如果你问我的同学有什么事会让他们紧张，很多同学可能会说“期末考试发卷子的时候”。但如果你问我，我的答案会有所不同。因为一提到“紧张”二字，我的脑海里就会浮现出那次体育考试跑50米的场景。
那是四年级上学期很平常的一节体育课，上课前体育老师突然告诉我们要考50米，所有同学都感到措手不及。听到这个消息，班上一些体育成绩好的同学在一旁欢呼，他们正盼着一比高下呢，而那些体育成绩不好的同学则都发出“啊——”的叫声。但是不管那些不想考的同学怎么“啊”，老师还是把我们带到了操场上。
来到操场跑道，有些同学在聊天，有些同学在压腿热身，也有的同学站在一旁念念有词，默默祈祷不要“掉链子”。老师把全班同学按四人一组分成不同的小组，每个小组四名同学一起测试。第一小组的同学实力不相上下，基本上是并驾齐驱，最后冲刺的时候，跑得最快的那个同学也只有半步的优势。前面几组跑完后，有的同学兴高采烈，对自己的表现很满意，也有的同学垂头丧气，觉得没有跑好。
很快就到了我们这一组，我们走上跑道。此时，我站在起跑线上，全神贯注盯着前方，竖起耳朵等待起跑哨响，周围同学们的加油声、喊叫声我好像都听不到了，感觉全场一片寂静，仿佛空气都凝固了。我知道自己跑得并不太慢，但想起有一次考50米我在跑的时候摔倒了，一下子就更加紧张起来，心里像有十五只吊桶打水——七上八下的。我在心中默念着：“神明保佑！一定保佑我呀！”刚祷告完，只听老师一声哨响，我们组四个人像四支离弦的箭一样冲了出去。我咬紧牙关，抬头挺胸跨大步，奋力地往前跑，一开始稍稍处于领先状态。可不一会儿我用眼睛的余光感觉到有人似乎要超过我了，此时离终点线只有十多米，被超之后再追可就来不及了！我顿时好像一下子双腿又充满了力量，仿佛脚下踩了风火轮一样，拼尽全力冲刺，很快就冲过了终点。不过我还是隐隐感觉比右边那个同学慢了一点点。
等到下课前老师公布小组成绩时，我偷偷为自己捏了把汗，心里忐忑不安：“完了，这次成绩肯定不怎么样。”结果，老师指着我说：“第一名，你，8秒9。”我一下子有点蒙了，简直不敢相信自己的耳朵，还对我旁边的同学说：“是我吗？是你吧？”他笑着说：“是你，是你哈。”这时我的心中像吃了蜜一样甜，这可是我的最快纪录呀，我都有想绕着操场再跑三圈的冲动。
直到现在，那次50米考试仍然是我的最好成绩，但令我难忘的不是因为好成绩，而是那可谓一波三折的紧张过程。我希望以后通过努力，能够不断超越自己，创造新的纪录。
