱护的好不好？”哦，原来是这样，得到了答案的我，不禁对这辆又大又笨的自行车多了几份好感。
我长大了，渐渐地与爷爷的交流少了起来。唯一的时间，就是在那辆单车上。因为时间的悄然流失，那辆自行车变得越来越老旧，不是这个零件不好了就是那个地方需要更换了，随意一推，它便会“嘎吱嘎吱”的响，但是爷爷出行还是骑着它。那天，发生了令我难忘的事，爷爷放学接我回家，这时，不知哪窜出来了一只小猫，它在爷爷的单车前瑟瑟发抖可就是不知躲开，爷爷一见不对，立马刹车，可单车却不听使唤，硬是要把我们从车上摔下来，我力气不大，眼看就要碰到马路了，爷爷却用他那粗糙的手托住了我，自己从车上摔了下来，崴了脚，那辆单车也静静地躺在路上，还好离家已经很近了，爷爷忍着痛，勉强挤了一个微笑：“没事吧，有伤着哪吗？”说着，还为我拍了拍身上的尘土。“来，回家吧。”静静地扶起那辆自行车，轻轻地说：“老伙计啊，看来你也该退休咯。”看到这里，我的心里不知为何涌上了一阵感动，但更多的，还是爱和温暖。“嗯好，爷爷你的脚崴了，我帮你上药吧。”夕阳照在脸上，暖在心里。
那辆单车，承载着浓浓的情。那片夕阳，照亮了心中的迷茫。那只大手，给了我爱。
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