【精选】我的小学六年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
《丑小鸭》的故事，是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也会蜕变，拥有属于我的光芒。
幼年的我，天生平凡，却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是，笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀，想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。
每每试过，我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我，依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……
忽然一日，小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读，平凡的我，立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、赞美的语言……，在那短短的一两分钟内，点燃了我内心从未有过的满足和喜悦。
我的内心在发酵、膨胀，“砰”地一声，我心中的“蛋壳”应声崩裂，一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起，我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法：用知识武装自己，我定能遨游天际！
兴趣是知识的最好老师！寻对了方向的我，开始喜欢起阅读，喜欢观察生活，更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分，在生活中检验着书中的知识，点点滴滴的收获、日积月累的记录，换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。
我在学习，在成长，在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的，周围的同学越来越喜欢和我聊天，我的朋友也越来越多，他们告诉我：你真是个风趣且幽默的人。
我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛，我相信：经过默默地努力，我也定会稳稳地飞向蓝天，拥抱属于我自己的光芒，丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美！
我的小学六年级作文 篇2
“聪明在于学习，天才在于积累”，我最喜爱的东西，不是玩具，也不是零食，而是那个漂亮的文具盒，它每天都陪伴着我学习，就像一个朋友。
这个文具盒是我爸爸送给我的，它非常精致，也非常实用，还是木制的，高15厘米，就像一块又香又白的大豆腐，第一层就像一个抽屉，把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。第二层空间很大，也能装许多文具。盒盖上，刻着许多英文字母和漂亮的图案，更为新奇的是，在盒盖的背面，还有一块小小的黑板，它的用途可广了，可以用来做演算本、练字、画画等，文具盒的正面有一个密码锁，只有给出正确的密码，才会打开，这下，妈妈再也不用担心我的文具会丢了！
文具盒的家中有许多成员，第二层的卧室是给笔哥哥准备的，第一层是给尺子姐姐睡的，还剩下一点空地是橡皮擦弟弟的床。上课时，如果需要用铅笔，就能快速从文具盒的肚子里拿出铅笔，如果写错了，橡皮擦弟弟又从文具盒里跳出来，用自己的身体将本子擦干净。奇怪的是，我一写作业，钢笔就会呕吐不止，吐出黑黑的东西，你知道那是什么吗？
文具盒是我最忠实的伙伴，它像一叶扁舟，装满了知识与智慧，它像一座山，带我登上山顶，一览无限风光，它像一把钥匙，带我打开知识的宝库……
这就是我心爱的文具盒，是我今年收到的最珍贵的生日礼物，它将陪伴我度过欢乐的小学时光！
我的小学六年级作文 篇3
我有三个超级“死党”，她们和我形影不离。虽然只同窗两年，但我们结下了非常浓厚的情谊，而且我们这两年里没有发生过一次战争，连一场小的争吵都没有。呵呵，羡慕吧！下面我就来介绍一下她们吧。
憨厚老实“傻大姐”
“傻大姐”之称肯定非文欣莫属了，虽然她自称是“假小子”打死也不承认“傻大姐”这个称呼，但大家仍爱戏称她为“傻大姐”，可能是因为平时我们再怎么欺负她，她也只会笑着说：“没关系。”记得有一次玩游戏，文欣被我不小心踩到脚，又被雪花撞到头，她却笑着说：“没关系，没关系。”
但文欣也不总是一副笑呵呵的样子，她也有生气的时候，那次，身为一组之长的她，检查同学作业时，发现小勇又没有按时完成作业，文欣走到他身边，好言相劝道：“昨晚作业没写完没关系，你下课时把作业补全吧。”小勇不情愿地打开作业本正要写作业。这时教室门口跑来几个男生冲着小勇喊道：“小勇，快出来踢球吧。”小勇一听，转过身来对文欣说：“大姐，你行行好，让我去踢会球吧，我等会儿再写，就一小会儿，行吗？”还没等文欣回答，小勇已经跑出了教室。这下可把老实的文欣惹火了，她一改往日的谦让老实，飞一般地跑出去，拽住正在操场上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。对着他就是一通数落。可把小勇骂昏了，小勇见老实的“傻大姐”也发飚了，被吓住了，只好乖乖地写作业。
傻呼呼的文欣，从不爱跟别人计较，一见到别人有困难总会上前帮忙。她真是“傻”得可爱。
爱打同桌的“凶婆子”
“凶婆子”是她同桌给她取的外号，她其实有个十分文气的名字——雪花，成绩优秀的她，理所应当的承担起了帮助同桌搞好学习的重任。平时要是同桌上课说话，不认真听讲，那她可不会手下留情的，一个字——打。而在她的努力之下，同桌的成绩稳步上升。
大家私底下都说，雪花对同桌太凶了，说她表面看起来斯斯文文的，一副乖学生样，实则有暴力倾向。雪花也不恼，只是一脸委屈地对他们说：“我也是迫不得已，才采用暴力行为的啊，我这也是为了让同桌考上好的中学，为了他的前途着想，我这可是在帮他啊，自己‘忍辱负重’，还背上‘凶婆子’的恶名，唉！你们怎么就不懂我的苦心呐……”大家一听立刻大笑了起来。瞧，这‘凶婆子’连打人都打得这么理直气壮。
爱开玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上课可认真了，从不做小动作，但也很少主动回答问题，文静得让人难以与下课的那个总爱嘻嘻哈哈、开玩笑的“玩笑姐”联系在一起。开朗大方的她，最会搞气氛了，只要有她在，我们总是笑声不断，她是我们的开心果。
前几天，文欣因为数学考试不及格哭了，我们轮翻上阵，使出了浑身解数，依然无法博得美人一笑，这可把我们给急坏了，就在我们不知所措的时候，这时一旁海燕走了过来，看了看文欣，板起脸一本正经地说道：“孔子曰：中午不睡，下午崩溃。眼泪换不来分数，只能换来满脸鼻涕。”孟子曰：“孔子说得对。”我们一听都哈哈大笑起来。文欣也止住了眼泪，哈哈大笑起来。
和我的超级“死党”们在一起，每天都充满欢乐，每天都有新奇的事发生，每天都有说不完的话。
我的小学六年级作文 篇4
人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，因为小的时候我读一年级时，有一位叫做唐老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又很有耐心。每次教完了以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的可以来问啊！等等……
记得有一次，我在玩耍的时候绊倒了，腿被磕了一个道口子，好疼！而且血还一直流，我害怕极了，不知道该怎么办。这时，唐老师焦急的跑过来，担心的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？”我疼得简直说不出话来，唐老师看出了我的异样，急忙把我背了起来就直奔医院去了，到达医院以后，我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下了感动的泪水，之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！
所以，我决定要做像唐老师这样的好老师，要是我真的当了老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，这样能更加的了解每个同学，也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗，将来才能成为像唐老师那样的好老师！
我的小学六年级作文 篇5
你是否想过，当一个人受到命运的捉弄时，是怎么渡过的？是否想过一个一岁多就又盲又聋的孩子，如何感应世界上每一样美丽缤纷的事物？这应该是无止尽的深渊，然而有一个人却可以从那黑暗而寂静的世界，打开一扇门，走出灿烂光明的人生，她就是世界名人之一的──海伦凯勒。
幼年时，她在一场大病后，失去了听觉与视觉，她无法知道每一个正常人是如何讲话的，她都是用手或身体上的动作而要到她所要的东西。直到有一天，偶然间，她发现一般人只要口头上的对话而不是用所谓肢体语言，就可以让人了解意思和诉求时，她那平静如水的情感，有如滔天巨浪般波涛汹涌起来，此时，她的愤怒、她的悲情，在她的心头上一并涌出，一一爆发，如她所言，每次总要抗争、愤怒，直到筋疲力尽为止。
她的生命在那感伤、悲愤的同时，命运也悄悄的造福了她，因为她遇到了一位贵人，她的老师──安妮.曼斯菲尔德.莎莉文小姐。在友人的帮助下，她的双亲请了这位非常有耐心的老师，她不厌其烦的教导海伦凯勒，不断地、不停地教，直到她可以用语言表达、直到她了解了生活中她渴望的东西、她想知道的事物，即使再细腻，甚至一般人都没意会到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮肤、还有她的心，细细品味、细细思索、一一体会。
当她学会单字的那一刻，当她学会说话的那一刻，当她登上名人的那一刻，那时的悸动与情感，是汹涌的、是欢乐的。她伟大的求学精神是她成功的主要关键，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心强。”我想她那过于常人的智慧与意志，就是她打开光明之门的钥匙。
我的小学六年级作文 篇6
那一个夏天，我感冒了，虽然外面阳光明媚，但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些，在我闭目时，门被悄悄的推开了，我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前，然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一颗花生，这正是我爱吃的，看着我的妈妈认真的脸庞，我心中十分感动，身体也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带，只好向我的妈妈求助，我静静地呆在楼梯上，周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声，忽然听到熟悉的刹车声，接着是急促的脚步声，我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来，帮我开了门后，她又准备出门，我不禁有些心痛，便叫住了她，从房里拿了一杯水给他，在她喝水时我对他说了对不起，他却只是笑笑，安慰我，让我别担心。
某一天放学，我背上全湿了，不断有汗从我脸上留下来，我的妈妈见我这狼狈样，不由笑了笑，带我去洗了把脸，我的妈妈的手指冰凉冰凉的，他一定有在凉水中洗衣服了，我的妈妈打开水龙头，我便偷偷的调高了温度，让我的妈妈更温暖点洗完脸后，我觉得母亲脸上少了一丝疲劳，我十分开心。
幸福就藏在各个小事当中，幸福就在我们身边，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的小学六年级作文 篇7
我的妈妈，一个地道的60后农妇，一个了不起的女人，她用她那羸弱的身躯，撑起了我们这个家！
从我记事起，很少见到我的妈妈，因为她很早很早就离开我们去了外地打工，平日里的只能靠着堂哥家的座机和她联系。后来，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年级。
“我的妈妈，你在哪里？我好想你！”有时候做梦都会梦到妈妈，梦醒后没有看见她，就开始偷偷的流泪！记得有一次我梦见恍惚中妈妈在床边为我扇扇子，醒后发现这个人不是妈妈，而是奶奶。
自从爸爸妈妈外出打工后，我和弟弟就跟爷爷奶妈住。那时候这个家住着一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹们，后来为了更好的融入这个家庭，除了读书，我们都是轮流的帮助家里做些家务。当时我和弟弟都还小，所以就经常被堂哥堂姐们欺负，常常被他们给使唤去干这干那！印象中最深的是我们家那口压水井，每天都要去压它好几次！当时个子矮力气小，根本压不出多少水，后来慢慢的就多了起来！
穷人家的孩子早当家，当城里人还过着衣来伸手饭来张口的日子的时候，我们早已学会面对生活的琐事了！
有一年，爸爸妈妈回来了，还给我们买来了一个彩色电视机，也同时结束了我们跟随奶奶去别人家看白色电视机的时代，爸爸妈妈带着我们去了舅舅们家过了一次年。
我的小学六年级作文 篇8
在生活中，有满满的爱在我身边围绕着；在学校里，有满满的关怀在我心中飞翔着；在家庭里，有满满的`幸福在全身流着。或许你有很想拥抱某一个人，那是谁呢？是你最崇拜的偶像，是你最敬爱的师长，还是你的家人、朋友？我最想拥抱的一个人，她有如我生命中的船夫，摇着桨，把迷失方向的我拉回正途，她，就是我最敬爱的──徐老师。
徐老师的笑容就像春阳一般的温暖，她一笑，全班同学的嘴角都上扬到“十点十分”，因为我们都感受到她笑容散发出来的幸福。徐老师多才多艺，样样精通。我觉得徐老师是个因材施教的好老师，她不会用同一种方式来教育、压迫学生，而是考虑每个学生的个性、程度，用不同方式来开导学生，有时，上语文课时，徐老师会把它改成阅读课，只要看完一本书，就能写回家作业，其实，老师的用意是要让还没订正完的学生有多一点时 间订正，放学后就不用留下来。对我来说，徐老师不但是一位贴心的好老师，更是我最感谢，最想拥抱的人。
我，多么想用双手环抱住徐老师，传达我感谢的感觉，因为，徐老师在训练我作文的时候，我常常遇到挫折，徐老师就只说了一句话：“学如逆水行舟，不进则退。”这 句话对我当头棒喝，一点，点醒了我，徐老师她没有责骂我，就只有给予我关怀，那种感觉在我心里化了开来，幸福的滋味在我心里一点、一点的扩散开来，我感受到了爱与幸福，以及老师给我的关怀。我的心里，存着对徐老师满满的感谢，说不出口的谢谢，一直在我心中积存着，我想要紧紧的抱住徐老师，传达我满满的 感谢到徐老师的心里，口头无法表达的话，全都托付在这个拥抱中，让徐老师知道，我是有多么的感谢她！
徐老师，是给予我关怀的人，也是我最想拥抱的一个人，我，是多么渴望能紧紧地抱住她，把我积存许多的感谢流泻出来，传进徐老师她的心里，她是我生命中的船夫，是我心底的彩虹，我会一直记着她，到我能拥抱她的那一刻。我想对她说：“徐老师，您是我最想拥抱的人。”
我的小学六年级作文 篇9
“恭喜你，生了个女孩！”
在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的女生就是我——范琳！
说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈……欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！
看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！
