雨六年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雨六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨六年级作文1春雨是一位善解人意的少女，她喜欢穿着一条绿底图案乱七八糟的连衣裙，如果你远远地看一眼，会觉得花里胡哨，但如果近看的话，那是一幅画，一幅记录着春雨和世界万物的画。春雨非常仁慈，她不喜欢夏雨那似更年期的大妈，所以，她总是小心翼翼，生怕伤着一个无辜的生命。春雨是一个古灵精怪的少女，但她非常知道分寸，知道什么时候该去人类世界玩。
春雨特别珍惜时间，所以她总是爱模仿着钟表那滴滴答答的声音，让人知道时间的重要性，当春雨快下完时，春雨会召唤雾精灵下一场大雾，而她会打开那把上面印满各种各样生态精灵的伞，在雾的陪伴下，一步一步地走到天上的天气王国，当伞已关，那些雾连忙知趣地溜走了。
春雨有一天下来玩，看到一只蜗牛正在被以毛毛虫为首的一些昆虫欺负，春雨很想生气，她把雨的大小给调大了，雨下大了，那些昆虫都被打伤了，蜗牛背着它那小房子，慢慢地把毛毛虫全都拖进了小房子里，毛毛虫再也不会嘲笑蜗牛了，因为它们是好朋友了，春雨望着这一幕，笑了。
春雨走着走着，发现前面一群小蘑菇走了过来，春雨好奇地走过去，发现那是一群小朋友，小朋友的伞上印满了各种各样的图案，一个男孩好像发现了什么，原来一群蚂蚁正在搬家，春雨看到连忙把雨调小，小朋友看到，齐刷刷地对春雨鞠了个躬，说：“谢谢您！”
春雨开心极了，把彩虹精灵召唤出来，彩虹精灵兴奋地排成桥状，把春雨送回了家。
春天的雨，没有夏天的狂躁，没有秋雨的忧郁，没有冬雨的无情，有的，只有孩童般的笑容，还有一颗温暖的心。
雨六年级作文2不知怎么的，我喜欢上了下雨。雨，带给我了许多美好的东西；也是雨，让我有了丝丝期待。
今天又是一个雨天，我独自一人撑着伞，漫步在烟雨蒙蒙的大街上，长长的大街上几乎没有人，只听见那雨珠滴落在雨伞上，跳落在马路上的声音，好似一只只小青蛙在雨伞上玩儿滑滑梯。
逛了好久，不经意间就到了中午，我慢悠悠地迈进了一家面馆，吃着热气腾腾的一碗面，看着模模糊糊的一窗景。这时，“嗨！是你呀！”耳边响起一个陌生而又熟悉的声音，扭过头一看，早已不熟悉的面孔。
她是谁，怎么会知道我的名字？这一连串的问题，让我苦思冥想了许久，努力翻寻着脑子里被压箱底的记忆，猛然间，“倒带机”卡带在了一个画面——那恰好也是一个雨天，雨“噼里啪啦”地下个没完没了，这个大姐姐就是在那天认识的。记忆中，她是第一个和我搭讪的陌生人，我和她一见如故，瞬间就聊得热火朝天。她说她是一个大学生，马上就要毕业了，她想当一个演员。
只不过，今天的重逢，恍然间已经隔了几十个下雨天，她现在虽然不是她理想中的演员，可她却做了一个电视主持人。我们又在一起度过了一个愉快的下雨天，她还说：“离下一次下雨天我们再相见的日子并不遥远。”
就这样，我又开始了漫漫无边的等待。
这一等，又是好久；这一等，又相隔了几十个雨天；这一等，又让我开始候雨；这一等，我想相信它不会太久，也不会太遥远。
雨一直下，我多希望它快点儿下，快点儿下，不要停下我追赶雨天的脚步。我坐在窗边，看着窗外的雨一直下个不停。
我只是想默默地等待，等待一个又一个雨天的到来。
雨六年级作文3“吧嗒，吧嗒……”一大早起来，我就听见这美妙的声音？是谁？打造出这么优美的乐章？是谁？将那优美的乐章长孺每个人的耳朵？哦，是雨，它来了。
不知为什么，我总喜欢下雨的季节。
我喜欢随微风飘散的细雨。我爱在细雨中流连忘返，雨丝轻飘飘的落下，轻飘飘的落在我肩头，在细雨中，一股清香会扑面而来，我最喜欢夏季的细雨，在我家院子里种了几棵小桂花树，每到下雨天，桂花纷纷被打落，空气中的淡淡清香随着微风送入我鼻子，我会迫不及待跑到院子里看着桂花阵阵落下，空气中的清香越来越浓，我不禁沉醉在了这美好又宁静的一刻……
我喜欢趴在窗子边看雨。雨势不大，随着微风飘落各处，有的地方沉浸着，没有太大的雨声，这是怕破坏了看雨人的兴致吧？就算有的地方有，也是微微的声音，这多像一曲优美的乐章啊？雨可真是一个贴心的小家伙呢！
雨有时是一个淘气的精灵。有时，它来势汹汹，生怕别人忽略了它。有时，却十分安静，细细的雨让人几乎感觉不到这是在下雨，有几次下雨，我如往常一样，趴在窗子边看雨，雨不大，有些却故意往我脸上打，用劲不大，这，是怕我会生它气，不陪着它玩耍了吧？
雨是个多愁善感的林黛玉。有时十分缠绵雨丝丝落下来，仿佛无比惆怅，把在窗子旁兴致勃勃的我也搞得有些忧愁，这种缠绵的细雨，总会让人想起忧伤的事，与这种雨不同的是，有一种雨，天空明明是我亮的，却突然下起了雨，这种雨，不大不小，雨声很清脆，很欢快，还有一丝丝明快，弄得人心里呀，无比舒畅！
这就是雨，善变而温和的雨。
雨六年级作文4一早，我还躺在床上，就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。
哦，一定是下雨了!我赶快穿好衣服，下去看看吧——打开门一看，只见天空灰蒙蒙的，雨丝从天空密密地斜织着，扑面而来，落在脸上，流进嘴里，还冰凉冰凉的;马路上水花四溅，雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠，调皮地散向各个方向，一会儿，就无影无踪了;房顶上，许多的“水晶球”纷纷跌落，汇成一张密密的雨帘，从房子边沿垂挂下来;不远处，一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中，酣畅淋漓地洗浴着，洗浴着……上学的路上，一群好奇的孩子，打着花雨伞，欣喜地追寻着这早春的雨点，倾听着这美妙、和谐的声音。
柳树也张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
雨六年级作文5雨，是万物生长所不能缺少的，就像今天，在连续几天的高温之 ……此处隐藏2583个字……1
在睡梦中醒来，听的窗外传来一种淅沥淅沥的声音。我轻轻的起身，打开了桌子上的台灯，橘黄色的光线撒遍了我的房间。我给自己倒了一杯香茗，看着缕缕烟气，听着丝丝雨声，真是不羡鸳鸯不羡仙啊！
春天的雨轻柔细密。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归是雨中漫步的情景。志南和尚的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 则是春雨的特点。像牛毛，像花针，像细丝，密密地织成一张众横交错的网撒在范围内的每一户人家的房顶上。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新王维的这句诗唱响百年。
夏天的雨常常来也匆匆去也匆匆。刚刚看到天边出现一块乌云，转瞬间乌云便扩散至跟前。黑云压城成欲摧，甲光向日金鳞开。电闪雷鸣，就像是天上有一个缺口，雨水大量的被泼下。没有多久雨水就停了，如同娃娃脸说变就变。乌云散开了，除了地上的积水和空气中混着的雨气泥土的清香，人们无法感受到下过雨。
外面的雨依然在下屋里的时钟嘀嘀嗒嗒的走过。
秋天是一个丰收的季节，但也是一个肃杀的季节。一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。秋天的雨被历代诗人赋予了一种凄清的氛围。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得，李清照的这首声声慢连用一十八个叠字写出了秋的凄凉。雨打梧桐一直被视为秋的象
雨六年级作文12天空，乌云密布，让人感到有点压抑。地上，昆虫匆匆忙忙往高处跑，人们低下头，快速往家赶。不用说，肯定是要下雨了。
先是小雨，原本干燥的地，有的地方，突然“渗”出几滴水，原来是天上落下了几滴老天爷的“眼泪”。人们走得更快了。不没多久，雨渐渐地下大了。
大雨来了，人们从快步走变成了奔跑，有的人却不慌不忙拿起了伞，从快步走变成了散步般的速度。这雨，对植物来说，这可是上天赐给自己的礼物，让自己快快生长，为人类做点贡献。可是对人来说，可谓是“天打雷劈”似的灾难。往远处看，如同起了大雾一样，让人看不清楚远处的路。真可应了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
终于，雨停了，天上的彩虹一道比一道亮丽。终于，“灾难”结束了。当人们松了一口气，准备出门时，突然，又是一声闷雷，“灾难”又回来了。
雨，更大了，从沙沙声变成了把水倒在地上的声音。这次更猛，雨把蛛网撕成了碎片，水淹蚂蚁老巢，“力斩昆虫首级”，实在可怕，“慎之”。没几分钟，雨已经在风中怒吼，在地上踏步，在房上揭瓦，在树旁砍伐。连动物都开始颤抖，开始支撑不住了。
突然，雨停了，天上重新出现了彩虹，比之前的都要好看，都要耀眼。虽然眼前十分美好，但是人们已经受过“惊吓”，在心里祷告：“不要下雨，不要下雨······”
雨六年级作文13那是雨，那是秋日的雨。
忽而热烈，忽而缠绵，忽而苍劲，忽而温柔，忽而不羁，忽而多情。哦，这就是雨，这就是我永远看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋润着每一片土地。
当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听，滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾，似悠扬古乐，如朱唇吹笛，缠缠绵绵，让人沉醉其中。看，晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下，眺望远处山脉，朦朦胧胧，不过一会，雨小了，好像之前看到的不那么真实，犹如镜中花，水中月。闻，叮咚叮咚，雨一个劲的往下掉，轻轻的秋风吹来，给人带来了一丝惬意，慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气，让人不自觉的联想到大自然的一花一草，一树一木。
秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上，看似无情，带却有情，这恰是秋雨献给大地的洗礼，夏狂热之后生命的归宿，春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不就是这个意思吗？
美妙而动听，美丽而空灵，细腻而含蓄，纯净而透明，这就是秋雨。也许，正是因为经过春的酝酿，夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清丽的，你是缠绵的，你还是空灵的，不管你是怎样的，我都爱你！
雨六年级作文14天色逐渐暗了下来，空气中弥漫着一种雨前的味道。湛蓝的天空逐渐转为混沌的灰色，带来一阵阵压迫的气息。这灰色是不能用颜料调出来的，它并非单纯的毫无生机的灰，其中还隐含着丝丝生机。一阵带有山雨气息的微风迎面而来，我不由得打了个冷颤。
此时，天空陷入了诡异的静默。突然，一道惊雷自天空中闪现。苍穹在刹那间被照得如同白昼。雷声由远及近，如万马奔腾，声声闷雷仿若钟声般洪亮入耳。慢慢地，开始下起淅淅沥沥的小雨。本来应该感到压抑的这样一幅场景，在我眼中却显得如此美好。
雨越下越大，天地间一片苍茫。遍布眼界的银丝，声声入耳的‘嘀嗒’雨声，如同颗颗珠玑落在玉盘上，异常清脆。树、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像灵巧的手指，拨出一曲曲优美的旋律。
余韵未散，雨势已变小了。但这首优美的旋律，却始终刻画在我记忆中，成为永不磨灭的一颗珍珠。
雨虽停了，曲子却没有演奏完。树木、青草和鲜花在露珠的沐浴下鲜亮无比，一眼望去，满目充满生机的绿色。这绿色为什么能显现出来呢？我举目远眺，刚才还遍布乌云的天空已透出了阳光。一条条阳光色的缝隙迅速扩大，只过了短短一会儿，已是晴空万里。阵阵鸟鸣使我惊醒，我不由得叹了一口气。似为这绝妙的演奏而赞叹，似为始作俑者的悄然隐退而叹息。远方吹来的微风已抹去了这首旋律的所有痕迹。我为它的突然到来和悄然逝去而惊讶。
雨似一位仙子，带给了人们清新，洗涤了人们心灵的疲惫；雨又似一个演奏家，每次的倾力演奏都不相同，而又都蕴藏着同样的旋律。
我深信，雨是造物主赐予人类最好的礼物。
雨六年级作文15正在做作业做得头脑发昏的我突然听到一个若有若无的声音说道：“明天将会下一个上午的糖果雨。”我抬头环视，见身边连一个人也没有，就认为是做作业做得太累了，所以产生了幻觉。我也没太在意，刷刷牙就上床睡觉了。
第二天，我睡眼惺忪地背着走在年复一年通往学校的路上。突然，天上掉下许多黑色的小圆球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬头一望寻找是哪一个好心人扔给我的。这一望可不打紧，许许多多包裹着糖纸的小东西落了下来。我每一个都去尝了一下，竟然都是糖果。难道，难道昨天我听到的那句话是真的，那我可就太幸运了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕开包装纸就往嘴里塞。有些出来看热闹的人什么也顾不上了只管吃糖。学生们人人都不去听老师苦口婆心的一声声“紧箍咒”了。糖果商们有的把店门关上宣告破产，有的则趁着这个大好时机急着抢那一块块从天而降的“黄金”。
糖雨还在下着，大街上人山人海，有的人居然抢到好几块在商店里花上几百元才能买到的正宗高级巧克力。穷人的孩子们更是欢天喜地得就像过节一样，他们手上拿着一把糖，嘴中含着几块糖，口袋里还塞满了糖。一些无比贪心的人，一边吃着糖一边还推着推车往家里运糖。过了一会儿，令人怀念糖雨渐渐停了，地上的糖也渐渐被一拥而上的人群吃光了。大家恢复从前的生活，但都在怀念着糖的味道，盼望下一次糖雨的出现。
我还是天天怀念着下糖雨的前天晚上的那个细小的声音，直到现在还在怀念着。
