我的六年级作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
未来的我是一名天文学家，科学家，设计师等。真是忙死我了！我发明了一个机器电脑屋，屋子外面看起来很简朴，其实里面却很漂亮，屋子里面的安装系统很复杂。如果是陌生人进来的话，在很不明显的地方有一个摄像机可以告知正在操控着整间屋子的机器人，它不像一般的机器人，它跟一般的机器人的运作速度快一百倍。它得知这个消息后，整栋楼就会变成战斗型的了，战斗也要分强弱，机器人先会查敌人的战斗力，再打算进行按弱、中、强、超强的这几个按钮。
机器人可不跟我客气。我经常懒床，但是机器人它每天每夜都在监视着我，给机器人知道我懒床的话，它就开始行动了：它按一按按钮，一会儿就帮我穿好衣服，帮我收拾好东西，那床突然把我弹了出去，我才醒来，我在摸着自己的屁股，唉声叹气地说：“怎么那么绝啊！哎哟！疼死我了。”机器人回答说：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的生活日程来办事啊，我帮你做好便当了，快去上班啊—！”真气人！那么大的口气。哼！
不过它也会有体贴的一面。下班了，我回到家，机器人早以按食谱做了几道香香喷喷的饭菜，等我回来吃，还烧好了热水等我回来泡浴，还帮我做好了我准备要温习的'资料等。机器人它还会教我学英语、日语、韩语......机器人它有时严肃，有时体贴，虽然它性格古怪，但是我还是很“喜欢”它！
我的六年级作文 篇2
生活中，我们遇到的有许许多多的人，有的人只为自己，有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。
李老师既关心我的学习又关心我的成长，既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”；当我害怕难题，退缩不前时，她又循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在李老师严格的督促和引导下，我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时，李老师总是对我关怀备至，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔而又细心，让我感到她太像我妈妈了。
在我二年级时，我眼睛要做手术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下，可是我不敢；有时我看到老师露出欣慰的笑容，我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声：“老师您辛苦了！”直到考试时老师您还对我说：“相信自己能行！”因此我考出了好成绩！
有一次，我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，老师带我去买药，走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗？第二天，我到学校老师还问我好点儿了吗？我回答到：“好多了！”这时我感到心里热乎乎的！顿时心里涌上一股暖流！老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心，这时的老师太像我的妈妈了！
我在这里代替所有的学生向老师说：“老师我们爱您，您永远是我们的老师！”
我的六年级作文 篇3
书，是我的朋友，我的老师，它不会在我落魄的时候嘲笑我，不会在我做错事的时候责备我，它是我最值得依赖的朋友。
爸妈经常加班，一加就要加到夜晚8、9点钟，他们担心我在家害怕，走时总要给我打开电视，但我不喜欢看电视，电视太过于嘈杂了，在周围安静的时候，电视的嘈杂无疑使我更害怕，但书却是安静的，与周围是那么的相称。我可以安静的去看书，安静的待在属于自己的世界里。
书，使我在小伙伴中，显的那么与众不同，他们知道的，书教了我，他们不知道的，书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时，看着别人羡慕的神情，我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多，但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》，书陪我走过一个又一个的春秋，现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书，我就会感到我是世界上最富有的人。
的确，书让我看到了一个不一样的世界，让我度过了一个不一样的童年……
我的六年级作文 篇4
我喜欢的一则格言是：坚持就是胜利。因为它让我明白了只要坚持、努力，就一定能成功。
记得在我七岁的时候，当我看到朋友们骑着自行车有多么愉快，心里就也想着骑着自行车和朋友们一起玩。
终于，我有了一辆自行车，虽然我对自行车是一窍不通，但我为了和朋友们一起玩，就下决心一定要学会这自行车。
一个星期天，我到球场去练自行车，可这自行车却总是摇摇晃晃的，我鼓起勇气，骑上这自行车，我小心翼翼的骑着，可刚上去，就摔了下来，把胳膊摔青了，当时我想放弃，可我又想起老师对我们说的一则格言：坚持就是胜利。”我又想：朋友们也是经过重重困难才学会的呀，只要我坚持，就一定能学会。我又再次骑上了自行车，又摔了下来。经过努力，我终于学会了骑自行车，我终于可以和朋友们一起骑着自行车玩了！
在以后的日子里，这句格言在我遇到困难时浮现在我的脑海里，我一这则格言为座右铭。以后，当我遇到再大的困难，想起这则名言时，就坚持着努力着去做这件事情，让我的学习成绩提高了好多！
我的六年级作文 篇5
同时，我也明白了：学任何本领，都要练好扎实的基本功。通过这次比赛，我发现了自己的不足，比如：粗心、不仔细、不认真……我也知道了自己要学的东西还有很多很多……
我曾经经历过很多事。其中，令我印象最深的一件事就是去参加重庆市第五届体育舞蹈锦标赛——表演拉丁舞。
那一天，我早早的起了床，在家里兴奋得都快蹦起来了。中午，我三下五除二就把碗里的饭菜解决掉了。然后，我快速的换上衣服，坐上爸爸的车，就去参加比赛了。
过了一会儿，我们就来到了体育馆大门口，一看，大门口人山人海，到处都是从各个地方来参加比赛的孩子。他们大多都穿着五颜六色的表演服，画着多姿多彩的浓妆。等爸爸停完车之后，我们就一起来到了检录处。这时，我老远就望见了我的老师——陈老师，我被陈老师拉到一旁，她告诉我说：”比赛快要开始了，好好努力啊！”然后，陈老师就把我带到了比赛侯区。我发现这里的人还要多的多，全部都是来参加比赛的小孩子。这时，一位阿姨把我们带到了体育馆里。一刹那，我紧张了起来。突然间，主持人叫到了我们这一组，我努力沉住气、轻松地走上了舞台，走上舞台之后，我一眼就看见了陈老师在给我加油助威，顿时，我的心情一下子就平静了下来。我想：“我努力了这么久，难道不是想上台表演一次吗？”我随着音乐翩翩起舞，仔细地做出了一个个美妙的动作，这支舞蹈的名字叫做《恰恰》。最后我缓缓地走下了台……
后来，我又上台表演了一次，这次的名字叫做《伦巴》。其中有一个动作十分难，叫四方步，四方步的走法就像一个倒着的“Z”字形。我做的非常到位，台下立刻想起了掌声，我一听见观众的掌声，做得更加好了。
我又做了一个动作，叫三连步。这个动作先要向前走一步，再往后退三步，我也做的非常优美，又一次的赢得了观众的掌声。
星期六，我去学跳拉丁舞时，老师把奖牌发给了我们，我得了两个二等奖，我望着这两个闪闪发光的奖牌，我高兴的笑了。同时，我也明白了：学任何本领，都要练好扎实的基本功。通过这次比赛，我发现了自己的不足，比如：粗心、不仔细、不认真……我也知道了自己要学的东西还有很多很多……
