实用的六年级的作文汇编4篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
春节是中华民族的传统节日，差不多在腊月初旬就开始。
这个时候，孩子们已放假，大人们也忙碌着买衣服、蔬菜等春节必备物。随着鞭炮声的逐渐稠密，春节就来临。
“腊七腊八，冻死寒鸦。”这是一年里最冷的一天。在腊八这天，家家都要熬腊八粥。腊八粥是用各种米、各种豆与各种干果熬成的。每一碗粥都是一场农业展览会。
腊月二十三过小年，这一天是要祭灶的，人们在灶台的墙上贴好灶王爷的`画像，画像前摆上整只公鸡或整只猪头，在点上两只蜡，上三柱香，放上贡品。待三柱香燃尽后，用手将蜡烛扇灭，切莫不可用吹的，否则便是对灶王的不敬。
过二十三，就要大扫除。窗帘、床单、被套、枕巾必须洗一遍，墙裙、玻璃也得擦干净，以显出万象更新的派头。
到除夕，就可以穿新衣服。对联、门花都要在下午三点前贴好。这天晚上，一家人嗑着瓜子、吃着糖、喝着饮料，看着热闹的春节联欢晚会。到十二点钟，各家各户鞭炮齐鸣，还必须守岁。
从正月初一开始，就要到亲戚朋友家拜年。小一辈的人领着孩子，带着礼物到老辈家里拜年，老辈要给小辈的孩子发压岁钱。
元宵上市，又一个春节的高潮到。正月十五，各单位各部门都会挂出各式各样的花灯来，有旋转式的，有卡通式的，也有象征企业或单位的辉煌业绩的，各具特色，令人应接不暇。接下来，就该烟花出场，随着花炮的燃放声，一朵朵漂亮的烟花在空中怒放……
就这样，春节就在欢呼声与燃放声中落幕。
六年级的作文 篇2
“你怎么能这样？”“我用得着你管吗……”
远处的争吵声连绵不断，令我连连回头，两位同学争得面红耳赤，不断地指着对方，我无奈的叹了一口气，向他们缓步走去……
“你们，”话音刚落，他们不约而同地望向了我，使我欲言又止，怎么了？他俩盯着我，使我浑身不自在，终于，我鼓足勇气，向他们说道：“你们俩别争了，就因为这一点小事而争吵，你们简直浪费了这大好时光。”
“你看，你们光注意争吵，却没有注意这早晨有多么美好的事物你们错过了？”
他们愣了愣，似乎还想争辩几句。我又接着说：“你看，天上的云，空中的鸟，地上的草，没有一个在这宁静的早晨争吵，你们这样争吵，真如两只好斗的公鸡，只是为了自己的虚荣心，而伤害了他人，最终总是迎来了一场争吵，你们，觉得值得吗？”
“我、我…明白了”他的脸上露出了一丝的惭愧，我又看了看另一个人，“我不应该为了虚荣心而伤害他人，我已经知错了！”他似乎恨不得找个地缝钻进去，好了，让我们忘掉烦恼，一起感受着美好的春天吧！
这时，我又想起了那个好斗的公鸡的故事：一只公鸡有一天吃了一只蝈蝈，于是得意极了，什么虫子都不吃，只吃蝈蝈，但是有一天它竟然没有斗过一只蝈蝈，最后只好求饶，这是因为他的虚荣心太强了，从此，他低下了那高傲的`头，变得低调起来。
那花坛中的一缕丁香花开得格外的茂盛，淡紫色的花瓣，开的花枝招展，丝毫感受不到来自它的那一丝忧愁，反而是快乐的。我们贪婪地吮吸着那来自花瓣的清香，早已忘记了那“好斗的公鸡”。
六年级的作文 篇3
每天，我都在同一时间踏我的学校的大门，此时，我轻松了许多，我又来到了我心爱的学校，开始学习更多丰富的知识。
进了大门，红绿相间的塑胶操场展现在眼前。塑胶操场上人来人往，热闹极了!在低年级的学生眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;在高年级的学生眼里，它是一个充满了运动气息的体育场。篮球架竖立在操场的旁边。学习之余，可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前一抬头，有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的.乐园。
望右一看，有两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。
我爱我那美丽的学校!
六年级的作文 篇4
嗨！你拼的图案，叫四不象，调皮鬼刘垒垒对张星叫到。大家听了他的叫声都围上去看张星的大作，并你一言，我一句地说着，整个课堂就象个热闹的集市。这是怎么回事呢？原来，老师平时看大家写作时脑子里空空的，缺乏写作素材，就特意安排了用树叶拼图这样一节新型的作文教学尝试课。
我拼好了一条大鱼和一只漂亮的花瓶后，又构思起小白兔的图案，先拿起几张紫红色的树叶，做了个小白兔的脑袋，再搞来红树叶剪了两只红眼睛初中，摆在兔头的两侧，还做了兔的三片嘴，然后用其它树叶搭起一个胖胖的小身子，又做成了小兔短短的前腿和长长的后腿，最后做了个短尾巴。瞧！这只小兔好象在草地里蹦来蹦去的很是活泼，它那两只红红的眼睛象在寻找着什么东西，两只又大又长的耳朵又好象在细细倾听着是否有敌人来偷袭的动静。看到自己的又一件作品小白兔诞生了，我的拼图兴趣更浓了，思维也更活跃了。接着我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高兴，用一张长长的'腰子形的树叶当蝴蝶的身体，再找了几张大小相同的树叶做了对大翅膀和一对小翅膀，又剪了两只蝴蝶的眼睛，小蝴蝶终于拼好了。看！小蝴蝶好象在花丛中扇动着漂亮的翅膀翩翩飞舞，多美丽啊！
这时，我抬起头看了看其他同学的拼图。嗨！他们的拼图可简单了，有、飞机、大炮、剪刀等图案，我看着他们的简单拼图得意极了。忽然，王琳同学拼的几只不同颜色的小鸡和一只老母鸡引入了我的视线，只见几只小鸡在抢着一条青虫，你不让我，我不让你地争夺着食物，母鸡却在一边台着头观看着。瞧，她拼得多好啊！这样活灵活现的小鸡抢食图展现在我的眼前，这能不让我妒嫉吗？我脑子一动，立马抓起树叶又熟练地拼了起来，不一会儿，一只展翅凶猛的大鹰拼成了，鹰头朝下好象两眼在盯着小鸡，等待时机出击。突然，调皮鬼刘垒垒手舞足蹈地对着王琳在嚷嚷：“还不快让你的小鸡藏起来，鹰要来吃小鸡喽！”他逗得大家哈哈大笑，我也乐极了。
大家越拼越熟练，越拼越好，越拼兴趣越浓也越有创意，地上、桌上各种图案到处都是，孔雀开屏、双龙戏珠等图案活灵活现。平时大家都不喜欢枯燥无味的作文课，一开始写作文大家就愁眉苦脸，不知怎样写。可是今天大家喜欢上作文课了，作文不仅写得特别多，特别快，而且一点儿也不觉得累。
这样一堂有趣的用树叶拼图来教学作文的课，大家都感到很新鲜，也很有新意，都非常喜欢。它不仅培养了我们的动手能力，也拓展了我们的思维想象能力，还培养了我们浓厚的习作兴趣，让我们不知不觉地从快乐的游戏中提高习作能力，学到新的知识。
