（热门）六年级的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
前年，我去了普陀山，那里的大海至今让我难以忘却。那大海真是太美丽了，那蔚蓝的颜色让人感到清新的感觉。
海水有时平静得像一块明镜，有时又波涛汹涌，令人胆怯。我喜欢它安静时候的样子，因为它能让我忘掉所有不开心的事。
过了一会儿，潮来了，汹涌的海水泼到我的身体，大海好似发怒的雄狮向我扑来，我赶紧逃到一边去。岸边，沙滩上被“抛弃”的贝壳，也被海水“带”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不开心事想为我去“打架”，“讨公道”。
每当我来到海边，海风吹着，让我感到很舒适。如果今天我有什么开心事，大海一定会静静地听我倾吐开心事，有时还会“鼓掌”呢！大海的景色让我更开心：夕阳染红了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妆”似的，增添了不同的色彩，别有一番情趣。
大海的.美丽不同凡想，无论何时，白天，黑夜，夕阳西下，冬天，春天……
大海是我在孤独无助时鼓励我的；大海是我在开心快乐是祝贺我的；大海是我在伤心失落时安慰我的；大海是我在非常生气时平抚我的；在我心中，大海有一个位置是没有任何人可以替代的！
六年级的作文300字 篇2
二十一世纪，可以足不出户，只要站在你家阳台上，就可以看到马路上的“车流”，你看那豪华的小轿车，漂亮的面包车，长长的公交车，载重的.大卡车，还有那时髦的敞篷车，飞快的摩托车......五颜六色，川流不息，各显风采，如万花筒似的在我眼前闪动。
但光知道二十一世纪有什么用？让我们穿越到二十二世纪的公路上吧！只见那汽车与我们现在的汽车大有不同，经发明人介绍，它可是“海”、“陆”、“空”三样结合，安全性高。外出旅行，不论遇水，或者障碍，问题都能分分钟解决！车中的座椅，是折叠伸缩的，在您疲劳的时候，它会自动感应，把车停在“疲劳车位”上，自动熄火，将座椅变成床，座椅上方有个储存被子的地方，它感应到座椅有变化，就立马将被子掉出，是不是很方便？没错，更方便的是，二十二世纪的汽车可不加油哦！污水知道吧？把它当作汽油，但是，只用污水的一半当汽油用，那还有一半呢？车上装有一个净化小龙头，可以将污水净化之后，变成可以饮用的水。这车，就是这么倍儿好！
车已经与我们的生活紧紧联系在了一起，我相信，在美好的明天，一定会有这样的车的！
六年级的作文300字 篇3
如果有人问，你喜欢昙花还是松树，你也许立即就回答：“昙花”。即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是，你曾想过，“昙花一现”的美丽背后，又有着许多伤感吗？这美，只有短短的几秒钟，而过后呢？凋零的，曾经美丽过的她，只能像普通的谢了的花一般，被丢弃在垃圾堆里。
松树则不同！松树，她虽然没有婀娜多姿的身段，没有芬芳远播的本领，但是，她刚毅不阿，坚强不屈。她没有“气壮山河”的'神力，也没有“斩钉截铁”的魄力。但她却有着惊天动地的毅力。她长青不衰，终日昂首挺胸，再过百千年，她依旧会傲然挺立在你眼前。风霜不会使他苍老，只能使他更加成就；岁月，不会使她死去，更会让他坚强。
松树之所以能够历经沧桑而巍然挺立，之所以能够长青不衰，之所以受人们千世的赞颂，是因为他不会为挽去刹那的快感而舍弃名节。更不会为取名成利名就而抛开一切尊严。
我赞美松树，更赞美如松树长青的人生！
六年级的作文300字 篇4
我又来到了树下，回到了那片只属于蚂蚁的世界。
我先前放在那里的剩饼，已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半，在另一半上，仍有许多蚂蚁在忙碌，他们分工明确，秩序井然：切割师傅分布在饼的四周，负责把饼切割成一小块一小块的，递给在下面等待的搬运工；搬运工们将食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一点的饼块，则会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结，多么的和谐啊！
我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷静的.辨别方向，小小的脑袋飞速的思考着。它不断的左拐右拐，仿佛在和谜一般的草茎斗智，终于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了属于蚂蚁的地盘。
蚂蚁开始多了起来，那只机敏的蚂蚁不断的打招呼，时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别，它轻轻的将冰块从那只机敏的蚂蚁身上拿下来，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一个下午腿上的酸痛把我从无限的暇想里唤回来。蚂蚁的团结，机敏，智慧……组成一幅和谐的画，使我的心久久难以平静。
六年级的作文300字 篇5
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
每当放学后，我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。
星期天下午，我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那，惊讶极了！因为那非常美丽，有草地、花朵和树木，还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放，美丽的像一道彩虹，我们开始放风筝了，于是就像树木或电线多的地方远去，在一块平坦的草地上，抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线，而另一个朋友则拿着风筝，他说：“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来，这时一个朋友说：“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上，其他的人都让风筝飞得很高，我也不甘示弱，大家都在欢呼着，高叫着，有的还在一旁指挥我。
当我们都玩的'精疲力尽的时候，都坐在既平坦又舒适的草坪上休息，虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。
这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗？
六年级的作文300字 篇6
回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的手，一头带有几根银丝的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了！”
记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的.时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩！
