靴子在教室的瓷砖上来回移动，发出清脆的哒哒声，一袭长裙随着主人的走动荡起层层波浪，抑扬顿挫的声音在教室里形成回声，传入我的耳朵，产生一片回应。
她喜欢穿过膝长裙，走起路来步步生风，一双红色水晶耳环也跟着前摇后摆，手上的红宝石戒指把阳光反射成彩虹的颜色，她给人的感觉是一位端庄优雅的贵妇人。
不知是不是同孩子们相处的时间太久了，她也有些孩子气，时常同我们说笑，曾经沉闷的语文课堂，自从属于她之后，总是一片欢声笑语，时不时还传来她魔性的笑声，有时也会“收受贿赂”。还记得上次，我们班有个男同学悄悄给了她一块糖，晚自习时，她竟然像小孩子一样有些小炫耀地说：“看到了吗？我有一块糖，能甜到心里的糖。”她眼中的星星像快要涌出来一样，仿佛那不是一块普通的糖，而是一块闪闪发光的宝石一般。我愣了愣，再看她时，只见她又小心翼翼地把那块用透明糖纸包着的淡黄色糖块，放回了那厚重的羽绒服口袋里。
也许是因为她的心思细腻吧，她的文笔很好。喜爱写作的她，经常对我们说她写作的经历，希望我们可以受到启发和激励，从而写出优质的文章。有时也会给我们读一读她自己写的文章，让我们体会文字的神奇与魔力。
不仅如此，她朗读时的那种自信，让人听了会产生巨大的魔力，沉浸其中。她也喜爱听我们的朗读声，尤其是全班齐读古诗词文言文，她常常说风声雨声读书声，是世间最美妙，最动听的声音。现在我们班的同学们也都在她的影响与鼓励下爱上了放声朗读。她朗读的时候，我们欣赏；我们齐读的声音，但愿像她说的那样，成为她生活中最悦耳的声音。
她，我的语文老师。和善、端庄、优雅、我喜欢她，尊敬她，崇拜她。未来的日子，我将以她为榜样，做一个自带光芒的人。
