有人喜欢妙趣横生的语文课，有人喜欢书声琅琅的英语课，有人喜欢深不可测的数学课，可我却与众不同，偏爱那神奇有趣的科学实践课。
上课之前，黄老师为我们分发了一个试验袋。正当同学们争先恐后开始拆袋时，老师发话了；“同学们，先不要着急做，你们谁来说一下，今天要做什么呀？”同学们便跃跃欲试，乔思语自信满满站起来答道：“今天我们来做走马灯，走马灯是传统节日的玩具之一，特别好玩。”老师满意地说：“对，我们今天就来做走马灯！”话音未落，同学们就一阵欢呼。
我们迫不及待地打开实验袋，只见里面装有：主体、顶棚、蜡烛、底板、纽扣、双面胶、立杆和套管。我拿起顶棚，打开将上面有折痕的部分折好，本以为一切都会很顺利地进行。可谁知，现实却是那么的残酷。我一不小心把双面胶粘手上了，导致双面胶不粘了！我急得像热锅上的蚂蚁，左思右想下，我重新又粘了一次双面胶，这下终于贴好了。我把纽扣扣在顶棚上，使木棍能够支撑起顶棚，再把那张面布满精美图案的主体与顶棚粘在一起。我本以为手工要做好了。结果，我在进行最后一步时，那个小木棍硬是插不进底板上了！我冥思苦想，突然，灵机一动，将小木棍扭进底板上，看来灵巧用力比使用蛮力要轻松很多。
就这样，两大部分做好了，然后把木棍套上笔套，将主体放上去，点燃蜡烛。可是走马灯并没有旋转。我在座位上抓耳挠腮，同桌凑过来一看，发现我竟忘了把笔盒拿下来。我这才恍然大悟，原来看似简单地操作，也得细心细致呀！
走马灯飞快地旋转着，那图案上的一匹匹骏马在奔腾，真是栩栩如生啊！马儿在奔腾中，如同一只只真正的活马展现在我们眼前，一股身临其境的感觉油然而生。我内心无比自豪，成功的感觉真好！
通过这一次动手实践活动，我不仅增长了见识，也明白了一个道理；只有善于思考，勇于动手，才能取得成功。
