六年级的作文

2023-11-25 22:08:14
【热门】六年级的作文集锦6篇

【热门】六年级的作文集锦6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

花;是人类、动物最喜爱的植物。

五颜六色、姹紫嫣红,他们是多么绚丽,引来蜜蜂、蝴蝶,风一吹,摇摇晃晃,好像是在和我们

特别是在秋天时开谢了的花,风儿来给他们梳理美丽的头发;不一会儿,就下起了花瓣雨,轻轻地飘落在道路上。给道路添加了光芒,绣上了五颜六色的美丽花朵。弥漫出无比的清香。走在花瓣上像走在软绵绵的彩色地毯上,让人心旷神怡。

冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰灯、打雪仗......可是德国人不是,他们是期盼冬天的夜晚快快到来。他们养了许多的花,所以他们是想冬天下了雨,风一吹,吹到玻璃上,好像绚丽的七彩窗帘。白天人们一起床看到七彩窗帘就会感到温馨一天都会有好心情。

夏天是最令人就留的季节,花朵开得茂盛,漂亮的'花朵吸引着小女孩,忍不住戴在头上。花朵多了还可以做成香香的枕头,送给亲朋好友,以表达深厚的友谊。香香的枕头可以让人心情舒畅。

春天,一个含苞欲放的季节,长出了新生命。当走在街上的时候,每一个花盆里,长出了新的绿芽,每一个都是生机勃勃的。

水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在这花盆里含苞欲放。

在阳台上绽放的花朵,一个活泼的小精灵;一个美丽的姑娘;一朵朵花儿在阳台绽放。

六年级的作文 篇2

别哭了!温州的奥运英雄 “耶!中国温州的奥运英雄——朱启南,为中国得到了一枚银牌!”我心里的细胞都为朱启南的胜利而高兴。

过了一会儿,朱启南拿着鲜花向观众们招手的那一瞬间,涌出了他的英雄泪。“这英雄泪是为胜利的激动而流,还是为没得到金牌的失望而流?”这个问题在我的脑海里打转。“想知道答案就得往下看。”我对自己说。看到后来,我才知道,朱启男涌出的`英雄泪是失望的泪水——20xx年,朱启男在雅典奥运会十米气步枪上得到了一枚金牌,而20xx年,朱启南想得到金牌,可他却得到了应该不属于他的东西——银牌。朱启南的目标和努力去实现自己的梦想的精神,深深的感动了我······ 别哭了!温州的奥运英雄——朱启南。您为我们中国得到了一金一银的好成绩;您是我们中国温州的骄傲;您是全世界人民心目中的奥运英雄!俗话说:“英雄不落泪。”可您怎么落泪了呢?快擦干眼泪,继续作我们心目中的奥运英雄吧! 别哭了!温州的奥运英雄——朱启南。您哭我们也哭,您笑我们也跟您一起笑,我们中国人民和您同甘共苦,特别是您父亲和您母亲,听说他们看见您哭,他们也哭······朱启南您舍得我们这样吗?请您为了不要让您的支持者担心,不要让您的家人伤心,摸去眼泪,继续走人生的道路吧! 别哭了!温州的奥运英雄——朱启南。俗话说“阳光总在风雨后。”来!笑一个!然后,挺起胸膛,从跌倒的地方再爬起来。

最后,同全球人民一起去迎接那美好的,灿烂的,温暖的阳光吧! “阳光总在风雨后,也能够看到彩虹······”

六年级的作文 篇3

我已是小学六年级的学生了,马上要升入初中了。我的小学时光有许多令人难以忘记的美好记忆。

到小学四年级时,我胆子都很小,什么事不敢上前,学习也一般般,我那时觉得自己几乎什么都不行。但是,我的班主任刘旭老师那充满鼓励的眼神和对我在学习、为人做事上的谆谆教导,以及同学间日渐加深的友谊,使我深受打动,让我懂得我不是注定不行的,我也要努力学习,好好报答老师对我的一片苦心和父母对我的殷切期望。记得那是老师让我第一次做领读,开始我并不自信,因为我胆小,而且我觉得我还没有那种号召的能力。我起读的声音并不大。可效果却大大出乎我的预料。我起读后,大家都在随着我读,在我听来,那就是最美、最动听的音乐,这音乐里凝聚了老师对我的信任和同学们对我的肯定。

还记得有一次,我有题不懂,我就去问同学,讲解一遍后我没听懂,希望她再讲一遍,同学没有发一句牢骚,又细心给我讲解直到我懂了。同学热心的帮助像柔柔的春风抚平我内心的不安。有时,由于考试不理想,在我面露沮丧时,同学就鼓励我“没关系,努力吧!还有机会呢!”一句句鼓励的温暖的话语,好像阳光一样驱除了我心中的阴霾。我感谢老师和同学们对我在小学时的'帮助,让我不断成长,不断收获,我爱我的小学时代,小学的时光即将结束了,我要向我敬爱的老师和亲爱的同学们真诚地说一句:“谢谢你们!”

六年级的作文 篇4

花有花味;果有果味;糖有甜味……爱也一样,爱也拥有自己的味道。什么是爱?爱是什么味道的?我很好奇,有时候我仿佛尝到了爱的味道,有时候爱很甜;有时候爱很苦;有时候的爱是草莓味的;有时候的爱是香草味的;有时候的爱是巧克力味的;有时候的爱是芥末味的……总之,我也说不清楚爱的味道。今天,我就来告诉你如果你知道爱的味道,请告诉我!

我对妈妈的是香草味。

这个暑假里面,妈妈去三姨店里帮忙了,家里只剩下我和妹妹,每天早上我一睁眼,干的第一件事就是叠被子,当然咯,还有扫地拖地,晒衣服等等啦!其实我也不想干的啦,但是,因为爱,我还是干了,因为——我爱妈妈。妈妈每天都很忙,在三姨店里烧完饭回来,还要为我们家烧饭,妈妈真的很辛苦,我想减轻妈妈的负担,我宁可让自己多干一些家务活,也不想、更不愿意妈妈累。每当妈妈回来的时候看见家里很干净,总会欣慰的一笑,这一笑使我的里十分的.甜……这是我对妈妈的爱!

国家有爱,才会和平;社会有爱,才会和谐;家庭有爱,才会温馨;心中有爱,才会阳光,才能够享受生活,乐观的面对生活中的挫折与困难。看来,爱是每一个人心中不可缺少的情感,只要我们的心中有爱,并且奉献出自己的爱,相信我们的爱会更加美好!你的爱是什么味道的?

六年级的作文 篇5

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的.爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你。”

六年级的作文 篇6

她浓密的眉毛泛起层层涟漪,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露般清澈透亮的眼睛。不过,你别看她眉清目秀、文静乖巧的样子,实际上却有着一颗活蹦乱跳的心呢!

这不,让她万分痛苦的时刻又到了——交作业!近了,更近了,课代表终于来到她的身边,像一座泰山站定,嚷道:“快交作业,就只剩你没交了!”在这火烧眉毛之际,但见她脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以为她就要屈服了吗?不,这可难不倒她。果真,她嘿嘿一笑,表情是那样诡异,又是那样狡黠。突然,她把头猛地一扎,像一条滑溜溜的泥鳅似的从课代表身边闪过,又以迅雷之速逃走了。留下的只有无奈摇头的科代表。

一波未平一波又起。老师正在讲课,她的手却窸窸窣窣地在自己的抽屉里摸索着,一副悠然自得的模样。她总是装模作样地在自己的课桌上准备好橡皮和尺子,以备不时之需。正当她要大显身手时,老师的目光却像两柄闪着寒光的利剑扫射着她。她一惊,脸色惨白,眼睛瞪得老大。你以为她就束手就擒了吗?不可能!不一会儿,她就似模似样地抄起尺子,动作十分娴熟,又目不转睛地盯着橡皮,装出一副认真听课的样子,老师只好将利刃般的目光转移。

逃过一劫的她,安分了一会儿,又玩起了橡皮。忽然,只听到“砰”的一声,橡皮像是接受了命令,像导弹似的飞上了“天空”,又稳稳地着陆在“基地”上。目睹此景的.我,不禁为她捏了一把汗,可她却看着橡皮沾沾自喜,正用手捂着嘴巴偷乐,一味沉浸在自己的欢乐世界中,殊不知她已再次引起了老师的注意。我眼睁睁地看着老师悄悄地从粉笔盒里取出小粉笔头,像射击运动员一样瞄准,抿着嘴巴,轻轻一投。紧接着,天空中划出了一道美丽的弧线。“啪”的一声,不偏不倚地打在了她的头上。她不禁一愣,四处张望,忽然恍然大悟,迅速把橡皮尺子往里一推,端端正正地坐好了。老师看着她又好气又好笑。

哎,这就是我的同桌啦,虽然很调皮,但也很可爱。

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