【必备】回忆六年级的作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的回忆六年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
回忆六年级的作文 篇1
在我幼小的心灵中经历的事情不计其数,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,也有荒唐透顶,回想起来真让人啼笑皆非。
记得那是在一年级时的一次单元测验,我头天晚上费了很大功夫把这个单元认真地复习了一遍,希望能考一百分。那天,天气十分好,早上妈妈为了给我鼓劲,为我煮了两个鸡蛋。妈妈说:“一双筷子加两个鸡蛋就能考一百分。”我半信半疑,为了能实现我的愿望,尽管我不爱吃鸡蛋,但我还是尽力吃了下去。早上,我一路迎着春风,唱着小调,满有自信心地来到了教室,同学们都在交谈数学的考点,而我却很不在乎,认为自己早已“心中有数”。于是我夜郎自大地对那些想考高分的同学说:“平时不认真,马上就要考试了,现在复习有什么用?”不料有几个同学很不高兴,对我不理不睬,霎时拉下脸来,瞪了我一眼。不一会儿数学课就到了,数学老师夹着一叠沉甸甸的卷子走进了教室。卷子发下来,我先浏览了一遍题,觉得这些题都很简单,就心不在焉地做起来,差不多过了半个小时吧,就交卷了,我以为自己能考一百分,所以整个上午我都欣喜若狂。
下午第一节课,数学老师来到教室,给我们念分数,这时我很专注地听着,很多同学都得了一百分,而我却只得了九十八分,丢的两分都是马虎造成的,这时我的脸红了,心里很不服气。我看见有的同学得了一百分,想到为了得到老师和家长的表扬,我开始“奇思妙想”。于是我灵机一动,决定把别人一百分卷子上的名字改为自己的名字。下课了,我趁那位同学去玩耍的时候,悄悄地去把卷子调换了,在她的卷子上写上我的名字,于是我连忙回到了自己的位置上坐好。我以为我的计划天衣无缝了,结果我的计划还是被老师和同学发现了。经过老师和家长的批评教育,我认识到了自己的错误,发誓再也不做这样的荒唐事了。
如今,我已成了一名小学高年级的学生,那个小插曲已成为我成长中很不光彩的回忆。
回忆六年级的作文 篇2
当我看到那张已经泛黄了的照片,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶 又微微有些湿润了。
一年前,我得知老家的房子终于要拆迁时,我有些怔住了。终于要拆了吗?
我心中不免有些苦涩,那里承载着的是我幼时的记忆啊,我决定再回去看看,带上相机,怀着异样的心情,我回到了老家 --- 那个红瓦房前。
站在院子的门前,我迟迟没有进去,记忆中的红瓦屋是个宁静温暖的地方,它给我的是一种特别的归宿感,像奥特曼终会打败小怪兽,王子公主最终会在一起一样,我也最终会回到这里,尘封已久的记忆一点一点被唤醒,与这座房子的隔阂渐渐消灭了,我踏了进去。这里很都没有人照料了,红瓦房显然破旧了许多,红砖也失去了光泽,显得阴沉沉的,东西都落上一层厚厚的灰,在外人眼里的满目凄凉在我这里却满满的故事:院中的老 树,少了一只腿的小板凳,围墙上的爬山虎,就连院子上方那片不大的天空都曾听闻过我的欢笑,都有着我说不尽,道不完的往事,我的思绪飘回了从前。
小时侯,我总爱和邻家与我年龄相仿的女孩一起玩。每到大人们休息了,我们就会偷偷溜出去,小心翼翼的推开院子前的木门,生怕那吱呀呀的声响惊动了大人,然后手拉手在小路上奔跑,在路过的小卖部里买几颗亮闪闪的糖果,剥一颗含在嘴里,就连吹来的风都是甜甜的,那时的阳光还正好,微风也不燥 …… 我回忆着,回忆着那段时间过得很慢,孩子们不急着长大,大人们很少神色匆忙的日子,这些回忆滋润了我的心田,我拿起像机,寻找着最合适的角度,因为我明白,当我按下快门的那一刻,这些都将成为过去。
我将泛黄了的照片放回相册,我要一直珍藏着这段回忆,这段在老宅,在故乡中永不褪色的回忆,它将是我心中的净土,一直滋 润着我的心田。
回忆六年级的作文 篇3
现今,我已六年级了。回想起来,日子过得太快了。我仿佛昨天还是个刚入学的一年级小学生,而今天就已经是个快毕业的六年级学生了。但是,随着光阴的流逝,有些事情在我的脑海中越发清晰,那便是我童年的回忆了,
我自认为我从小就是个想象力丰富的孩子。而我幼儿园中班发生的一件事就可以证明此点。那是一个安静的清晨。当东方露出鱼肚白,青草上的露珠还未蒸发,花儿还未来得及散发出沁人心脾的花香时,我就醒了。
我睁开惺忪的双眼,伸了个懒腰,坐起来,呆呆地望着面前熟睡的父母,不禁抠起了鼻子。我抠着抠着,还没抠完呢,鼻子里流出鲜红的鼻血。谁知,我不仅没有大哭,也没有一声不响,而是冲着正在睡觉的父母喊:“爸爸妈妈!我的鼻子里流红油漆啦!”
爸爸妈妈先是捂住眼睛,又揉了几下,看见满手鲜血的我愣了一下,继而神情惊慌起来:“咱家女儿流鼻血啦!”我听见他们说了一个词:“鼻血”,便立即顶着个“红鼻子”反驳道:“这不是鼻血!这是红油漆!”父母连忙抽来几张纸擦我的手和鼻子,边擦边说:“这流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出红油?”“就是红油漆!我犟得很,就是不听父母的。
“好好好,红油漆!”妈妈为了不让我这个“小暴鸡”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。妈妈把我领到卫生间里,打开水龙头,用沾了自来水的手来拍我的额头。妈妈拍得很轻,又因为是夏天,凉水拍在头上很舒服。接着,妈妈用一种专门止血的叶子卷成卷塞到我鼻子里。
妈妈把我领到客厅,对我说:“你先在这儿待一会,我去给你准备刷牙水和洗脸水,你不许动你鼻子里的东西,你要是没有动鼻子里的东西并且乖乖坐在那儿,我就给你糖吃。”从小就爱吃糖的我自然就是答应了。之后,就没发生什么事了,就算发生了我也记不清了。
在我的童年回忆中,印象最深刻的事情莫过于这个“红油漆”了。当然,在我儿时还有过类似于这样“脑洞新奇”的趣事,如果下次还有机会,我会慢慢讲给你听。
回忆六年级的作文 篇4
童年就像一个五彩缤纷的盒子,里面装有许许多多的故事,这些回忆中,有的是高兴的,有的是悲伤的……
但给我最深的印象却是一次给爷爷画眼镜的事。
这件事让我至今难忘,一想起来,自己还是忍不住哈哈大笑起来,前几年我和妈妈去姥姥家。一到姥姥家,便玩了起来。
过了好久,大家都去午睡了,爷爷在外面给我讲起了故事,讲着,讲着,也迷迷糊糊的睡着了,看着他那宽大的脸,突然想起前几天看到的动画片里的老鼠给猫画眼镜的事,对,趁着没人,就让我当一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩笔拿了出来,小心翼翼地开始了我的杰作。先画镜框吧,经过了精心挑选,就用了海蓝色来画,可我画了好几次都没画均匀,琢磨了一下,该怎么办呢,我眼珠一转,好吧,就这样,画一个圆吧,又在旁边画了一个双层线,另一半也这样画。费了好大的劲,终于画个差不多了,我便画戴在鼻子上的东西。我画了两个小斜线,太像了。在小斜线画两个小圆形的东西当定形,然后我又远远望去,挺像的呀,但是好像缺少点什么,对,颜色,我连忙涂上色,可还是觉得缺少点什么,是什么呢?然后我悄悄地翻出来一个老花镜,上面有品牌次恶作剧,每当我想起这令人难忘的童年趣事,它总能给我带来欢乐,我多么想回到我那五彩缤纷的童年呀。
回忆六年级的作文 篇5
毕业旅行是六年级的重头戏,也是每个人最期待的一次校外教学。一听到毕业旅行,个个雀跃不已、乐不可支,晚上还兴奋到睡不着觉呢!
隔天一早,一踏进学校大门,就看到人山人海的景象,挺吓人的!我们一上车,有人迫不及待的说要唱歌,有人想看电影,但领队说:“现在是民主社会,以投票方式决定。”结果想看电影的人以一票险胜,想唱歌的人只好忍耐啰!
第一个目的地──蓬莱农场终于到了,但车上都已经吐成一片,我这才发现,原来我们班这么多“饲料鸡”啊!我们在农场做水火箭、玩竹竿舞和捏麻糬,大家玩得不亦乐乎。
接着,我们去自然科学博物馆,看到了好多稀奇古怪的东西,有各式各样的恐龙、可爱的北极熊……等,临走前,还到纪念商品展示店逛逛,我买了一条具有纪念价值的项链,那五光十色的外表,让我不禁想拥有它,它也变成我那独一无二的专属项链。晚上,我们到鼎鼎大名的王子大饭店住宿,大伙儿也都累了,一躺下床,就像婴儿般被抱在妈妈怀里,马上呼呼大睡!
隔天我起个大早,心里暗自祈祷,希望今天老天爷能给我们一天好天气。咦!老天爷彷彿听到了我的心声,果真给大家一个晴空万里的好天气。吃完早餐后,大家都 跃跃欲试、兴致勃勃,准备攻进剑湖山游乐园。因为我个人喜欢刺激的游乐器材,我就专挑刺激的尝试,玩到我欲罢不能。“冲疯飞车”是我最喜欢的游乐器材,它会三百六十度的转来转去,让人头晕目眩,但是,我一点都没有事。最后,我们体验了剑湖山世界最出名的“飞天潜艇G5”,我还玩了两次呢!那瞬间快速掉下来的感觉就像从失足的小鸟坠落地,有一种很奇妙的感受。后来,我才依依不舍的离开剑湖山,前往晚上要入住的境庐大饭店。
第二天晚上,还有一个晚会,气氛high到爆,尖叫声快把屋顶掀破啦!晚会最后,每个人手上都拿着一支蜡烛,大家围成一个圈圈,说着彼此的祝福,许多人不禁声泪俱下,紧握着同学的双手,直到人群散去。
最后一天,我们要到溪头爬山,因为昨天太high了,我严重失声,真讨厌。我们有去走让人心惊胆战的“空中走廊”,其实我觉得还满好玩的,大家爬得汗流浃背,但终于,我们还是爬完了。
三天两夜的毕业旅行短暂而愉悦,大家的歌声依然回荡在我耳边,同学的欢笑依然浮现在我眼前,我要将这些美丽的回忆深锁在心中。
回忆六年级的作文 篇6
闲坐,或者睡不着时,我会想一些事情。也就是把已经过去的时间和事情翻弄着,在自己心里权衡一下得失或者归纳总结一下记忆的留存,或伤感或喜悦,总之,那些不能被忘怀的,或波涛汹涌,或细无声语,浮现在情景里,一如昨夕。
我知道回忆其实就是对过去的缅怀,也总觉得它们有滋有味的,却又真的说不清楚它们到底是个怎样的滋味儿。
我常想我的小时候。那时候所有事情,好像总是一种甜甜的滋味,尽管我知道自己没少委屈没少哭泣,却从不把任何一件事情认真地放在心上,傻乎乎地承受,傻乎乎地生活与学习,然后天天盼着自己早一些长大。因为长大了,不用再去学习,而且兜里随时都可以装几毛钱,天天都能买糖豆儿吃。不过奇怪的是,当我真的长大了,而且鬓有白发时,其实最想的,还是回到童年去,哪怕天天因学习不好被老爸摁着打手掌,哪怕兜里没有一毛钱。我要的,只是那些无忧无虑。
我常想一些人,比如我逝去的爷奶和母亲。每每想到他们,总有点点滴滴的细节如荧屏上定格的镜头,浮现在眼前,却又总是在一闪之间模模糊糊,让人惆怅不已。由是,我还常天真地想,如果时间真的能够定格,我宁愿那样的场景不停地反复轮回或者干脆停留,因为依偎在他们怀里的那种温暖、纯净,没有任何附加或取舍。
其实我也知道,回忆的滋味不过就是酸酸甜甜;其实我也知道,无论怎样,我回不到那时那刻,也回不到那些人的'怀里,所以,我总在回忆,也总在回忆的滋味中,找寻着自己旧年的影子和旧年的记忆,铭记着,让心里阳光明媚,一如今晨。
回忆六年级的作文 篇7
转眼间,十二年悄悄从我身边溜走,我已经长大成了一个大男孩,爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了,有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情,每次想起了这些事,心里总会有一股暖暖的感觉。
那是六年前的一个炎热的夏天,在我们小区后面有一片很大的空地,本来是打地基盖楼房的,可是由于种种原因推迟了很长的时间,小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹,我还在那里捉蚂蚱,那时妈妈单位上要举行排球比赛,有很多大人去那里练排球,所以那片空地就成了一个“练球场”,我几乎每天都要和妈妈一起去。
有一天,爸爸给我买了一个很大的风筝,是飞机的那种,我欣喜若狂,但是爸爸说这个风筝的线不好,得用鱼线才行,所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于,所有的装备都准备好了,我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝,我们选择好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要领,然后,爸爸拿着线,我拉着风筝飞快地奔跑,等线拉好以后,我猛地一扔,风筝一下就吹回来了,原来我是逆风放的,调整好方向以后,又重复了刚才的动作,风筝飞起来了,可是,飞到半空中,风中有落下来了,我一次又一次的实验,终于在一次成功的放飞后,风筝飞起来了,爸爸赶快放线,我也帮忙抓住,看着我的风筝飞起来了,心里有一种非常好的,但有说不出的感觉。
虽然,我已经这么大了,但一些童年的往事依然留在我的心头,我心里会给我快乐的童年,留一个过去,我玩耍的空地那么大的地方,我时常也会去转转、走走,看看小时候的我和小伙伴从身边跑去,尤其是在我难受时,这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。
回忆六年级的作文 篇8
时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。
那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”
我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?
上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。
我回来后,没有习惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。
“叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。
我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”
我的手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。
我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。
我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……