【精选】六年级作文300字锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月里，我经历过许许多多的第一次，每一次尝试都有所感悟，不尝试怎么能有收获呢？记得，那是一次成功的尝试——第一次煮方便面。
那天早上，爸爸妈妈要出门，并告诉我他们可能会晚点回来让我自己随便吃点。可是，我的肚子没到中午就唱了“空城计”。我决定做方便面，虽然以前做过几次但都是泡面。在自尊心的`驱使下，我雄心大发，决定踏上“战场”，和方便面一决高下！
说起来容易，做起来难，撕酱包的时候，因为用力过大，挤了满手酱，只好“自认倒霉”了，打鸡蛋的时候，马失前蹄，连蛋壳都打进去了……一番忙碌，总算完成了准备工作，接下来就是“万事俱备只欠东风”了。
我接了半锅水，放在电磁炉上，然后按动开关，调到煮水“十”的位置上。啊！我期待我的大作问世。水烧开后，放入方便面，调到“四”的位置上慢慢煮，这时水已经开始冒泡了，我小心翼翼地把锅盖盖上，一边看电视一边等。过了几分钟，我的“大作”就问世了！
我一边吃一边想：我今后还要勇敢的尝试其他项目。我可不想成为被家人“圈养”起来的“猪人”。
六年级作文300字 篇2
黑天鹅是一种高贵、体态柔和的动物，俊俏、驯良，十分讨人喜欢。
黑天鹅面容清秀，眼睛闪闪发光，俊俏的身段，圆润的形貌，身上披着一件黑色的'皮衣，既大方又不失雅典。两只红色的的脚掌在蓝而发青的湖里滑动，显得格外精神。大自然对任何禽类都没赐予这样多的高贵而柔美的优美，使我们意识到大自然竟能达到如此妍丽的程度。
每只天鹅一般都具有"人来疯"。你如果站在岸上，天鹅就会游过来，斜着脑袋用红色的小眼睛打量你一会，并朝你叫几声，然后在水上为你表演。一会扑扇翅膀，一会伸脖子，一会击水而行，一会--这些表演都会令你拍手叫绝，不得不朝它竖起大拇指。
黑天鹅十分喜爱吃草和包子，从来都是你喂给它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鹅就马上游过来，把草就着水一起吃下去。黑天鹅吃包子就更好玩了。你扔给天鹅一些包子皮，天鹅一昂头就能接住，就着水一起吃下去。有时候，几只天鹅为了一点儿包子皮就你争我抢了，争得湖面上到处是黑羽毛。
黑天鹅的寿命不长，一般可以活八到十五年。
六年级作文300字 篇3
学校倡议为四川汶川捐款。我把这件事牢牢地记在心中。
中午放学后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下乡办事去了，妈妈上班还未回来。爸妈都不在，捐款的事怎么办呢？我焦急地盼着爸妈能早点回来。正在我着急的时候邻居告诉我说：“你爸妈刚才来电话说他们今天上午不回来了，让你自己泡方便面吃。”我一听心凉了半截，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么办呀？正在这时，我想起了平时节约下的钱都塞给那个“奶牛”了。看着“奶牛”笑嘻嘻的样子，我高兴得像发现了新大陆似的`。拿起“奶牛”把钱全都掏了出来。我数了数，一共有五元钱。
我匆匆地吃了午饭，就蹦蹦跳跳地跑到学校，把钱交给了老师，心里别提有高兴了。
下午，校长用几张红纸把捐款人的姓名和捐款钱数写在上面，并贴在黑板报的旁边。当我看见别人的捐款钱数时我惊呆了，因为有人竟捐了十几元钱。这时，在我眼前浮现了一个景象：四川汶川的人们由于得到了社会上好心人的帮助，重新盖起了房屋，孩子们也重新走进了学校。
六年级作文300字 篇4
做包子
今天，我们家里做包子吃。
我放学回到家里，走进门，爸爸就对我说：今天我们做包子吃，好吗？当然好，我喜欢吃包子。爸爸立刻走到里面拿来发酵粉，面粉和一壶水。然后，爸爸又去拿了一只脸盆进来。
爸爸叫我站在旁边帮忙，用手按住脸盆。他就把面粉倒进许多，接着把发酵粉倒了进去，最后倒了一些水进去。然后，爸爸就开始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大约二十多分钟才把面粉和成了团。然后，爸爸用干净的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一会儿茶。大约过了十分钟，爸爸把毛巾拿开，开始动手做包子了。他先从面团上面取出一块，搓了一搓，搓成了一长条，然后，爸爸把长条面团扮成一小块一小块的。接着，他拿起一小块面团放在手掌中央揿了几揿，把它揿成饼形，在上面放了一些剁好的.肉馅。这肉馅是爸爸早就剁好的，还放了味精、鸡精、麻辣鲜，再放一些酱油和酒，再搅拌一下。
我也取了一块面团学着爸爸的样子做了起来。我做的既不像包子也不像浇买。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三个这样的包子。接着，妈妈就拿起蒸了。
很快，包子就蒸好了。我吃着自己做的包子觉得真是太好了，既使我增加了知识面，又锻炼了我的动手能力。
六年级作文300字 篇5
又是一个阳光明媚的早晨，学校白杨树上的小鸟叽叽喳喳陪着我们背诵着数学概念。
口好渴，半小时不停地背书，让我有些口干舌燥，随手拿出书包里准备好的一瓶雪碧，准备“痛饮”，我使劲拧了几下，拧不开，我的好朋友说道：“让我来！”我把雪碧递给了他，他费了九牛二虎之力才把它拧开，只听“砰”的一声，他的脸上、衣服上、桌子上全是雪碧的'泡沫，全体同学以及老师都被这突如其来的声响所吸引。他傻了，我也傻了，老师走过去，问他怎么了？他支吾了半天，嘣出了四个字：“瓶盖飞了。”
下课铃声响了，好奇的同学都围了过来，问他上课到底怎么了，他看了看我，笑了笑什么也没说，此时的他在我眼中真像一位“大侠”。
从这件事中，我明白了一个道理：友谊不仅是一种快乐的共享，也是一种谅解与包容。
六年级作文300字 篇6
我轻手轻脚地走进妈妈的办公室，打开第三个抽屉，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜进保安室给自己冲了一杯滚烫的咖啡。
我看着杯中原来透明的水变成淡黄色，最后变成了棕色。看着那杯子中的水蒸气逐渐上升，变成了小精灵似的水珠，在杯壁上淘气地滚动着。
我把鼻子靠近杯口，深吸了一口气，闻到了一种带着苦涩却香浓四溢的气味，一股成人才能拥有的味道。
过了一会儿，我在走路时不小心洒了一点咖啡在手背上，先是湿而暖，后是湿而凉。我想已经可以喝了。
于是我轻轻喝了一小口，好苦啊！我忍不住叫了起来。一股苦涩在我嘴里蔓延开来，让我想起来了妈妈让我转学时心中的味道，也想起了面对堆积如山的.暑假作业时的味道，还让我想起了做错事被骂的味道。渐渐地，苦涩消失了，取而代之的是一股香浓，一股好浓好浓的香。那股香，让我想起了练钢琴磨破手之后取得一等奖的味道，让我想起了数学考试100分时的味道。
晚上，我躺在床上静静的沉思。
也许，人生就如一杯咖啡，
苦后，总会有甜的。
六年级作文300字 篇7
没有不寂寞的人也没有不伤心，痛苦的人，我也是一样。
没有不快乐的人也没有不嫉妒的人，我也是一样。
我们的内心世界有时是灰暗的，有时却是色彩的。
没有一个人能陪你走过这一生。
有时你会觉得这是命运的安排，有时却觉得命运是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一个人若是没有酸甜苦辣咸会怎样。
人生是百态的，百味的。
不管是大人还是小孩都有自己的'想法，苦衷等等许多你想象不到的。
人生就这几十年，你若不好好把握，你会后悔；人这一生充满着后悔，但世界没有后悔药可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必须思考这事情是否可以做后再后悔的。
毕不是所有人都可以赞同你的想法的，当然有支持你的也有不支持的。
你要为别人做某件事的时候，你必须去问别人或站在别人的角度思考。
也许有人觉得人生是短暂的，也许有人觉得这人生是漫长的！
幸福是短暂的，痛苦是漫长。
也许现在的我还不配说懂人生，我现在在慢慢体会这种属于我的人生道路。
六年级作文300字 篇8
胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟，对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。
在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔，其实这一举动有着很深的意义：为了我们能取得理想的好成绩，胡老师费尽千心万血，不知画了多少个勾，也不知反复讲了多少道题。为的是什么？为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗？虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是，给人的感觉不一样。
有一次，我去排练，直到四点半才放学，当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候，正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的.张孟曦说话时，我的心咯噔一跳，当时我想到的第一是：这都几点了，胡老师还不回家，而且就剩下胡老师和张孟曦了，还是在为学生的学习发愁。刚想到这里，我感觉到胡老师真是一个负责的老师，一个伟大的老师。
我想对胡老师说：“胡老师，我其实一直有一个愿望，长大以后当一名小学教师，一名像您这样的小学教师，天天为学生服务。”我还想说：“胡老师，您真是一个伟大的老师。”
六年级作文300字 篇9
我的妈妈今年32岁，身高1·58米，教小学6年级语文。她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。
记得有一次，我的钢笔字写完了，觉得十分漂亮，心理想：“这回妈妈看到我的字，一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到，妈妈过来看了看我的字，二话不说，一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气：“真是的，居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是，我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的`严肃，我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后，我才知道：原来妈妈是为我好，才把我写的一点点儿漂亮的字撕了，是要让我写的更漂亮，不是批评我字写得不好。
妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候，妈妈都会很着急，恨不得这病是长在她身上。
这就是我的妈妈，一个对我学习要求严格，对我生活十分关心的妈妈！
六年级作文300字 篇10
人生中有许多的酸甜苦辣，其中有一件事让我记忆犹新。它带来的是遗憾，留下的是使我不马虎的好习惯。
周三那天上午，老师走进课堂：“同学们，一会儿考试，抓紧复习啦！”
而此时的我却漫不经心，一向骄傲的.我，这点小事用去怎么复习吗？
我跑出教室，走到操场，还在为刚才同学们认真的样而藐视。
“丁玲，丁邻……”
不一会儿，上课了。老师走进教师发卷，我才从操场匆匆走进教室拿起笔，不一会儿就做完了。见同学们都没做完，我得意起来：慢乌龟，干嘛那么认真，不就一张吗，有什么好犹豫的……
……
“热锅上的蚂蚁——团团转”。我早已憋不住，在本上画起了小人。哈哈……
下课了，收卷了。
一个星期后，分数出来了。我把试卷一拿，不看就放在桌上。
谁知，一旁的同桌大叫一声。我疑惑的问：“怎么了？看什么看，不就一个100分吗，有什么好惊讶的，真是的。”
“100分，你自己看看。”
“什么？69？不可能……”
……
“生当作人杰，死亦为鬼雄”既然要做人杰，就该认真呀！
那次考试留下了一道疤……
