六年级年的作文(精华3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
转眼间，我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中，我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。
一天，我回到家里，在书桌上发现一张我们六年级的集体照，此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力，所以在跳绳比赛中荣获全校第一名;还有我们四年级的时候，参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的!
在这些活动中，有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部，也是老师的`得力小助手。
记得有一次，我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好，其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学，并安慰那名正在哭的同学：“你不要在意别人的眼光，要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀!你说是么?”那位同学点点头，又继续和我们练习跳绳，而且越跳越好，终于成了队里的主力。
多么难忘的小学生活，多么让人敬佩的班干部!六年的小学生活让我学会了!
六年级年的作文 篇2
在我们的生活中，每个人都有自己独特的魅力。魅力是一种吸引人的力量，它让人沉迷，让人感动。尤其是英雄身上所折射出的魅力更是让我们荡气回肠……
片段一
在汶川大地震发生时，小林浩和其他同学往教学楼外跑，但没有跑出去，他被压在教学楼的废墟中。此时，身为班长的小林浩，并没有惊慌，而是组织同学来唱歌，过了两个多小时，身材矮小而灵活的小林浩爬了出来，他并没有走开，因为他知道废墟下还有自己的同学，于是小林浩又钻到了废墟下，背出了两名混同学，这时，他的脸上和身上有很多的伤痕。当记者过来采访他时，问他为什么不逃走，你回答说：“因为我是班长！”“我是班长！”一句很普通的话，却让我们看到了小林浩身上的英雄魅力。
片段二
在20xx年四川地震时，薛枭被困在了废墟中，他被压的地方秀危险，所以外面的救援工作很艰难，为了让救援人员放松，他跟救援人员打赌：如果我能活着出去，你们就给我买可乐。救援人员听了笑了，也因此沉稳了一些。薛枭身处困境，但是他却能为他人着想，采用与救援人员打赌的方式来缓解紧张的气氛，就是这个赌，让我们看到了英雄的魅力。
片段三
黄舸，七岁时被确诊为先天性进行性肌营养不良，这是一种现代医学无法攻克的'绝症，而且随着年龄的增长病情会不断加重，患者的心脏会随时停止跳动。黄舸的事引起了社会各界的同情和关注，并得到了全国各地的捐款。为了感谢那些曾经帮助过自己的恩人们，只有十五岁的小黄舸做出了一个大胆的决定，向每一位帮助过他的人说一声“谢谢！”
一个平常人走过全国数十个城市，行程一万三千多公里，都是很不容易做到的事情，可是身患绝症的小黄舸做到了，我们很难想像，只凭一辆三轮车做脚力，这需要多大的勇气啊！在黄舸身上我们看到了另一种英雄的魅力。
林浩、薛枭、黄舸，他们虽然只是还没有长大的孩子，但是他们有着我们普通人所没有的勇敢、乐观和坚忍，在他们身上折射出了英雄的魅力！
六年级年的作文 篇3
今天是一个特殊的日子，因为今天是姥爷的生日。
到了晚上，我和爸爸妈妈来到了西北人家，进了房间，一眼就看见了正坐在椅子上的姥爷，我和妈妈把蛋糕放在桌子上，也坐了下来，不一会，硕硕哥哥他们也来了，这下，人就都到齐了，二舅把生日帽给老爷戴上了，姥爷也显得特别高兴，我们把蛋糕端上了桌，这时我注意到了一个问题，怎么没有蜡烛呢？
我忙问妈妈，妈妈笑着拿出了一个小盒子，小盒子上面写着音乐蜡烛，我打开一看，这不是一朵塑料花吗？怎么能当蜡烛呢！我带着疑问把花给了妈妈。妈妈把塑料花插在了蛋糕上，哥哥把灯关上后拿起了一根香，点燃之后，把燃着的香对准中心的红点，按了一下，突然，从中间冒出一束火焰，然后合着的花瓣也慢慢展开，每个花瓣上都有一个小蜡烛，真是太神奇了，而且还有音乐呢，我们也随着音乐给姥爷唱了一首生日歌，姥爷也闭上眼睛许了一个愿望，然后慢慢地把蜡烛吹灭了。我们几个孩子也站起来祝姥爷生日快乐，看着姥爷洋溢着幸福的`笑脸，我们别提有多高兴了！
今天真是一次难忘的生日聚会呀！
