【必备】六年级作文300字锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
有时我很想勇敢地去干好一件事，让别人为我鼓掌。我希望我有同桌那样的勇气，可是我是一个很内向的孩子，别人都嘲笑我呆萌，我也很无奈，没有什么好办法不让别人这样说。
每次的语文课堂上，我只能眼睛看着书本，看别人手举手站起来回答老师的问题，这样就觉得时间过得很慢。
我从小到现在举手的次数都数得过来，即使有时知道问题的答案，但还是不敢举起手来回答。哎，心里好烦，突然老师叫到我的名字，我听错了吗？不是，我立即从椅子上跳起来，站着回答老师的问题，老师说我回答得很好，鼓励了我。当我坐下，我的心里很舒服，也很快乐。纠结时如同吃饭的时候被一个细小细小的刺卡在嘴里很难受时却没有饭了，而回答问题如同一位好心人送上一碗饭，帮我把嘴里痛得厉害的鱼刺压下去一样。我想要多多举手回答问题，这样第一个好处是可以不再孤独，第二课上得快。
每当我知道这个问题的答案，刚想举手回答，却像一个人狠狠把我的手压下去，现在我知道那个把我手压下去的人就是我自己。
举手回答问题没有那么可怕，但我还是很胆小，虽然没有克服困难，但相信有一天我总可以更勇敢。
六年级作文300字 篇2
我从上小学以来就没有在六一的舞台上表现过自己，也没有老师表扬我的经历，没有当个任何一个班干部，甚至小组长都没有。
后来我转学了，在这个学校我还是和原来的学校一样。现在我五年级了，我感觉现在的我和以前的我不一样了，现在的我可以听到老师对我的鼓励和表扬了。
在临近考试的一个周一早上，我来到教室交了作业后坐到了我的位置。下了2节课后，我到老师办公室，老师正好批改到我的作业，老师对我说：“你这次作业写得不错，尤其是字写得工工整整的。”我感觉心里甜甜的，就和吃了蜜一样。中午放学时，有些同学没有写完作业，老师让他们中午在家写完下午带来，还说：“你们没写完作业的去看看郝玉琳的作业，看看她的进步。”
下午我刚到教室，就有两个同学过来要看我的作业，我给了他们。
我以前有非常多的毛病，但是现在我在一点点的进步，并且已经改掉了不少，我会继续努力的。
六年级作文300字 篇3
孝亲敬老，是我们中华民族传统美德。敬老，我们要从身边的小事做起。 敬老孝亲是中华民族的传统美德，虽然“敬老孝亲”是个大词，做起来其实都是一些细微的小事。
记得有一次，我和妹妹徐赫坐公交车。这时，上来了一位老奶奶，而当时车里已经没有座位了，老奶奶只好站着。我看见老奶奶没有座位，便想起身让座，可妹妹徐赫把我拉住了：“姐姐，我们可是要到金沙滩呢，现在才到“卓亭广场”，如果你站起来，可是要站很长时间的呀！”我批评她说：“孝亲敬老，是我们中华民族的传统美德。
敬老，我们当然要从身边的小事做起了，你们老师没有教过你吗？况且，我们怎能把我们的美德给丢了呢？”妹妹惭愧的低下了头。我起身对老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”这时，全车的.人都在看着我，老奶奶说：“不了不了，真是个好孩子，你坐吧。”我连忙说：“不用，还是您坐吧！”说着，便把老奶奶拉到了座位上，老奶奶夸我道：“现在的孩子真有礼貌！”虽然我是站着到金沙滩的，可我心里比吃了蜜还甜，妹妹都有点羡慕我刚才的举动了呢！
孝亲敬老，不是用嘴把说的，而是靠实际行动，从身边小事做起！
六年级作文300字 篇4
我的课余爱好很广泛，有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现，使我喜欢上的观察事物。
以后，我每时没刻都注意着周围的没一件是，每一样东西。
我还发现了会"唱歌"的杯子呢！有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心，两个杯子想碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！我马上拿开杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的do emifasollasi这些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是，又是多么欣喜。
生活中这样的"宝藏"还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。
整篇文章设计巧妙，引人入胜！
六年级作文300字 篇5
尝试，是成功的开始。
从小，我就很怕黑，在伸手不见五指的夜晚，我是一定要有人陪在我身边的。就算房间里开着灯，我也会感到害怕。这对我晚上练习钢琴造成了很大的阻碍。但是，我怕黑这件事只有我的几个好朋友知道，连我的爸爸妈妈也不知道。
每当晚上练习钢琴时，我总是感觉到背后有个东西在盯着我看。于是，我只能弹几下再回头望一下。但是，有些曲子我不是很熟，就只能弹一会停一会。正是因为这样，我的钢琴进步十分缓慢。
之后，我决定挑战一下自己，试试能不能克服恐惧，不再害怕黑。
试了以后，我发现：只要我坐在那里专心致志地弹钢琴，不去想其他东西，是完全不会感到害怕的。但是，我在潜意识里越告诉自己：“不要想起其他东西，专心练琴”时，脑子里就越会出现哪些令我害怕的念头。这时，我的身上便不禁打了个寒战，鸡皮疙瘩紧集合，背后一阵毛骨悚然。于是，这个计划就以失败告终了。
虽然，我的这个计划没成功，但是，我不后悔。因为，我曾经尝试过，更因为，我知道：尝试，是成功的开始。
六年级作文300字 篇6
“五水共治”指的是：治污水，防洪水、保供水、抓节水和排涝水。
每月十五日是全民清洁日，这一天，我们六年级和五年级师生参加了清理垃圾的活动，我们这组有9个同学一个老师，还有皿一、皿二、皿三村的党员干部，检察院的四名干部。
我们来到兴峰路工业园区，这里有许多工业垃圾，有塑料袋、有玻璃瓶等等。
乡干部先给我们每人发了一只黑色的垃圾袋子，不一会儿，我们就捡了一袋。接着我们又去拿了一只很大的白色的袋子，那一块地方一眼望去全都是垃圾。经过一番时间的清理，垃圾少了许多，也没有刚来时那么脏了，看去也清爽多了。
后来，我们到了两个刚建的水塘边，塘里的水不怎么干净，还有一个水塘上面有许多垃圾，经过我们的打捞，上面的垃圾已经没了。
“五水共治”需要人人一起动员，从身边做起，从小事做起，从我做起。每一个渺小的我们，都伸出手来保护水资源，那么这世界上还怕有水污染吗？我们每个人都应该有责任地站起来，用自己的双手，用自己的力量去让地球妈妈重新披上一件蓝色的纱衣！
六年级作文300字 篇7
蚂蚁是世界上很小的爬行动物，它们过着群居的生活。
蚂蚁是黑色的，而且很小，大的有两毫米多，小的一毫米都不到。把中等大小的蚂蚁放在一张洁白的纸上面，就像一个小逗号停在上面。蚂蚁头上有两根能传输信号的天线——触角。
蚂蚁的嗅觉很灵敏。有一次，我发现了一个蚂蚁的巢穴，我想看看蚂蚁的嗅觉有多灵敏。于是我就飞快地跑回家拿了一块饼干又争分夺秒的跑了回来。我把饼干放在了离蚂蚁巢穴大约0。3到0。4米的地方。不一会儿，就有几只蚂蚁向饼干爬了过来。可是它们搬不动。接着，就有一只蚂蚁向东爬，一只蚂蚁向西爬，只留下了两只蚂蚁在原地。不一会儿，就来了20多只蚂蚁，它们齐心协力把饼干咬的四分五裂，然后东拉西拽的把饼干搬回了巢穴。
当蚂蚁们把饼干搬回巢穴的那一刻，我看到了每两三只蚂蚁触角就对着触角，好像在庆祝胜利一样。
当我看完这一幕，我想：如果一只蚂蚁是一滴水，起不了任何作用，还会被太阳蒸发。那么成千上万只蚂蚁就是无边无际的大海，使太阳无法蒸发，发出惊人的力量。我觉得只要团结，齐心协力，就一定能够成功。
