六年级作文300字

六年级作文300字[精选8篇]

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

我叫小杰，今年8岁了。早上起来，我到洗手间漱口，突然，看到一张陌生的面孔，原来是镜子里的我，一张红通通的圆脸，虎头虎脑的，长着乌黑发亮的头发，一双乌黑有神的眼睛，挺拔的鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。

我喜欢到游泳馆游泳，蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳我都会，每次小伙伴来了我都要和他们比比速度，我还喜欢滑冰，我已经滑了5个月了。李智诚是我的竞争对手，每次他一来，我就要和他比技术。

我是一个调皮捣蛋的人，大家都叫我小捣蛋，有一次，奶奶要我自己盛饭吃，她要去晾衣，我静悄悄的走到冰箱旁边，轻手轻脚地把番茄酱拿出来，挤在碗里，然后盛饭。还有一次，中午我来到教室，站在讲台后面说：本人新作的.诗，谁要来念一念呀。一个同学过来，念了起来：暗石竹，暗石竹，暗石一支大春竹。（俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪），过了一会儿，他才意识到上当了，这时，全班砰的一声笑开了锅。

忘了告诉你们了，我的理想是当一名警察。怎么样？你们喜欢我吗？

六年级作文300字 篇2

风平浪静——形容的是海上的景象。

疾风骤雨，亦是。

航船在海上行驶，是免不了遭受一番挫折——狂风，暴雨；人的成长，我想，亦如这航船一般，是免不了遭受一番磨难的吧，风平浪静，一帆风顺绝对不是永远。

化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事，可是没有多少人知道为了变成蝴蝶，毛毛虫需要付出多少，大家只看到了它变成蝴蝶的美。

若是，投机取巧呢？帮助蝴蝶把茧剪开，它不就不用这么痛苦了？如果你那么想，那就错了，剪开茧，那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的虫子，那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起，反而会成为它的包袱、负担，因为，它在蜕变的过程中，由于不断挣扎，它的翅膀经过锻炼会越来越有力，而投机取巧，让它少了挫折，少了磨砺，它的'翅膀是绵软无力的，无法承受蝴蝶本身的重量。

成长的过程，是需要挫折，需要困难的。

一帆风顺，是大家想要的，可是，仔细想想，如果这漫漫人生中没有一点挫折，那么我们就无法享受失败的失落，成功的喜悦，平平淡淡，毫无意义。

所以，不要厌恶挫折，躲避挫折，勇敢面对，迎接挫折，令生活更加圆满。

六年级作文300字 篇3

在现在的城市里，烟囱几乎“灭绝”了，但如果你到我家来，便会发现一个高180cm的“人工烟囱”，烟囱中的烟雾时时出现，而这烟雾的制造者便是我不老的`老爸——一个“嗜烟如命”的“瘾君子”。

如果说我是“衣来伸手，饭来张口”，那么老爸就是“盒不离手，烟不离口”。只要一有空，爸爸便从口袋中变戏法似的摸出一盒“中华”烟，取出一只精致的打火机，点燃香烟，贪婪地抽起来，确实有些活神仙的气派。

爸爸逍遥自在，我可吃不消，几日几夜在“烟雾中”的滋味可不好受，爸爸一星期难得回来，我们家就“烟雾缭绕”，“乌烟瘴气”，一股股难闻的烟味，使我这个嗓子原本不太好的人，更是咳得分不清南北。

当他伏案工作的时候，当他假日休息的时候，当他游山玩水的时候，笼罩爸爸的总是袅袅青烟。每当我看见爸爸开始发黄的牙齿，看见他憔悴的背影，听见他难受的咳嗽声时，我总想对爸爸大声喊：“为了您的健康，为了我们家庭的和睦，爸爸，请您把‘人工烟囱’熄灭吧！”

六年级作文300字 篇4

说到孩子们的最爱，自然免不了要提“吹泡泡”，而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾经上过一堂特别的吹泡泡课。老师和同学们欢聚一堂，在教室里开展了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲儿啦，一个个大显身手，准备一决高下。瞧！有的同学没带“泡泡水”，就像猫抓了心一样坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水"的.同学吹的是那么兴高采烈。有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后落下来，好像一队神兵从天而降，有的把头低着吹，好像偷着乐，如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样真不少，有的大得像一个个皮球。有的像‘泡泡五环’；还有的像七彩彩珍珠。如果还说像什么，不如说像那彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到地上又成了紫红色，。五颜六色的泡泡映着窗外的阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像漂浮在仙境的感觉。

啊！太棒了！我永远也忘不了这“七彩泡泡”和“七彩世界”。

六年级作文300字 篇5

在一个阳光明媚的星期天，我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。

我想：蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢？还有，蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发，而且还不会掉队？一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来，蚂蚁能比自己重十倍的物体，俗话说，人多力量大，如果他们觉得物体超重，就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是：他们一边走一边发出一种物质，这种物质只有蚂蚁才能闻到，一直坚持到把食物搬回家为止。我不信，决定做个试验。

下午，我把一块白糖放到离蚁巢不远的.一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁闻了一下，又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖，刚想回去，成群的蚂蚁结对而出，把白糖完整地搬回了家。这时，我的脑海中浮现出“团结”两个字，因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。

我发现了蚂蚁的秘密，同时也发现了蚂蚁们团结的力量，你只要留心观察身边的事物和大自然，你也会有像我这样的收获

六年级作文300字 篇6

原来我并不缺乏能力,而是缺乏勇气。勇气的残缺使我错过了一次又一次的挑战。如果说自己的机会是可燃物,勇气便是用之不尽的火种。 我总是过于胆小，总是怕把事情搞砸，办不好，所以我就真的总是做不好。美国盲聋女作家、女教育家海伦 凯勒1岁半是因病失去了视觉和听力，这对对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，而是带上勇气，试着在老师的教育、帮助下战胜疾病。她凭借着坚强的'毅力成功的学会了说话并掌握五国文字。

著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一个自卑者，疾病从他一出生便纠缠着他。四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了他的眼。但他并没有就此倒下，他带上勇气，勇敢地前进，勇敢地与命运搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最终成为出色的钢琴家。

当霍金获得大学的录取通知书时，正在高兴中的他却被无情地告知自己已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被山巅折弯了腰，可他并没有放弃，带上勇气，顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个有一个奇迹。 他们一个个的都是我的榜样，是他们让我知道了什么是勇气，什么是自信，同样也让我知道了，只有心怀勇气和自信才能勇往直前。

六年级作文300字 篇7

还剩三分钟了。

王老师在讲台上滔滔不绝地讲课，丝毫没有察觉到讲台下的异样。“喂，你知道么？还剩三分钟就要国庆节放假了！”“真的？太好了，马上就要和我亲爱的电脑见面了！”“嘿，玩什么呢？《穿越火线》还是《地下城》？哎，等等，QQ也加我一个吧。”“你们静一静，快要放假了，你们连这三分钟也坚持不下来了么？”“要你管？我们的事你少管。”我们班的“英雄”们开始“反击”了。我想放假后，这些“网虫”又要大干一场了。突然，有一个“军师”说要认真的`听讲，这样作业布置的可能少。于是“虾兵蟹将”们都安静下来。

时间在一秒一秒中过去。一些人的目光从窗外的景色转移到了黑板上，虽然讲台下骚动一片，但还是超出了老师所能捕捉到信号的范围。“来，有谁能回答这道题？”举手的只是一些好学生罢了。

“还剩两分钟了。”前面同学传来了喜讯，美好的春天来临了，班上举手的人也多了起来，只因为剩两分钟了。

还剩五秒了。五、四、三、二、一，老师刚说出“放假”两个字，教室里立刻炸开了锅，同学们的欢呼声响彻了校园。

唉，可怜的归心似箭的“网虫们”，如果你们能好好学习，我相信你一定能学好的。

六年级作文300字 篇8

星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的.东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。