【精华】六年级作文300字汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
轰隆隆，轰隆隆，雷对天空说：“我来了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨对大地说：“我来了！”
马上，池塘也起了涟漪，正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴；每棵树每片叶子被水珠滑过，洗去肮脏，换来洁净，沙沙沙，叶子们点点头，感谢上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的顶儿也被冲干净了，你瞧，檀木咧嘴儿笑了呢！
我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞，走在雨中。
我看见，颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上，如五线谱上小蝌蚪般的音符；我听见雨打蓝伞那“滴答，滴答”的音韵，雨，你真聪明，如一位伟大的钢琴家，挥着灵巧的手指，在蓝伞之上，弹奏出五线谱上那动听的曲调；闭上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答声，如一眼清凉的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷叶，张开大大的嘴，喝进一尘不染的，如白钻一般的雨滴，可能是荷叶有点小家子气，珍惜着雨滴，不肯咽下。
雨，你带给我的是一种朦朦胧胧，不可言传只可会意的美，告诉我，是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴？告诉我，是哪一位画家，挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯？告诉我……百度“小学生”
六年级作文300字 篇2
我家屋后是一片郁郁葱葱的竹林，这儿是动物们的乐园。
你瞧，一只老母鸡正带着一群小鸡在竹林里觅食。老母鸡用尖尖的嘴巴用力地开一块小石头，石底下顿时出现了密密麻麻的小蚂蚁，仔细一瞧，原来小蚂蚁正在进攻一条蚯蚓呢。蚂蚁和蚯蚓已是两败俱伤，谁又会料到一群小鸡会争先恐后地跑上去？俗话说鹬蚌相争，渔翁得利，此话可不假呀。小鸡们你抢我夺，一会儿跑到这，一会儿跑到那，不住地啄向蚂蚁和蚯蚓，有两只小鸡紧紧地咬住蚯蚓，谁也不放，真象在拔河。
一阵风吹过，吹得竹叶沙沙作响。抬头望去，一只大黑蜘蛛在两棵竹子中间来回晃悠，它在编织天罗地网，等待小飞虫自投罗网吧？果然不出它的所料，一只蚊子飞了过来，被蛛丝给紧紧地粘住了，不管它怎么挣扎，却怎么也挣脱不了蛛丝的束缚，蜘蛛不慌不忙地爬过来，想必是来品尝它的美餐吧？
哦，你还真别疏忽了竹梢上的鸟儿们，这群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，时而在林中飞来飞去，时而站在枝头歌唱，偶尔还跳到地上东啄西找，真是乐此不疲！
一有空，我和小伙伴们也老往竹林钻，捉迷藏，丢手帕，跳皮筋......
竹林里时时传出我们清脆的笑声。
六年级作文300字 篇3
枯木龙吟是一把神琴，为什么叫神琴呢？因为它当初是一代琴帝叶音竹使用过次数最多的一把琴，而且，在使用时会发出轻微的吟声，像龙吟，因此而得名。
枯木龙吟是用百年龙魂树，做的琴身。琴身上纹路清晰而特异，普通古琴是依凤身形而制成，其全身与凤身相应，有头，有颈，有肩，有腰，有尾，有足，而此时他膝上地这张古琴却不是以凤形而是龙形，“琴头”上部为龙首状，额下端镶有用以架弦地硬木，称为“岳山”，是琴地最高部分，琴底部有大小两个音槽，位于中部较大地称为“龙池”，位于尾部较小地称为“凤沼”，这是上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象，岳山边靠额一侧镶有一条硬木条，称为“承露”，上有七个“弦眼”，用以穿系琴弦，其下有七个用以调弦地“琴轸”，琴头地侧端，又有“凤眼”和“护轸”，刻有浅槽地硬木“龙”，用以架弦，龙?两侧地边饰称为“冠角”，又称“焦尾”，七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙?，转向琴底地一对“雁足”，象征七星，琴面上地十三个“琴徽是用象牙雕琢而成。
这就是一代神琴，枯木龙吟。
六年级作文300字 篇4
大家好，我是一台电视，在很多年前，人们创造了我。我当时被一户家里特别有钱的人家高价买去。
当时，我的同类全世界也就几百个。在当时我们风靡全球，有钱的在家里看着我们“表演”，没钱的就只能在有钱人家外面听一听我们的声音。人们都觉得我们十分稀奇，对我们也十分的好，时不时就帮我们清理身体。为了报答人们的恩情，我觉得自己应该为人们付出一切。
到了今天，科技发展十分迅速，已经有好多比我好的电视了。他们的屏幕比我大，显示度比我清晰，声音也比我响，还可以遥控。而我已经老了，有时候还会无缘无故地黑屏，声音也总是卡住，已经被时代淘汰了。于是，我的主人决定要换一台电视，就叫几个威风凛凛的大汉把我给搬走了。
没过一会儿，他们把我扔给一个衣衫褴褛的大叔，随后就去对面一家电大卖场买了一台崭新的大电视机。
那个大叔把我搬起来，走进了房子里。展现在我眼前的一幕让我惊呆了：成千台和我一样的.电视机像小山一样堆起来，他把我也放了进去。
我和伙伴们一起等待着，等待着，等待有一位科学家把我们带走，把我们重新修好，并且升级，给予我们第二次生命，让我们可以继续为人们服务。
六年级作文300字 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
在我的生命中，您就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我的前方。您如同黄河养育人类一样养育了我，您因为我而变得比原来憔悴了许多。
您帮我投稿，一个人坐在电脑前打字。过了很久，我都睡着了，您还在打字。我醒来时，已经九点多了。见您敲击键盘时小心翼翼，尽量使键盘不发出一点声音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲键盘的手不断颤抖着。夜里很冷，您几次想打喷嚏都忍住了。我看不下去了，走进您对您说：“让我来吧。”您说：“你还是快睡觉吧。”我见您不让我来，就继续睡觉了。您打字已经很小心了，但还是让我听见键盘跳舞地声音。
那一夜，我是枕着“嗒嗒”声睡觉的。因为有您的关爱，我会更加努力！
祝您身体健康！
爱您的儿子
X年X月X日
六年级作文300字 篇6
晚风，无声移动地吹拂着，星星在夜空静静的闪烁，那半弯斜月像一个孤独的行者，在明静的夜空散步。夏夜，静悄悄的来了。
这个夏季，当属流水的季节，然而岁华瞬息，想要一个承诺，却是永生。或许是疏于防范意识，似乎已经面目不清，身上沾满了残红败绿的凋零之声。内心开始莫名其妙地感伤抑或痛楚，而我的灵魂，只是一只琥珀里的春鸟，晶莹剔透。花儿睡着了，小草睡着了，树林也睡着了。小树旁的篱笆上，一朵朵牵牛花合上了疲乏的眼睛。一只蝴蝶停在绿油油的叶子上，像飞碟停在丛林里。树荫下，蟋蟀在拉小提琴，蝉在唱歌，夜莺在弹琵琶。月亮婆婆笑胖了肚子，星星闪烁着耀眼的光芒，风柔和的吹着。塘水汩汩地流淌着，岸边的泥土发出幽暗的光泽，细长而柔韧的青草，在水流的冲刷下呼啦着响，浸泡过的声音，颤抖着打湿了悬浮的月光。
一把蒲扇使劲地散开白日积淀下的汗水和炽热，不敢使劲。惟恐将这浸泡过的蛙声惊醒，震破那依附其间的脆嫩的稻秆。夏天的夜晚多美呀。
六年级作文300字 篇7
生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。
因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。
我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。
我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。
我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！
懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！
生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！
六年级作文300字 篇8
今天，李老师让我们买《小灵通》、《同步作文》和一本字帖，我中午没有买，准备晚上和爸爸去新华书店买。
我刚回到家，有点渴，便去用电水壶装了自来水，放在电热底盘上面自动烧水，我就去看书了。看着看着，不知不觉看了一个多小时，爸爸还没回来，我把水倒进杯子里面，又看了一会儿书，等那一章看完，我才拿起杯子准备喝水。杯子一拿起来，我就觉得不对劲了：水怎么不烫，难道是我看书看太久了？我也没想太多，直接喝了起来，不知道为什么，水的味道不对，喝下去还让我想干呕。难道是我发烧了？我摸了摸头，没有啊！太奇怪了，我便一鼓作气把整杯水喝了下去，继续看书。
到了7点，爸爸还没回来，我觉得有点肚子痛，估计是吃坏了什么东西吧，没有想太多，又埋头看书去了。过了一会儿，爸爸回来了，他也有点渴，就打开水壶看了看，问我水烧开了没有，我说烧开了，他说明明没有烧开，我一开始很疑惑，后来才知道我刚才喝了生水，应该是我把水壶放在底盘上的时候没有把开关按下去吧，真是太粗心大意了。
爸爸告诉我：“以后做事要认真，不要赶着做其他事情而忽略了这项。”我也觉得有道理，要不是因为我赶着看书，怎么会发生这种事情呢？
