有关六年级的作文合集6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
冬日的暖阳，一条小溪边，一道不很显眼的淡淡的脚印上粘着青黄的光折射出凄凉。
家里养了一条小狗，黄黄的毛发看起来有些颓废，但也只是看起来。一双水灵灵的眼睛望着你，忽尔间窜到别处去了，倒是机灵。
我一向对动物是过敏的，也一向不喜欢这只狗，看它傻乎乎，脏兮兮的样子就不想碰，可这狗就爱往你身上跳，所以每次见到它都躲得远远的。有时候心情好的话，还会用脚碰碰它的头，心情不好，呵，不踹它就算不错了。
“小灰快过来。”“小灰把那个球给我捡过来。”“小灰真棒。”……弟弟倒喜欢经常和爸爸一起逗它。
我也会和它玩，但无非就是朝它笑几下，投几块糖给它吃，它时常会用水灵灵的眼睛望着我，向我吐了吐舌头，摇了摇那毛茸茸的尾巴，样子憨态可掬，但大多数被我给忽略了。
吃饭时，它在饭桌下窜来窜去的，好不快活。一会转到那，一会转到这，眨巴着眼找吃的，我时常会丢下几块肉，它倒吃得欢，三下五除二就没了，厚厚的嘴唇里发出低微的`声音，“呜呜——”还想吃呢。弟弟常拿着筷子夹走一块肉，放到高处，狗就往上窜，但被奶奶制止了，这样不够卫生，奶奶是很讲究的。
它不见于冬天，在这之前，我带它去散过一次步。
那天阳光很明媚，走着走着，它窜没了影，真气人！阳光透过白桦叶间，地上有着金黄符号。“沙沙——”矮树丛中发出声响，它窜回来了，我由生气而变担忧再变生气地踹了它几脚。
现在后悔了，应该紧紧抱抱他才对呀。几个月后，我跟爸妈回来看，狗窝空空如也，只留下了那一道淡淡的脚印。奶奶说是被拐走了，小灰好笨。
每逢回家，暖阳映照小溪，那道淡淡的脚印总能让我想起它，泪痕，划脸而过。
六年级的作文 篇2
太棒了！暑假有两个月，一定要过得充实又快乐！
妈妈说好久没回奶奶家了，奶奶住在郊县，因为路途遥远，我们不常回去，而且她的身体不好，这次假期比较长，我们决定回去度假。
爷爷很厉害，没读过什么书，却懂得许多植物和昆虫的知识，我最喜欢跟着爷爷到田里去，他会带我去找昆虫、认识植物，并且解说给我听。
爷爷也是烧窑达人，他堆的土窑很大、很漂亮，能烧出好吃的地瓜、花生和土窑鸡。爷爷说堆土窑的'土块要大且乾，地基要稳，才能叠得又高又大，燃烧的过程 要注意，免得一个不小心，土窑垮了就功亏一篑了。我们常常一边烘窑、一边观察昆虫、植物，时间一下子就过去了，总觉得还没尽兴就要回家。
其实，放假不一定要去游乐园人挤人，也不一定要花很多钱，有时和家人相聚，聊天、听音乐，都是很好的选择。到目前为止，我的暑假过得很快乐，下週起，我还要去参加很棒的桌球营呢！
六年级的作文 篇3
那天，我终于冲破厚厚的土层，在路边的一棵树旁长出了嫩绿的小芽。
啊！外面的世界多么美丽，多么精彩！虽然我只是一株毫不起眼的小草，但是我要为这个世界增添自己的光彩。可是，同伴们对我这个梦想却不以为然，劝导我说：“别做白日梦啦！你就算开出了花，也不过是野花罢了，谁会注意到你呢？”
我不去理会它们的只言片语。我想：自己深受大地母亲的宠爱，贪婪地吸取着阳光雨露的精华。后来，果然我结出了第一个雪白的花苞。
可是，没过几天，一场暴风雨袭来，娇嫩的.花苞被豆粒般的雨点打掉了。我很伤心，以为自己的生命走到了尽头……但是，就在这时，一个苍老的声音在我耳畔响起：“孩子，不要放弃，坚持你最初的梦想，执着追求下去，成功一定属于你。”原来是一块石头在对我讲话。从它的眼神里，我悟出了它对我的肯定与鼓励。望着他，我又暗暗下定决心……
一天早晨，我听到两株草在悄悄地议论：“你看它还真得开了花。”“嗯，咱们当初真不应该那样说它。”是在说我吗？我急忙看看自己：雪白的花瓣上有一颗露珠，在和煦的阳光的照耀下变得闪闪发光。啊！我的梦想终于实现了！我终于开了一朵小花。我用自己有限的生命为大地母亲无限增添了无限的美丽！
六年级的作文 篇4
荷香飘飘，千丝万缕沁人心脾。荷花亭亭玉立，一尘不染；荷叶绿波荡漾，令人心醉。一切都是那么美丽动人！
清晨，我早早地坐上了开往荷花苑的车。沿途美丽的风景勾起了我对荷花的无限遐想，仿佛闻到了她香远益清的味道，目睹了她亭亭净植的美姿。在我的心目中，荷花犹如天使般纯洁，心中充满了对她的向往。
车子停在荷花塘的门口，我像小鸟一样从车上飞下来，穿过一条小径，那如诗如画的荷花塘如画卷展现在我眼前。清晨的一场雾，在荷花上留下了晶莹的露珠。诱人的荷香弥漫在空气中，引来了成群结队的蜜蜂，它们忙忙碌碌地穿梭在花丛中，给这个寂静的世界带来了美丽与生动。水中肥叶如扇，左摇右摆，憨态可掬，千点嫩红藏在其中，好似腼腆羞涩的姑娘。远处，那一朵朵娇翠淋漓的花儿让人看了眼花缭乱。走近了，这些花朵却又各不相同。有的含苞待放，羞涩而立；有的三五成群，窃窃私语；有的高傲冷漠，孤芳自赏。其中，最让我难忘的还是那一朵三色花，她穿着粉红交错的外套，有着天使般纯洁的花朵和金色的心。她是那样的明媚多姿，飘然玉立中透着独特的魅力。
夏风习习吹来，这小小的农家苑成了盛极一时的莲花大舞台。接待我们的老伯带着我们进了他的小房间，为我们讲解，这时我才知道那胜似牡丹的花儿叫“圣火”，鲜艳的花瓣每一片都像火焰般跳动，是这个绿色世界里的一个耀眼的.一点红；那最负盛名的“并蹄莲”——一根茎上有两朵花，如今上面的花瓣已经脱落，只留下两个兄弟般亲密的藕莲。
荷叶是荷花的母亲，在荷叶的衬托下，荷花才显现出优美动人之处，荷叶为荷花遮风挡雨，是那样的温柔细腻、那样的呵护备至，那样的浑然一体……清晨的太阳露出了她的笑脸，给这个荷的世界撒上了耀眼的金色。
我要回家了，但心中久久无法忘却那些荷花，想起她们的姿态，想起那滚滚而来的香味，想起那无私奉献的荷叶，想起那个汗流浃背的老伯。我将永远记住他们，永远将他们刻在心底……
六年级的作文 篇5
我的班主任马老师，是个尽职尽责，关爱学生的一位好老师。
他今年40岁，中等个子，样貌英俊，一头乌黑的头发油光发亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬，鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。
马老师非常关爱学生。就在开学不久，当我们还不太了解马老师时，班内出现了意外：赵博雅的脚被自行车夹伤了！马老师得知消息，飞一般的冲过来，简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来，而且又背到三楼教室的'座位上！我们看着这一幕，简直就不敢相信自己的眼睛：这是多么浓厚的师生情意呀！
马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课，马老师把我叫到办公室，我不知道有啥事，还以为我的作文写得不好，让我重写呢！我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知，原来是马老师要给我指导作文写法！我感动极了。后来，马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评，并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心：一定不能骄傲，争取下次写得更好！
马老师讲课很有特点。他常常先提问题，往往让我们丈二和尚摸不着头脑－－为什么要提问题呢？能联系到课文吗？后来我们才知道：老师采用探究的方法，吸引我们到课文中去探索、去发现，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课，觉得新颖、有趣，当然喜欢上语文课了！一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师，特级教师，俗话说：名师出高徒。我一定要好好学习，成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀？”我会很自豪地说：“我的班主任是马新田老师！”。
可能是受马老师的影响，我也想将来当一名老师，像马老师一样，尽职尽责，做一个关爱学生的好老师。
六年级的作文 篇6
我们的语文老师叫卢江，平时课堂上会讲一些故事给我们听，丰富我们的大脑。我们最喜欢的除了那些令我们神经放松的副课之外，那便是语文课，这个寒假我读了《诸子百家》一书，有许多不解之处，便向老师请教。
老师对我说：“春秋战国是一个虎气腾腾、风云变幻的时代，周王权衰落，诸候争霸的局面逐渐形成，在这个时候，许多思想家纷纷提出自己的看法与主张，便造成了诸子争鸣的场面。此后的几个千年里，都未超越过这种辉煌。”我又问老师：“儒教、道教、与儒家、道家是一个意思吗？”老师说：“二者根基相同，奉祖同，大概可以说一样。”
我懂了点，老师问我：“诸子百家有什么主要人物与作品？”我说：“所谓诸子百家，以儒家、道家、法家、名家、墨家、杂家、阴阳家、纵横家等。儒家以孔子、孟子为代表，作品有《论语》、《论语》；道家以老子、庄子为代表，主要作品有《道德经》、《庄子》；法家以慎子、韩非子为代表，作品有《韩非子》、；墨家以墨子为代表，作品有《墨子》等；纵横家人物有苏秦、张仪，有《鬼谷子》一书；杂家有《吕氏春秋》，名家代表人物公孙龙，有《公孙龙子》一书。老师说：可以，挻用心看的`。我说：诸子百家的精神会永远流传下去吗？老师说：当然，是好书就一定会流芳百世。这件事便结束了，但我仍然感慨不已。
儒家以什么为思想，道家以什么为思想，老师的话给我留下了无尽的思考，儒家以“仁”为核心思想、维护礼制，提倡德治、重视人治。道家主张清静无为，在于承应道法自然、无为而治。墨家提倡“兼爱”、“非攻”等思想。法家以慎子、韩非子为代表，反对礼制，主张以法治国……那些智慧直至今日仍闪烁着耀眼的光芒，给后人留下深刻的启示。
在中国的历史长河里，没有哪一朝代的学说超越过诸子百家齐争鸣的场面，没有哪个朝代的学说能够在以后的几千年里影响着中华民族人民的思想与生活。
孔子有孔庙，老子有后人传诵，庄子人人皆知，孟子何人不晓。孔子的《学而》；老子的《曲则全、枉则直》，庄子的《秋水》；孟子的《梁惠王》；几千年来有多少人从中得益啊!
虽然老子、孔子的时代离我们远去，但那一篇篇脍炙人口的故事，一个个响当当的名字，一此仍在闪光的智慧纷呈思想，却仍就在展现它们无穷的力量。这些宝贵的思想文化，是我们生命向上不可缺少的基础，就是这些基础才有了一批又一批名震四海的中国人!它是思想之根基，是祖先指导我们后人的人生观的引导灯，令我们至今仍在受益，诸子百家必永垂不朽!
