关于六年级的作文300字集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
周五下了大雨，中午的时候，算是雨过天晴。
不算平整的操场，一处是水洼，另一处也是水洼，水洼的深浅不一，同学们出去的时候，我们尽量绕道而行，避免淋湿了裤脚和鞋子。
低年级的弟弟妹妹们可乐坏了，吃过了午饭，尽管已经是雨过天晴，他们还是穿着喜欢漂亮的雨披，三五成群，在操场上游戏，水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼，5，6个孩子围着，在水洼旁跑来跑去，在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印，人家是武术大家啊，武功了得，我们校园的弟弟妹妹，只见水花四溅，跑来跑去，我在想，这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样，看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来，他们互相推搡着，很快，他们的裤子，衣服都溅起了水滴。
我和同学们能也在操场上也在奔跑，看到这些可爱的弟弟妹妹，我们围观着，眼前是他们奔跑的身影，耳边听到了啪啪的踩水声。
我们正兴致勃勃的看着他们游戏，忽然间，他们不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鸟悄的往自己的教室走去，原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室，他们此时没有了顽皮的天性，一个个乖乖的站排走过水洼，还有胆大的，还对着水洼恋恋不舍呢。
原来，忘情的玩耍也要适可而止！
六年级的作文300字 篇2
老师们教导我们‘德智体美,德为先’。如果一个人没有了道德，这个人就失去了做人的意义。
记得有一次，我和妈妈去坐公交车，车上挤满了人。在公交车上都有老幼病残专用座，可是在座位上坐的都是身强力壮的年轻人站着的不是小孩就是老人，不是病人就是妇女。我问妈妈:"为什么老弱病残专用座上都是年轻的大人?”妈妈说“现在的南昌道德还没有这么高，不是每个人都会让座的。”可是在一旁坐着的伤残人士却给一位年过花甲的老奶奶让座。我看着很揪心。“为什么连伤残人士都会给老奶奶让座，那些年轻人都不让呢?”唉!这应该是不道德的吧?所以我心里一直在想一个问题：道德究竟是什么?
前几天我还在纠结一个问题，不过自从经历了一件事情，我明白了：道德是靠人为的。
我路过一条街口，看到一辆献血车，车外挤满了人，都是来献血的`，这个世界上还是有不少有道德的人的。其实他们一直都在我们身边为我们默默付出，加油打气。
人与人之间是不一样的，那差别有多大啊!也许，这就是道德的意义吧?
六年级的作文300字 篇3
冬天是一位残酷的魔术师，把大地爷爷的衣裳变成冷冰冰的白衣裳，把大地变成冰天雪地的世界。
南方的山，一到冬天的时候，总是会有许多人非常期待它下着白茫茫的雪，每当一下雪就会有人山人海的人潮来玩雪，有一些人堆雪人，还有一些人竟然顽皮的打起雪仗来了，而且雪复盖巍巍耸立的山峰真是漂亮极了！大家也会拍照留念。
有这么美丽的景观，当然也有漂亮的花朵。角板山在冬天时后梅花绽放着，使的每天都有赏花人士来赏花、游玩，相当的热闹！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美丽的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，让人文的心旷神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！
冬天虽然很残酷，但我很喜欢冬天，因为很冷的时候，可以躲在温暖的被窝里，感觉就像太阳照耀我们一样的暖和，而上学的时候寒风刺骨的风弟弟真调皮，把冷气呼呼的网我身上吹，冷的我发呢！这时所有的瞌睡虫也被赶走了，上起课来，就特别来劲呢！所以谁说冬天是脑人的季节。
六年级的作文300字 篇4
别怕磨难，克服磨难会让人变得更强。
即使是练球，也会遇到些许磨难。
一天下午，我照常去练球。这天的太阳特别毒辣，仿佛就在我身边。我感觉自己体内的水分好像被抽干了，浑身燥得难受。
我开始练运球、投球。由于刚开始练习，我的动作显得十分笨拙，时不时地令球脱手而去。我心中不由得急起来，可这球仿佛是故意跟我作对不肯乖乖听话。在燥热环境的影响下，我越来越急，一不留神竟然被球磕到了手。因为指甲剪得太短，这一下直接把我的手磕烂了。顿时，手指缝中流出了殷红的血液，手上传来剧痛，我的心仿佛也在抽搐——食指连心嘛。我顿时惨叫起来，心中痛苦的同时也怒火中烧，一脚把球踢飞。决定以后不再碰篮球了。
回到家中，我冷静了下来，思考刚才的事，自己怎么那么脆弱呢？如果因为这点小事就败下阵来，自己还能干什么？我重新拾起了信心。以后，我继续练球，从基本功练起，一招一式认真对待，果然进步了许多。
磨难，让我在人生路上走得更远；客服磨难，让我汲取经验，在人生路上走得更加坚定。
六年级的作文300字 篇5
老师您是我心目中的一盏明灯，
为我照亮了通向未来的路。
老师您是海上的一艘轮船，
带我遨游知识的海洋。
老师您是一把金钥匙，
为我打开了理想之门。
老师您像春蚕一样默默无闻，
老师您像蜡烛一样无怨无悔。
多少个夜晚，您还在灯光下为我们批改作业，
多少个白天，你是在带病为我们讲课。
老师您这样辛苦的付出是为了什么？
在寻寻觅觅中我得到了答案。
哦，原来您是在培养着祖国的人才，
您希望他们成为祖国的栋梁，
希望他们走出这贫穷山村。
我懂了，老师您是伟大的，您是无私的。
老师您的教导我将永记心间，
你的批评才是最美的语言。
老师，无需多言。
您的双手，您的白发早已见证一切。
啊，老师，您是我心中的缕缕春风。
六年级的作文300字 篇6
你们应该都会认为跟睡觉会打鼾被人睡在一起时件痛苦的事
小时候，我总喜欢和爸爸妈妈挤在同一个被窝里。每次睡觉前，我们都要和爸爸约法三章，嘱咐爸爸不要打呼噜或则等我们睡着了他再睡。可是，没等我和妈妈进入梦乡，爸爸沉重的鼾声已一阵阵得连续传来，妈妈还形象的比喻爸爸的鼾声像拖拉机声呢!鼾声在静悄悄的夜晚显得特别洪亮，吵得我饿妈妈没法睡觉，我们只好把爸爸推醒。没过几分钟，又传来爸爸的鼾声。我和妈妈都那爸爸没办法，只好堵上自己的耳朵!
等我大点了，我就有了自己的小房间。原本以为可以从此谁上安稳觉啦!没想到，尽管隔着一堵墙，爸爸那洪亮的鼾声还是时不时的传入我的耳朵，打断了我的美梦。
有一次，爸爸说他出差。我高兴极了，我晚上不用听到鼾声了，夜幕降临，要准备睡觉了，妈妈走进屋里对我说：“宝贝，睡觉了。”我抱着妈妈说：“妈妈没有爸爸的鼾声我好怕”。
第二天晚上，爸爸回来了，仍旧响起鼾声，我觉得那时十分有安全感!那时，我明白了，我成长的过程不能没有爸爸的鼾声!
六年级的作文300字 篇7
是谁在雨中给我们挡雨？是谁在太阳公公耀眼的光芒下为我们遮挡太阳的光芒？那就是—伞。它默默无闻，只知道给予。
在狂风暴雨中，它挺身而出，为我们遮风挡雨。哪怕风妈妈把他吹得筋疲力尽了，他也不甚在意，为人们撑起自己的身子。所以我永远愿意做一把伞，因为它只知道给予、奉献。
是谁又在学校里为我们遮风挡雨？是谁对我们嘘寒问暖？是谁不辞劳苦地关心我们？是我心中的伞—我最敬爱的老师。
老师，我们一次次地惹您生气，您也不计前嫌，一次次原谅我们；老师，您一视同仁，不管对优秀生还是差生，您永远都是一张笑脸。尽管对某些同学很失望，但您依旧不放弃。老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕，您就是我心中的那把伞！永远道不尽，说不完，是值得我们去品读的一本书。
我们高兴时，您与我们分享快乐；我们伤心时，您会安慰我们，抚平我们受伤的心灵；我们跌倒时，您伸出温暖的双手；我们迷失方向时，您给我们指点迷津。当我们遇到难题时，您为我们耐心讲解……这一切的一切，我们都看在眼里，记在心中。老师，您就是我心中的伞，不仅为我遮风挡雨，还为我撑起一片绿阴！
有您真好！
