六年级关于知心的作文（精选11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级知心的作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
六年级知心的作文1在我的六年的小学生活中，认识了不少的老师，但是最让我难忘的是陶老师。虽然陶老师相貌平平，但是我们大家都非常喜欢他，因为他总是无微不至地关心学生们。
陶老师对待学生就像对自己的孩子一样。我们班有一位女同学，父母离婚后都不管她，她只好和年迈的爷爷奶奶住在一起，生活十分困难。后来，她的爷爷不幸去世，她只能和奶奶相依为命。陶老师同情她，关心她，并发动全班同学为她捐款，自己带头捐了五百元，陶老师用父亲般的受抚慰了她受伤的心灵。
一般说来，部分老师都喜欢优等生。但是，陶老师却例外，她不仅喜欢优等生，同时也喜欢差生。记得一次差生何影一连好几回考的都不理想，因此何影十分沮丧，为了让她逃离沮丧的“魔爪”，陶老师常常鼓励她，不要泄气，鼓起勇气，要对自己有信心。又一次考试，常考不及格的她竟然考了70多分，陶老师翘起大拇指连声说：“好样的，有进步，要加油！”。
我还记得，一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地打着伞回家去了，我心里十分着急。过了一会儿，我等不及了，便三步并作两步地往家跑，刚到大门口，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，陶老师正推着那沉重的摩托车向我走过来：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的！”。虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。我还没来得及回应，陶老师一边把我抱上摩托车，一边说：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更让我难忘的是：那是一个下着大雨的冬天，我和伙伴正打着雨伞走着，我一不小心踩进了水沆里，可快要上课了，回去换鞋也来不及了。我只好忍着。上课时，在老师面向黑板时，我多次弯腰试着把鞋子脱掉，可是没成功。我多次做这个动作。正当我又一次弯腰脱鞋时，“刘婉晴同学，你在干什么？现在是上课时间，不能玩”。我不由的脸一红，小声说：“老师，我的鞋子湿了”。老师向我走过来，到我身边时，我心里怕极了，怎么办？怎么办？老师会不会打我呢？这时，陶老师竟蹲了下来，轻轻地把我那湿透了的棉鞋脱了下来，用那温暖的手搓着我那冻的通红的脚丫，说着：“怎么能那不小心哪？生病了怎么办？”。陶老师心疼的说，而我的眼泪早已从眼眶中掉下来。
陶老师用他的爱和关心为我指路，让我的人生走的轻松，走的坚定，走的快乐，走的正确。陶老师的培育我将永远记在心中。
六年级知心的作文2一片青葱翠绿的叶子被映入朝霞，热情的云霞把叶子拥入怀抱，这片叶子正在接收着露水的沐浴，清风的梳理。没错，这片叶子就是我。
正当我享受着大自然的美好，就感到头皮一阵疼痛，“啊！”我在心里大喊，我要被人摘下来了。我拼命地抵抗，然而这并没有什么用。我最终还是被一个小姑娘给摘了下来。随后，我听到她说：“不错嘛，这片叶子资质很好啊！”我一听这话，马上骄傲地挺起了胸。趁我不注意时，这个小姑娘已经把我带到了一个教室里。咳咳喂喂喂，少年，你在干嘛！小姑娘她毫不犹豫地把我丢到课桌上的一堆叶子中，就坐下了。我隐隐约约听见讲台上的老师说可以在叶子上画画，我立刻被吓出了一身冷汗，拼命地往一片将要枯萎的叶子背后钻，叶子开口了：“年轻人啊，我们都恨不得被画咧，你怎么这个反应！”我没回答他，只是一个劲地往桌角钻。
值得庆幸的是，这个小姑娘正执着她手里的小紫花，她轻轻地捏住小花的一片花瓣，生怕捏疼了它，然后把它摁在纸上，在它身上画画。我吓得魂都要出来了，拼命地祷告着。突然，这个小姑娘的“魔爪”伸向了我，我惨淡地被她拎起来，贴上了双面胶，又马上撕开，我觉得身上火辣辣地疼，这个小女孩叫来帮手，另一个小姑娘用锋利的指甲扣。双面胶是被撕下来了，但我的身体却破了一个大洞
我非常的愤怒，为什么人类要这么对待我们，这个世界上的树木逐渐被砍伐，树叶和许多绿色植物逐渐被摧毁。我不知道人类这样对待我们是为了什么，我也不知道人类这样对待我们又有什么意义？我只知道，每一株野草，每一片绿叶都是有生命的'，我希望每个人都可以尊重生命！
今夕何夕，青草离离。那一片青葱绿林，你去了哪里？
六年级知心的作文3我有一个朋友，他名叫小南，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是小南。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，小南把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。小南皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“小南干得真不错。”
小南真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
六年级知心的作文4每当我看到“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”这句话我就会想：我就是那个真正孤独的人。我很想拥有好多的朋友，不想自己一个人玩，可我一个知心朋友也没有，没有了知心朋友就等于没有人和我共同分享我的快乐，也没有人和我分担我的痛苦和烦恼，我只好把自己所有的感受，所有的心情全都埋在自己心底的最深处，这种感觉太难受了，就是再开心，那也不是过得很滋味。
我，我好想有个知心朋友那是一件多么美好快乐的事啊！我可以与他一起学习，一起分享学习的心得，当我们遇到困难时，可以互相帮助，教导对方，但我并不是需要那一些，我只是想拥有一份关心，一份鼓励。如果当我考试考咋了，心情十分沉重，很失意时，要是有个知心朋友安慰我，鼓励我，伴随着我，在我们的人生的道路上与我共同努力，共同进退。如果他发生什么事时，我也可以帮他分担，互帮互爱，但事实总与我相反，当我开始考试砸时心情如给刀绞，就像被困在篮子里的受 ……此处隐藏964个字……
六年级知心的作文7俗话说：“万两黄金容易得，知心一个也难求”。很幸运，我拥有一个知心朋友。她留着一头清爽的短发，两道秀气的柳叶眉下，一双水灵灵的大眼睛透出几丝活泼和俏皮，脸上灿烂的笑容让人感觉特别温暖。她就是我的知心朋友—肖雨轩。
她是一个善解人意的好女孩。一次，我因上课讲了几句小话，导致老师给我们全班同学加了作业。于是，大家都特别愤怒。在大家的指指点点与责备声中，我羞得无地自容，脸红得像个大番茄。不一会儿，我就捂着脸开始嚎啕大哭了。
这时从人群中跑出一个熟悉的身影，是肖雨轩！她走到我面前，轻轻地用纸巾为我把眼泪擦干，一只手搭在我肩上，一双漂亮的大眼睛里流露出几丝安慰，几丝同情，在我耳边轻柔地说：“谁能保证自己不会犯点小错误呢，是吧？下次别这样就是啦！”看着她那充满真挚关切的双眼，我的心情也顿时觉得轻松了不少。
还有一次，我拿着15元钱，准备买两大包学校门口小摊上卖的炸薯条来和大家一起分享。我拉着肖雨轩的手，兴高采烈地往学校门口奔去。当她知道我的意思后，出乎我的意料，她竟说：“垃圾食品我不吃，你也别吃了，对身体不好。”我怔了怔，想了想她的话，觉得也是，就放开了吃薯条的念头。
我想，一个知心朋友就是这样的，不仅要帮助她的同伴，还要及时纠正同伴的错误，而肖雨轩就是这样一个人。
六年级知心的作文8随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴蒙”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“小飞”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“小飞昨天心情不好，和小陈吵了一架呢！”
我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了小飞，轻轻地对他说：“小飞，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”小飞脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
六年级知心的作文9我的同桌是一个其貌不扬的男孩子。
他叫小志，与他的名字一点儿也不像：他的个子矮矮的，有着一个白净的脸，戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的，下课时从不打闹，总是安安静静的呆在座位上，有时看看书，有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。
小志是转校生，不知道我的运气是不是“太好了”，班主任，就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好，因为一般情况，转校而来的一般都是差生。
上课时，除了老师点他发言，除此之外，他从来不举手发言。奇怪，上次老师点他回答问题，他回答的有条有理，怎么就不举手啊。
到了每月一次的检测，这是我最得意的了。可当试卷发下去时，我错了一道算术题，被扣了1分，我在懊恼极了，无意间瞟了一下小志的试卷，不由得大吃一惊：满分！
我吃惊的望着他，他仍是那种不咸不淡的表情。下课后，我问他：“你怎么这么聪明？”“本来就不难，你不一样考得好吗？”他淡淡道。不一样！天知道我是多么仔细的检查了好几遍，虽然有一点失误。
放学后，我回到了家里，跟好朋友说起了小志。没想到她竟然吃惊的跳了起来：“他是你同桌？你不知道，他跟我原来是一个学校的，在全校都有名呢，他的爸爸妈妈离婚了，他受到了刺激，就变得沉默寡言，就知道学习，他曾经可是我们的年级第一呢……”
从那之后，我对小志的印象改观了，我也知道了一个道理：人不可貌相，海不可斗量。
六年级知心的作文10看看他，脸瘦瘦的，眼睛如同两个铜铃一样炯炯有神，鼻子小小的，像一个小红枣大小。一张能说会道的嘴可是他每天的必有之物。
他勤学好问，考试总考前几名，我非常羡慕他。有一次，我考试没考好，望着那张考卷，我非常难过。心想，怎么跟爸妈交待呀！正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他来了。眼里流露出一丝遗憾的神情，望着我说：“没事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”这句话一直在我耳边回荡。刹时，泪水模糊了我的双眼。
他待人友好，班上的同学都喜欢他。有一次，我去抱作业，作业太多，我抱不动。这可怎么办呀？老师下节课还要用呢！这时，我头上渗出了细细的汗珠。他看见了，微笑着说：“我来帮你！”啊！我感到一阵暖流涌上心头。
他为人大方，有人向他借东西他会毫不犹豫地借给别人。有一次，我考试忘带尺子，老师说连线必须用尺子。怎么办？我又侥幸地想，说不定不会出边线题呢。卷子发下来了，竟然有连线题！我慌了神，急得抓耳挠腮，不知如何是好。过了一会，他看见了，平静地笑了笑，将他的尺子放进我手中，故作惊奇地小声说：“没带东西怎么不问我借啊？”我愣了一下，然后慌张地说：“哦！谢谢。”心想：他真像一位小天使，时时温暖着我的心，他真好。
这不是别人，正是我的知心朋友—苟宏。
六年级知心的作文11我想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一哦！每一个人应该都有至少有一个知心朋友吧！
小学时，我有个知心朋友，而到了初中，我却没有了。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己有什么好处呢？知心朋友对自己的好处真是多的哦。在你一个人没事可做时候，知心朋友会和你玩；在你学习上遇到困难时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤的事，知心朋友会和你一起分享，如果这样，那么烦心事和悲伤的事，就会由一化为二，越化越小了。如果把开心的事分给知心朋友，那么就会把快乐分给大家，大家也就一起快乐。
如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友，在星期天上学来没事做的时候，我会和他打篮球，我会和他爬山，在山顶上呼吸新鲜空气。
那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！
你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友！
