六年级关于感谢信的作文
内容简介:亲爱的崔老师:您好!这几年来,您精心地培育我,耐心地辅导我,今天我想写一封信来好好地感谢您!您像干旱... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:感谢信(六年级作文)
亲爱的崔老师:
您好!
这几年来,您精心地培育我,耐心地辅导我,今天我想写一封信来好好地感谢您!
您像干旱中的一场雨,在我遇到困难时耐心地教导我;您像花园中的一位园丁,用清凉的水来滋润我,呵护我;您更像黑暗中的一盏明灯,用知识的金光照亮我的前程。
一转眼就是五年,从只会数一、二、三的稚嫩小孩,长成了既会画画又会写文章的六年级学生,这中间饱含了您多少的心血,多少的汗水?您每天早出晚归,只为能给我们带来智慧!从一年级开始,您胜似我的亲人!当我跌倒时,心疼地把我扶起,当我生病时,不时送来一句安慰。您的教导使我明白不能骄傲,您的笑容使我感受到了浓浓的爱!
您五年来一如既往地敬业,五年来一如既往地爱学生,那一次您扶一个同学走楼梯,不小心扭伤了腿,但仍拄着拐杖,满面笑容地来为我们上课。有一次因我的马虎,要回校取东西,而您也在暴风雨中匆匆赶来,雨水把您的衣服淋得就像在水里泡过了一般,但您依然迈着大步帮我把教室的大门敞开。您为我们的付出,您对我们的爱,是那样的润物细无声!您默默地付出,并不求回报,就像一颗颗雨珠默默地滋润着大地。
老师,我要感谢您,用成绩作为回报,用一声关心作为尊敬;老师,我要感谢您,您五年的关爱我铭记在心!
敬祝
健康快乐每一天!
您的学生:夏天
第二篇:感谢信(六年级作文)
敬爱的胡老师:
你好!
胡老师,你是我成长道路上的引路人。我要感谢你,就像小草感恩那博大的土地一样;就像树叶感恩大树赐予的生命。胡老师,如果把你比作蚌,那我便是你蚌里的一粒砂砾;你用爱去磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。你的教师生涯,有无数的骄傲和幸福的回忆。
“师者,传道授业解惑也。”这句话给我们阐释了教师职业的崇高意义和价值。您每次上的课都会很有趣,让同学们融入到课堂中,班队课上,您会让我们玩一些小游戏,然后让我们写一篇作文,同学们都很乐意写,写出来的也都各式各样,我也很喜欢你“寓教于乐”的这种方法。
“黑发及霜织日月,粉笔无言写春秋;鹤发银丝映日月,丹心热血沃新华;春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”我最喜欢这些对联了,赞扬了老师兢兢业业的精神。
还记得,就在五年级第一学期校运会开始的时候,我参加了1500米的长跑,跑1500米那天,我发了高烧,身体不怎么舒服,喉咙也说不出话来,但现在换人太麻烦了,别人也要参加自己的'项目。我只好带着病去跑。刚开始跑第一圈的时候,我跑的挺快的,稳居第一,但后来,身体越来越难受,越来越没力气,腿已经发软了,喉咙也干得已经快冒烟了,但我没有因此而停下来,继续跑了下去。第五圈了,快要到了,我的名次已经落后到了第五名,我看到了胡老师你焦急的心情以及暗自为我加油的神情,我加快了自己的步伐,七圈半跑完了,我只拿了个第四名,而且脚还抽筋了,跑完之后,是你让同学扶着我回教室,让同学来给我敷脚,鼓舞我,说我已经跑得很好了。
胡老师,我要感谢你,在我生病时,你如妈妈般一样无微不至的照顾我;在我受委屈时,您又如同知心朋友一般安慰我。这些,我都没有忘记。
我会用最优异的成绩来回报您!
祝您:
身体健康每天开心
你的学生:XXX
201X年9月27日
第三篇:致老师的感谢信(六年级作文)
敬爱的刘老师:
您好!
天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!
您的学生:
2011-9-9
广东省汕头市金平区华坞路小学六年级:陈嘉宏
第四篇:一封特别的感谢信(六年级作文)
楼下的邻居朋友:
你好!
虽然不清楚你们的名字和所住地方,但你的“行动”给我们居民带来了不一样的启示把一袋袋垃圾随手丢在小区号花圃。以至于一下楼,就能清晰看到你家剩菜剩饭和各种垃圾。
自从你们恶劣的行动开始并持续保持之后,你的“光辉事迹”就被物业在公告栏贴上了警示,小区的清洁工工作量也增加了不少,也多亏了你,让他们不仅工作量增加,还有幸在恶臭的环境中多待上十几分钟,多付出那十几分钟。可没想到脸皮厚如城墙的你却对警示不以为然,并继续发挥“个性”把垃圾随手一甩。这回不仅我们这些居民有幸观赏每天你们家的“美味菜肴”,外来小区玩耍,参观的大家也被恶臭所干扰,渐渐地,你们的垃圾持续着,来小区玩耍的人少了,有些小孩不小心还被你的“美作”绊倒滑到,小区冷清下来。别的居民对小区的评价不再是“这小区真好。”而变成了“真乱啊!怎么那么脏!”也引来一堆没素质的居民跟着效仿
别太激动!小区才不会因为你们变成所谓的脏乱小区。说起还真是要感谢你这个“榜样”,也让另一些有公德心的居民带好头呼吁居民们爱护环境,小区楼道上贴上了“保护环境,人人有责。”的呼吁语。居民们有的主动拿起扫把打扫楼梯,有的拿着钳子把垃圾捡起,有的还帮助把垃圾归类,有的还有草地上插上“小草有生命,脚下请留情!”打爱护语牌子,还有的买来花种把原来垃圾的土地种上了花主动清理你们的麻烦,渐渐的,小区环境慢慢改善好了,又恢复热闹、干净。凉亭里悠闲的老人围在一起唱着歌,草坪上还有小孩玩耍的身影,平地上广场舞的音乐又响起了花丛中五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,小区的喷泉在阳光下也显得闪闪发光,我们居民也在干净的环境下也快活着。
至于那些效仿的居民,也许是和你一样,看到大家都那么为小区出力,“不好意思”再继续和你做那些“奉献”及大的事,也慢慢改善了行为。也真是感谢你,让我们居民更懂得环境的重要。
祝
早日改邪归正!
陈星月
2015年3月15日
六年级:陈星月
第五篇:给老师的一封感谢信(六年级作文)
亲爱的老师:
您好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,感恩的是您老师!因为是您教给了我知识;是您教会我怎样做人;是您把无知的我们培育成一个懂事的少年。
每当我遇到难题,正要向它低头时,是您告诉我:"不要向困难低头,要勇敢面对困难,并用自己的智慧去战胜它。"于是,在您的指导下,我战胜了难题;每当我考试成绩不佳,拿着试卷落泪的时候,是您安慰我说:“只要你尽了力,这并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是,在您的帮助下,我重新站起来,向着胜利的终点走去;每当我上课不认真听讲,开小差的时候,您往日的笑容就会在脸上散开,生气地盯着我,并严厉地教育我,说:“上课要认真听讲,要把老师讲的知识都记在脑海里,不能开小差。”于是,在您的教导下,我改正了自己的错误,做一个上课认真听讲的好学生;每当我做作业不认真,字写得潦草,解题粗心时,您就会苦口婆心地告诉我:“字要写得漂亮,作业要认真完成,不能马虎应付,不然,到时候吃亏的是你自己呀!”于是,我记住了老师的教诲,渐渐地改正了自己的缺点
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊,老师!您多像那春蚕,无私地奉献自己,却不求回报。让我再次说声:”谢谢您!“
祝:
工作顺利!
您的学生:彭心仪
2014年9月8日
六年级:彭心仪
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