【推荐】六年级作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
一个宁静的晚上，我和哥哥在小区里偷无花果。
夜幕降临，我和哥哥俩人偷偷摸摸地溜到无花果树旁。我抬头一望看到成千上万的无花果沉甸甸的挂在枝头，散发着诱人的香气，馋得我口水直流。旁边车库里有一位老爷爷在津津有味地看电视，大概是来管果子的。哥哥在车库边打探着，看着老爷爷的注意力不在这边，哥哥便给我打了一个“oK”的手势，我马上领会意思，用最快的速度开始摘了，哥哥也悄悄地溜进树丛。我和哥哥摘一个就向四周看看，而且还摆好冲的架势，只要一有风吹草动，我们就会像兔子一样逃窜。虽然摘着无花果，可我的手在颤抖，心“扑通、扑通”地跳着，好似一头小鹿到处乱撞。
这时，我们摘了八、九个果子，听见有人在讲话，我们撒腿就跑，做贼心虚啊，一直跑到很远才停下来。我俩气喘吁吁的，看看周围没人注意我们，就赶紧把手中的“罪证”消灭掉。然后，我们就回家了，一到家，妈妈一眼就看出我们做了坏事，问清了事情，妈妈严厉地批评了我们，告诫我们不要去摘了。
到了深夜，哥哥觉得嘴巴很难受，一看嘴唇变得又红又肿，原来无花果的汁水过敏了，我的症状稍微轻一些，我和哥哥十分后悔我们的所作所为，妈妈说我们是自作自受。我想，这大概是对我们的惩罚吧。
六年级作文 篇2
傻事一 ＂啾……啾啾……啾……啾啾……＂一阵小鸟的叫声触动了我，那是一种无比悲伤的叫声，有气无力。哎呀！像是有小鸟从树上掉下来了，想到这里，我猛地冲出了客厅。
我们家去年就掉过一只小鸟，不过最后还是飞了。“是不是有只学飞的小鸟从天上掉下来啦？”我自言自语着，在院子里仔细地找呀找，找遍了所有的犄角旮旯，弄了满头灰也没有找到小鸟的踪影。难道小鸟潜伏在母鸡身下？于是，我又找来一根木棒把母鸡赶走，可那有什么小鸟啊！我只落得满头是灰，一副狼狈相。(投稿 )
傻事二 没鸟也行，弄只小鸡玩玩也是可以的哦！我着急忙慌地拿了个鸡蛋，放在微波炉里，准备烤出只小鸡来。“啪啪……啪啪……咚！”没多久，微波炉里便有响声传来，“难道小鸡孵出来了？”我兴奋地打开微波炉一看，顿时惊呆了。
“啪啪……啪啪……咚！”的声音原来是鸡蛋爆了，满微波炉里都是鸡蛋，真赃啊！可我还不死心，准备上街去买小鸡。这时，奶奶买苹果回来了，问我去干什么去，我一本正经地说：“我去买小鸡啊！”“傻孩子，只有春天才有卖小鸡的。”奶奶忍不住笑了起来。
唉！我也真是傻啊！我还要去洗头呢！不说了，赶紧行动。
六年级作文 篇3
这个夏天，我们变得从容。即使我们即将面临的是小生初，是离别，是再见。
很久没有这么仔细地写一个和离别有关的话题，回想以前，才发现，我们都不再幼稚。
是啊，我们都不再幼稚，不再像以前一样，整天嘴角只剩下微笑，只品味新生的感觉。也许我们都长大了，不再对着床头的布娃娃哭泣，不再相信老师的话语，我们变得有主见，不再是哥哥姐姐们的小跟屁虫，我们也变得坚强，不随便在别人跟前流泪了。但当同学问我，不也时你会哭吗？我咬着嘴唇，答不上来。我想，我们都长大了，也不再幼稚，应该不会哭了吧？也许吧，也许吧。我能这么安慰自己。
想着离别，它离我们太近了。
即使一个人踏着和以前一样的步调，走在母校的操场，浮上心头的会是那是的天真和快乐吗？我也答不上来。
倔强地抬着头，让眼泪和蓝天融为一体。声声鸟鸣掠过，即使我看不到晴天娃娃，我知道，我们都不再幼稚，我们学会了坚强，学会了含着眼泪，却笑着大喊一声——茄子！
我们都不再幼稚，不是吗？
六年级作文 篇4
天空因有太阳更晴朗，鱼儿因有水更欢快，大地因有绿树更美丽，我们因有爱更成熟。
那母爱温暖而伟大。
那已不再乌黑的头发，那已经不再挺直的腰杆，那已经不再细腻的脸庞，那已经不再清晰的眼睛……那是谁？是我们伟大的母亲！
珍惜那珍贵而伟大的母爱吧！因为那已经不再多了。你是否还穿着母亲亲手织的毛衣？那一针一线交织着母亲对我们的期望，你是否达成？你是否吃着母亲亲手做的饭菜？那一粒一滴都饱含母亲对我们的关怀，你是否在意？也许你只是不愿穿那老土的衣服，也许你只是不经意的说声“不吃”，但你是否想过，母亲为这件衣服已熬过了多少个日日夜夜？为这顿饭菜花费了多少心思？“这种材质不舒服，这种蔬菜有营养……”这些话是否在你的耳边徘徊？
那父爱坚固而严厉。
那已经不再帅气的脸庞，那已经不再活泼的小伙，那已经不再强壮的身体……你是否见过？
生活的负担已重重压在父亲那弯曲的背上。你是否还在与同学比吃比穿比喝比玩？你是否想过父亲流下的汗水有多少？你是否在背后咒骂父亲那严厉的呵责？你是否想过父亲有多伤心多难过？你是否温暖的与父亲对过话？也许你只是每天享受着吃喝玩乐，也许你只是不屑地微微一笑，也许你并不知道，父亲的汗水有多少？请你用喝过的水来衡量，那你将知道，做父亲有多辛苦。
珍惜这伟大的父母爱，等你成为父母，你将明白——父母的爱，但那时却永远也回不来了，珍惜父母爱！
六年级作文 篇5
大家都有一个习惯吧，不爱做的事就会说：“有时间再说吧。”我哥他就常常以这样的借口来推托自己该做而不去做的事。
哥哥他学习一直不好，更不用说好好写作业了，只是喜欢在电脑前玩，我则和他正好相反。
暑假时，哥哥又开始玩他的电脑游戏了，我在一旁学我的。妈妈见了说：“刘里，写写作业吧！别到时候你又要在假期的最后一天才能完成，那有多累呀！”可哥哥却说：“没关系，有时间再说吧。”
过了几天，妈妈见他还是一字未动，就大声提醒他：“刘里，快写作业！”哥哥还是老一套：“妈呀，等有时间再说吧，我很忙！”妈妈一听大怒：“你有什么忙的，你弟弟那才叫忙！”哥哥说：“ 我正忙着闯关游戏呢，很开动脑筋的，这还不忙吗？”妈妈听了，浑身燃起了愤怒的火焰，但她又把火压住说道：“好，我看到了开学时你怎么办？”说完就气乎乎地走了。
时间如流水呀！转眼就到了快开学的日子，我刚刚睡醒，就见哥哥正在写字，我很惊讶，“咦，今天的太阳从西边出来了？”哥哥顾不得我的嘲讽，着急地说：“你醒了，快来帮我一下。”我问他怎么了，哥哥说：“明天就开学了，我作业还没有写完，你来帮一下吧，好弟弟！”我就学着哥哥的口气说：“不行啊，我忙着呢，有时间再说吧。”
哥哥听了，只好自己恶补，一直忙着低头写，直到当天半夜才不管好坏地完成了作业。我想，哥哥从此应该不会再找理由推托了吧。
六年级作文 篇6
要说暑假最有意义的事情，我肯定会说是“妈妈生日，爸爸下厨”的事最有意思了！
在我们这个小家庭里，妈妈是正宗的“女主内”，爸爸是正宗的“男主外”。家里的活全靠妈妈一个人管理。因此，想看到爸爸下厨，简直比登天还难呢！
记得那天早上，我正揉着惺忪的睡眼走出房间，咦？爸爸手上拎着好多东西刚从外面回来。我张大眼睛仔细一看，有活蹦乱跳的大鱼，有拳头大小的'鸡腿，有月牙似的苦瓜……这些都是妈妈喜欢吃的菜。我又看了看钟，才9点30分呢，爸爸就系上了花围裙，挽起袖子，一头扎进厨房，洗菜、烧菜，那驾式还挺像个大厨师呢！我看爸爸第一次下厨，好象有些手忙脚乱，主动提出当他的助手，可他却不领情。我想了想：今天是什么日子呀？使爸爸一下子变了个人似的。劳动节？不对。那是怎么回事呀？我带这一脸的疑惑，打算向爸爸问清楚，可刚走进厨房他仿佛看穿了我的心事，说：“今天呀！是你妈妈的生日，傻瓜！”对
呀，我怎么给忘记了呢！怪不得爸爸说要亲手做菜，来慰劳平时最最辛苦的好妈妈！
眨眼间，就到了中午，爸爸边喊“开饭了”边端出他的“杰作”。我连忙把难得清闲一次的妈妈拉了出来。哇，有香喷喷的糖醋鱼，油光发亮的大鸡腿，苦中带香的苦瓜堡……我连忙“抢功”：“妈妈，祝你happy birthday（生日快乐）！”爸爸也急着说：“我也祝你生日快乐！来，快尝尝我的手艺怎么样？”说着，给妈妈夹了一块大鸡腿。妈妈尝了尝，不住地点点头，感动地说不出话来了，脸上洋溢着幸福的微笑。
这顿饭，妈妈吃得特别香。
六年级作文 篇7
换一个环境，我们会不会换一种心态？换一个家境，我么是否会换一种视角？换一种观念，我们能否会换一种认识？换一种人生，我们可否会换一种活法？
《变形计》这一档真人秀之所以能够震动社会，震撼人心，源于它用一种独一无二的视角来解读人性，用一种感同身受的情感来感染人心，用一种强烈对比来反应社会，用一种引人深思的道理来启迪人们。《变形计》的核心之点就是要通过短暂的身份互换，通过切实的情感交流，通过真实的生活体验来让人们反思自我，反思生活。
让城市中孤傲的，富裕的，优越的，倔强的，暴躁的，厌世的，冷清的，叛逆的，不羁的孩子去到偏远的山区，去到清苦的农村，去到贫苦的农家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是无奈，什么是无助，什么是淳朴，什么是亲情。让农村中寂寞的，贫苦的，可怜的，坚强的，勇敢的，质朴的，热情的，温情的，乖顺的，单纯的孩子去繁华的都市感受一下中国的发展，社会的进步，科技的变革，人文的魅力，与此同时，也让这些束缚在深山里的，挣扎在苦痛里的，捆绑在落后里的孩童去体会一下，什么是先进的世界，什么是富裕的国家，什么是高质量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子会那么肆无忌惮，那么不近人情，那么叛逆倔强，那么排斥父母，那么厌恶学习，归根结底是因为他们实在太幸福了，幸福的几乎忘记了什么是艰苦奋斗，什么是勤俭节约，同样的，拥有一切的他们也忘记了什么是真正的感情，什么是真切的亲情，什么是真正的用心，什么是真正的开心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社会的残酷，不懂学习的重要性，不懂进步的必要性，那是因为他们已经在萎靡的生活中迷失自我了，在温暖的怀抱里丢失自我了，在安全的象牙塔里面放弃自我了。所以，他们需要一个机会去寻找自我，需要一个平台去审视自我，需要一个契机去改变自我，而这个机会就是《变形计》，这这个平台就是《变形计》，这个契机就是《变形计》。
如果能换一换，我们是否真的会变得不同，你是否会明白父母的苦心，是否会看到父母的用心，是否会懂得生活的不易，是否会找寻到自己的梦想，是否会找寻到自己的初心？这就是《变形计》给我们的启迪，给我们的指引，给我们的感动，给我们的硕果，给我们的思考。
六年级作文 篇8
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”.春,总是百花盛开的季节,但一过了春,却是凋零。花开，就像我和同学们相聚的日子；花落，就像我和同学们分别的日子。
我们就是花，相聚在春天，而分别就在过了春天。回忆起我们之间的点点滴滴，真的还不想分开，但时间无情，分开了所有有情的人。
记得我们第一次坐在同一个教堂上课的时候，在上课时发出的朗读声、笑声以及争吵声，都是甜蜜的。但我们越来越大、越来越大。逐渐懂得挽留，逐渐懂得欣赏，逐渐懂得分开的痛……在校长叫我们班拍毕业照时，我们班没有一个学生愿意动身，校长亲自来到我们的教室，对我们喊道：“六年级一班，快出去拍毕业照，你们不是挺能嚷嚷挺能动的吗？今天怎么啦？怎么都不说了，现在纪律好了?"我们还是沉默，低着头不说话，只是在默默地哭。校长说得对，我们六年在学校，从不守纪律，现在变得这么沉默，这让所有人都很吃惊。我们并没有反驳校长的话，过了一会儿，我们都哭了……我也很吃惊，在学校六年，我一直以霸王出身，女汉子一身气，今天我竟然哭了……
我们相聚的日子短暂的好像只有一个春天，就”凋零“了。真希望时间不要走，春天也停留。
六年级作文 篇9
在我们的一生中往往都要受到直接或间接的帮助，对于帮助我们的人或事物，我们都要感谢。在这之中我认为最应该感谢的是我们的书本，因为它能够带给人们许许多多的快乐、知识和激情。
每当我在做完作业之后，我总会选择一本我自己喜欢的书进行阅读，自己的内心世界也会随着书中的情节而一起一落，心情会先后经历喜悦、愤怒、紧张等好几种变化，每一次阅读都是自己独驾一叶小舟，在精神大海中遨游的独特享受，心情感到十分舒畅，感受到读书给自己所带来的快乐。
每当我坐在课堂上倾听着老师给我讲解着书本上的知识时，我总感到自己的大脑正在一点一点地充实，自己的知识也逐渐地被丰富了起来。书中的知识正在被我一天又一天的吮吸，并且把它运用到了考试与生活中，使我闯过了一道又一道难关。这要感谢书本为我们提供了一个获取知识的良好途径，为我们解决难题提供了科学的理论根据。
每当我在阅读《三国演义》、《水浒传》等书的时候，我总会感到自己仿佛穿越了时光，回到了古代，回到了那个金戈铁马的时代，像英雄一样充满豪气地征战四方，解救那些处于水深火热之中的人们，在心中感到了平常生活中不曾有过的激情。因此每当我在失败或沮丧时都会看一下这样的书，让自己的心在书中寻找到一丝激情，充满活力地继续向困难发起下一轮的冲锋。
书本可以为人们带来这么多的收益，因此我要感谢书本，我要多多读书，在书中寻找自己人生中的目标，在书中寻找自己疑惑不解的答案，在书中细细地品位人生。
