“捕蛇者说，唐，柳宗元。永州之野产异蛇，黑质而白章……”五（2）班的教室里传来背古文的声音。最近唐老师让背很多古文，《蜀道难》呀，《马说》呀等等。我前面的都会背，但到《捕蛇者说》怎么背也背不下来。《捕蛇者说》很难背，没有音律，也没有什么好的技巧，只能死记硬背。
虽然已经差不多一个月了，但班里只有十几个人会背全文的。于是唐老师说要抽查了。我回家背呀背，怎么也背不熟，结果背到11点多，才勉勉强强能背下来。
早晨，我来到学校老师开始抽查了。我的心像一只小兔子，怦怦怦的在跳。突然，老师说：“谁背不下来就继续抄写。下完操那段时间和中午小饭桌那段时间接着抽查。”我全身开始颤抖，我也不停地左顾右盼，看看别人的表情。完了，老师开始抽查了。“小林，你来背。”“永州之野产异蛇，黑质而白章……蒋氏大戚，嗯嗯”“不会背了？”唐老师气呼呼地说：“快来拿纸边写边背吧，哪不会就从那里抄写！”
我用可怜的眼神看着他，唐老师又无情的接着抽查了。我眼前仿佛出现了一个画面：唐老师说：“文衍睿，你来背一下吧！”我慢慢地站起来，声音如蚊蝇嗡嗡：“永州之野产异蛇，黑质而白章……未若复吾赋嗯嗯……”接着低着头说：“不会了。”我看同学们都目不转睛地盯着我，还有人笑了。“不会了拿纸抄。”唐老师声音响起。我感到无比的后悔没有早点背，慢慢地挪向老师的讲台。太丢人了！
突然，上课的铃声响起了，我一愣，心想：“得救了！”唐老师对我们说：“记住了，上完操和中午还要查。”上课时，我感觉什么也听不进去，只想着背古文，背古文……
上完操老师又开始抽查了，我眼睛一直盯着老师的嘴，嘴里嘀咕着：“不要文衍睿，不要文衍睿……”忽然，上课铃声再次救了我，我顿时眉开眼笑，快速的站好，被抽到的几率又小了。
中午到了，这是最难的时间，因为足足有40分钟。老师却说，再查早上被抽到的同学。老师，您太伟大了！我霎时想拥抱他。
其实我觉得这样并不好。因为我全靠的是运气，而并没有像那些会被的人花的时间多。我现在可以完整的背了。同时我也要向那些会背的人学习，一有时间就背。爸爸说时间是一点一点挤出来的，所以我也要把时间挤出来，一定把下一篇古文：《岳阳楼记》倒背如流，希望你们可以和我一起努力！加油！
