六年级的作文

2021-09-10 02:31:40
六年级的作文6篇

六年级的作文6篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

哈哈,一千年之后,科学家们研制出了“岁月延长机”,我们本来只有7天的一个星期,被延长成了8天,科学家们并将这一天命名为“全世界儿童休息日”。全国的游乐场和电影院在这一天免费为儿童开放呢,想想就让我们兴奋不已!

读完了五天的书,不停的考试、做作业;赶了两天的补习班,这个学好学那个。小朋友们在星期八终于可以好好放松放松了。星期日晚上,我上完补习班,累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了,我的身体一碰到床就呼呼大睡。叮铃铃!我的起床闹钟在7点准时把我叫醒了。我的眼睛还迷迷糊糊的,打了个哈欠,看了看日历,“天哪,星期八!星期八终于来了!”我高兴的大声叫了起来。

迅速地穿好衣服,刷牙洗脸吃早饭。飞快地拿出我的小背包,不停的往里面塞东西,儿童证、儿童币、巧克力、炸薯片……嘿嘿,怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢!我拨通电话:“喂,今天我们去星期八游乐园玩。”“好的!”我背上小背包飞一样地往楼下跑,星期八游乐场离我家很近,我三步两步就和好朋友冲进了游乐场。

哇塞!游乐场里也太热闹了吧!美妙的音乐播放着,好多小朋友都握着儿童银行发的儿童币买爆米花吃呢!我们也掏出钱来各自买了一根烤火腿,嗯好吃!我们先去玩了旋转飞车,又玩了过山车……玩得我们不亦乐乎。一早上的时间瞬间就过去了,我们玩得把老师教过的知识忘得一干二净,紧接着,我们又去了电影院看电影。

电影院里也挤满了人,我们拿着儿童币去挑了一部喜欢看的九D电影——丛林探险记,我们坐着小火车看着电影,电影里的各种妖魔鬼怪好像就在我们面前张牙舞爪,把我们吓得大声尖叫起来,紧紧地抱在一起。从电影院出来后我们已经吓的魂不守舍,四肢发软,直冒冷汗。

为了安抚我们这颗受惊吓的心,我们决定去美食街狂吃一顿。美食街里各种各样的美食看得我眼花缭乱,马桶牌冰激凌、肉汁鲜美的烤串、臭气熏天的臭豆腐……我们撑开肚子大吃特吃。最后我们摸着圆滚滚的肚子,意犹未尽的回家了。

“快乐”的星期八就这样过去了,不过事还没完呢!第二天,也就是星期一,因为我们星期八玩疯了,我们集体把老师教的知识忘了个光,被老师狠狠的批评了一顿,被罚打扫了一个月的教室卫生,因为这“快乐”的星期八,我们付出了多大的代价啊!唉……

六年级的作文 篇2

随手从本子中扯下一张干净的白纸,托着下巴认真想了会儿,龙飞凤舞地在纸上写下八个大字“保护环境,人人有责”。手指飞快而熟练地挥舞,造就了一架纸飞机。嘴角弯成恰到好处的弧度,刚好透露出对自己这新颖的`创意感到的小小得意。一甩手,一个好看的飞机也顺之优雅地滑出。浓缩着肆意青春与美好愿望的飞机摇摆于风中,天空下,一张笑脸。一切似乎都很美好呢!至少看起来是这样……

纸飞机飘零于风中,时起时落,享用这片刻的舒适。风落,它接触地面,带着失落的惆怅;风起,它挣扎起身,带着重新振作的斗志。它受过很多只脚的扶持——一脚踹飞;也受过不少双足的蹂躏——泰山压顶。在这艰辛的旅程中,它不再潇洒,不再崭新亮丽,它褶皱了,肮脏了,看不出形状了。它受过不少人的白眼:“什么嘛!脏兮兮的!”也接受了很多的同情:“可惜了这好好一张纸!”也有有素质的人陪着它愤世嫉俗:“现在这社会没素质的人怎么这么多!连张纸都随地乱扔。”可是,始终没有一个人伸出那双尊贵的手送这张纸去它该去的地方,终结它这苍白的旅行。或许有的人想过,但出于各种原因,或是面子,不想降低自己身价;或是不好意思,不想做得那么与众不同,最终都没有付诸于行动。素质高低,便在想与不想、做与不做之间产生了差距。同样的,也有人注意到,那张肮脏的纸上,写着的那几个大字“保护环境,人人有责”。

一只手终于第一个勇敢地伸了出来,攥紧了它。长久地飘零过后,总算获得了它的第一个拥抱。这只手很小,肉嘟嘟的,却很温暖。他握着它一蹦一蹦地冲向垃圾筒,心里深深地为自己做了件好事而感到自喜,盘算着等下要自豪地向妈妈夸耀,她一定会很开心的!正想着,忽然听到一声严厉的呵斥声:“快扔了!脏死了!这么不懂事!这上面细菌这么多,怎么什么东西都要拿?”这只小手不自觉一哆嗦,立刻松掉了。只见妈妈走近来,拍了拍那只小手,并警告道:“以后不许了!知道没有?”他不解地点了点头,眼神里充满了迷惘与委屈。妈妈拉着他的手走远了。

谁也没有注意到,在他们身后,这张纸在绝望地飘零。风过,纸团滚动,静止在垃圾桶边,仅一步之遥……

六年级的作文 篇3

在一望无际的大西洋里,生活着种类繁多的海洋生物.有体积巨大的哺乳动物、千奇百怪的鱼类,以及体形渺小的浮游生物.但我认为其中最珍贵的要数海獭.为什么呢?

那时一个大晴天.一位渔夫划着船捕鱼.他撒下渔网,耐心的等待着收获.但左等右等也没有捕到一条鱼.“这可怎么办?眼看太阳就要落山了,难道老天爷今天就让我空手而归吗?不行,我得想个办法!”于是他撒开渔网,将小船划动,他想这样一来,只要有鱼游过,就能全部网住。于是,渔夫划着小船,行了好几里后,觉得应该差不多了,赶紧收网.可是,结果令渔夫非常失望.渔网里一条鱼也没有,只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的动物.“这是什么?”“能吃吗?”满肚子疑惑的渔夫看了看海獭,还是决定将它放回海里.可就在渔夫伸手去抓海獭的时候,意想不到的事发生了.只见海獭抖了抖身上的海水,扬起脖子望着渔夫.刚才还湿漉漉的海獭,身上居然没有一点湿的痕迹.“太神奇了!”渔夫心里想:“管它是什么东西,拿到集市上,给懂行的人看看,说不定能卖个好价钱.”

天快黑了,集市上的人已渐渐散了。渔夫抱着他的“收获”,一路走着、张望着,希望能遇见一位行家.这时,一位经验丰富的老渔夫走了过来,他惊喜的大声问道:“嘿!你在哪里找到的宝贝?”“宝贝?我今天打的.”渔夫放下“宝贝”迷惑地说道:“这是什么?”老渔夫兴奋的介绍道:“这叫海獭,他的皮毛是不沾水的.”说着,顺势在背后的鱼槽里舀了一桶水泼向海獭.海獭立刻将身体抖了抖.老渔夫指着海獭又说道:“城里那些有钱人用它的皮毛做成帽子、衣服,据说可暖和了.你要是把它拿到城里,说不定能卖个好价钱呢!”

渔夫将信将疑.第二天,渔夫带着海獭去了城里,果真卖了个好价钱.这件事一传十、十传百.人们纷纷涌向海边,都想捕到宝贝.海獭的数量越来越少.

几百年过去了,大西洋里只剩下唯一的一只幸存者.他每天都会爬上凸起的礁石,眺望大海.希望能看到一只与它一样的幸存者.日复一日,年复一年,海獭的泪水顺着身体流到了海里,海水变咸了.花儿凋零了;鱼儿不再了;鸟儿没有了.海獭望着远处也同样唯一的大树,悲伤的自言自语道:“你和我都有着同样悲惨的命运!无知的人们啊,你们的唯一将近了!”

六年级的作文 篇4

某日,在校园的草坪上发现了三四株蒲公英。这几株已经成熟,细细柔软的白色绒毛下,还带着棕色的种子,下面的茎没有长叶,却十分挺拔,不论远近观赏,都与周围环境十分和谐。

看到这和谐的画面,我忙去叫上好友,却没发现也有人跟来了。我和好友还没欣赏够它的美丽就被跟上的调皮的人给吹散了。绒毛带着种子犹如一个个小降落伞似的飞散到了这片草坪的各个角落。我和好友垂头丧气地想再找几株。终于,在一个小小的角落里又发现了一株蒲公英,我们小心地保存着这个秘密而不让别人发现。

蒲公英虽没有月季的妩媚,水仙的芳香,牡丹的华贵,但它却有一种信念,一种帮助自己孩子成长的信念。这种信念是只属于蒲公英的。

四叶草——奇迹

大家也许只听过也只见过三叶草,恐怕没见过四叶草吧?但是我和好友在校园中,却发现了她的存在。

下课了,我和她到那片三叶草的周围散步。我们一边散步一边谈心,忽然她问我:“你知道三叶草代表什么吗?”我看了看那片三叶草,它们簇拥在一起,在阳光下显出绿色的活力。我笑了笑:“是‘幸福’吧!”没想到好友点了点头,我说:“既然有三叶草,那有没有‘四叶草’呢?”看着好友一脸茫然,我们不约而同地在那片三叶草里仔细地寻找。功夫不负有心人,我们终于在草坪的边缘上找到了两株四叶草。“你知道四叶草代表什么吗?”我问,我们俩相视一笑——“奇迹”。

我们希望考试时出现奇迹,让我们能顺利考上理想的中学,但我们知道“奇迹”是创造出来的,是靠努力得来的。而不是平日无所事事,关键时侯期望“奇迹”的出现。

蒲公英、四叶草,你们让我注意到校园的细节,也让我知道了许多许多,感受到了许多许多。

美丽的母校,我爱你。

六年级的作文 篇5

安全与人的生命紧紧相连,如果不注意安全,将导致严重的后果。

我就发生过这样一件事情。

那天是正月十五,人们都喜气洋,城里成外到处都洋溢着节日的喜庆。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是,就在这时,一辆自行车飞驰而来,真是人精神,马更精神!

简直行如流水。我本来想一下子跑过去,可车子飞快,我来不急躲闪,便撞了上去。撞在了我的左胳膊上,我忍着疼痛跑回了家。回家一看,胳膊上肿起了一个大包,还流着血。我真后悔当时没有躲过去,还得受皮肉之苦。

这件事让我刻骨铭心,是我无法抹去的记忆,至今还有一道长长的伤疤。

有的同学就不注意安全。放学在路上嬉戏,在马路上奔跑;骑着自行车显风姿……这多么危险啊!

所以我每当看到这些,就会毫不犹豫地去劝说他们。

有些同学就很注意安全。过马路走人行道,遵守交通规则,因为他们知道,人的生命只有一次,如果失去就不能复得,伟大祖国的改革开放事业需要我们参与,就应该珍惜自己的宝贵生命,不能拿自己的生命开玩笑。

我想:如果人们都注意安全、遵守交通规则,那我们的世界不是平静了许多吗?生活在无忧愁、无危险的日子里,不好吗? 平安是福值千金!

安全第一爱生命!

同学们,让我们一起来珍惜自己的生命,把安全放在第一位!

六年级的作文 篇6

最近,爸爸妈妈开启了“狂暴”模式,你一定会问,这是为什么呢?因为最近又迎来了一年一度的双“11”。

1、备战

“那个店铺里写优惠膨胀是啥意思?”“应该就是优惠加倍吧!”“你感觉那个满199元-100元和满200元-40元能同时用吗?”“我觉得不可以。”“我的直觉一向是对的,一定可以。”“不行。”“可以。”一大早,我伸了个懒腰,爸爸妈妈早已开始将新“武器”加入购物车了,并正在讨论如何使用优惠券。有可能他们觉得这样做会浪费许多时间,便开始默默无闻地抢红包雨,就算抢到手抽筋也不停,每一轮结束都是几家欢喜几家愁,但爸爸妈妈手气十分好,不一会儿便抢到一大堆优惠券。

2、应战

“爸爸妈妈,快快快点,打开手机京东app,快到11月11日0点了抓紧抢货啊!”我的心情一直安定不下来,兴奋的在一旁做拉拉队。只见妈妈拿出事先准备好的清单,眼睛死死盯住手机,不一会儿时间到了,整个房间顿时鸦雀无声,空气仿佛突然凝固了,只能听到我们的呼吸声。忽然,妈妈用急促的语速对爸爸说:“哎哟,大事不好了,计划好的“套餐”中有件物品被秒光了,我们只得重新开始算了,帮我算一下现在还可以优惠多少呢?”这句话被我听见了,便心想我不是刚学会设方程解应用题吗?我也帮忙算算吧!于是快速伸手去爸爸那儿撕下一张白纸,夹住一支笔,看着妈妈的购物清单,一边小脑袋飞速运转,一边手下飞快运算,不一会儿答案就出来了,没想到爸爸也算了出来,我俩异口同声:“可以优惠87元。”看着妈妈焦急的眼神,急促的语速,我们以迅雷不及掩耳之势回答到。我们说的这顷刻间,妈妈又抢了几件商品……

3、结战(收货)

这场激烈的“战斗”终于告一段落了,我们抢到的商品也跟着“快递小哥”陆续来了,快递最多的一天,我们一共收到了20个包裹,可见我们家的战斗力之强。现在网络上一直流传着“学好数理化,走遍天下都不怕,”但是我觉得“学好文理科,走遍宇宙都不怕。”让我想想还有哪些好东西没到:木制的花架,百吃不厌的小吃,暖和的座垫和美味的海鲜,还有我心爱的图书……

叮铃铃,你的快递已到,请至门卫领取。叮铃铃……

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