眼睛的六年级500字作文

2021-09-10 04:10:55
关于眼睛的六年级500字作文

关于眼睛的六年级500字作文

内容简介:弱不禁风的身躯,破旧的衣裳,畏惧的目光,这是流浪儿。那次,我有幸见到他们,可以说,这些可怜的孩子深深... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:她的眼睛触动了我的心灵

弱不禁风的身躯,破旧的衣裳,畏惧的目光,这是流浪儿。

那次,我有幸见到他们,可以说,这些可怜的孩子深深打动了我。

进了福利院,这是一个昏暗狭小的地方,十几个孩子被关在同一间房间。他们个个骨瘦如柴,说话含糊不清,就像一只只被囚禁在这个笼子里的小鸟,没有欢声笑语。

孩子们个个面无表情,在那双深陷进去的眼睛中,我看到的,不是快乐,而是渴望自由的呐喊。他们的双眼布满了血丝,憔悴不已。我走到了一个小女孩的身边。据义工介绍,这女孩是他们院长捡到的,那时她才一岁多,是福利院里最健康可爱的女孩子。

我仔细端详着她那张白皙的脸蛋,瓜子脸,下巴像刀锋一样尖,皮包骨,简直是前胸贴后背。引人注目的是她那双铜铃般的大眼睛,红红的,显然才刚哭过。听说她是个多愁善感的女孩。她一直不敢看我,那双眼睛散发出来的不是同龄孩子的天真无邪,而是一种忧郁、孤独。

她的脸常常向着窗外,有时会不由自主地落下眼泪,那眼泪必然是伤感的。那双眼睛深深触动了我的心灵,那种忧郁、悲伤让我感到同情,那种渴望爱,渴望自由的力量令我难以忘怀。

我的生活是如此的美好,没有困扰,只有爱。而小女孩却缺少了爱,世上是如此不公。小女孩是多么悲惨呀!而我们拥有如此美好的生活,何不加以珍惜呢?

每当我想起那双眼睛,我就感到,心在颤动

第二篇:眼睛

我的眼睛,多姿多彩,形态各异。有时,我会看到白云、树木、绿草或者书本,眼睛马上就变成了五颜六色的;有时,看到电视、电脑、零食之类的东西,眼前就只有黑白相间的颜色,就会觉得平淡无味。我就是这么一个人,只喜欢旅行、看书的人,最讨厌的就是宅在家里,天天望着电视和电脑,所以,我最喜欢和大自然接触,去更深的拥抱大自然。

我喜欢大自然。我现在,几乎每一个周末都要去旅行,每次都去没有去过的地方,这样更能让我更多的去接触那些我没有见过的风景。

我去过许多的名胜古迹,就拿上次寒假去的天门山举为例子吧!去哪里,我最记得就是坐缆车上山的那一次。那缆车一直从山脚下直冲上云霄。直到后半部分,就像自己走进了人间天堂一样,仿佛自己站在了云雾上。到了上顶上,就更不用说了。除了天门仙山的“天门”之外,就算是离你只有一米远的灌木都只能看到一团绿色而已。

我更喜欢看书。在我小时候,我只喜欢看没有文字只有图画的连环画;上三四年级时,我渐渐的爱上了科普类的书籍;上了五六年级,我又开始阅读一些名人佳作,这些书籍不仅带给了我快乐,还带给了我做人的道理现在,我持续的海量阅读,阅读不仅仅提高了我的成绩,还提高了我的写作能力。所以,我从小就爱上了阅读。我喜欢我的眼睛,它使我增长见识,还让我更亲密的接触大自然,所以,我爱我这多姿多彩,形态各异的眼睛!

第三篇:忘不了的一双眼睛

世上总有些人,充满了助人为乐的心,那双眼睛里闪烁着友爱的力量。

我努力在车站的人流中奋勇前行,瞧,那里有一位穿着脏兮兮的绿色军大衣的老头,努力在人群中弯下腰去捡拾地上的瓶子。他头发花白,那肥硕的身体不一会就汗淋淋的。他不停地喘着粗气,在寒风中颤颤巍巍,仿佛一下子就能被寒风卷走。还有一点跛,如同一只瘦弱的大虾,不知何时就会倒下。

他在这等公交车,看样子也没做过几次,他不好意思地看着周围的人,脸上带着微笑。

公交车开来了,他走在我前面,为了怕他弄脏我的衣服,我特意向后退缩。终于上车了,我摸了摸口袋,“呀”,我竟没带钱,我着急地向车内望了望,希望有人向我伸出援助之手,可是大家个个都若无其事,玩手机的,看报纸的我急的头上直冒虚汗。司机不耐烦地问:“你到底有没有钱"?就在我吱吱唔唔答不出来时,这时,一个饱经风霜的.声音响起,“我有”,“俺还有硬币",他伸出他那满是老茧的双手,里面静静地“睡"着几枚硬币,一个五角和五个一角,他“大方"地递给我,“拿去用吧,不用还了”。他的眼睛中充满了关爱,我看着这几个硬币,他要检多少个瓶子呀?听着硬币发出的响声,既温暖了我的心,好象又在夸奖他。在车厢灯光中,他显得格外高大

就是这样一个平凡的人,似乎人人都可以替代,然而他的那一双充满博爱的眼睛,我至今也不曾忘记。

第四篇:我发现了蜗牛的眼睛

雨后的小路边,落叶上,家门前,总会有几只傻乎乎的蜗牛在那儿爬来爬去,只见它们慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就像乌龟似的把头连触角一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号:书上说蜗牛是有眼睛的,但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见它呢?为了解答我这个疑问,我便做了一个实验。

第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身,不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢?于是,我便找了一只大一点的蜗牛,把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味,我才悄悄直起身,朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围,除了细小的条纹外,没有什么像眼睛的。

第一次实验失败!

第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时,总是要用触角去碰碰,不知道那是不是蜗牛的眼睛呢?于是,我便又找来一只蜗牛,把它放在菜叶子上,看它是不是像我想的那样,吃菜叶时总是要用触角去碰碰。

果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便用触角碰了碰,我用放大镜看了看,只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛,也都是这样。

第二次实验成功!

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

第五篇:我的眼睛

我有一双神奇的眼睛

我有一双神奇的眼睛,能看到他人看不到的美丽,观察被人遗漏的一些美好的风景。

一丛野草,人们看到的是杂乱或荒凉,但我却看到了它顽强的生命力,看到了它那庞大的根系扎进大地的胸怀,看到了翠绿的叶子流进季节的脉络、看到了它那经过风吹雨打的伤疤

一道河流,人们看到的它的狭小和普通,而我看到了它融化冰冻的欢乐,听到了它们的欢歌笑语,看到了它生生不息奔跑的脚步

还有河流旁的几棵柳树,在河流倒影中梳理自己那长长的头发,像一个美丽和多情的少女。这是一种何等的美好!

大树下的几只甲虫,人们只看到它们的弱小,而我看到了它们的与众不同。它们的叽叽喳喳,在我的眼里却是一群音乐家们,它们煽动着翅膀,发出优美动听的歌声,是多么的神奇、多么的美妙!

人们看到了几只竹笋,不认为特别,我却看到了它们像一个新生的婴儿,探出头来,打探这个奇妙与陌生的世界!

人们认为春天是美丽的,我认为冬天是美好的。冬天是一位黑暗杀手,它让真个世界都变得洁白,一尘不染,让孩子们变得格外的生动堆雪人、打雪仗

人们看到天空,认为没有什么特别,我看到的天空是多么的美好:蔚蓝的天空,温暖的白云,轻柔的风儿,鸟儿们在天空自由自在地玩耍,是多么快乐,多么幸福。

我奇妙的眼睛,观察着这个奇妙的地球,就可以看到一个神奇的大千世界!

我想:这个世界不是缺少美的东西,而是少了发现美的眼睛。

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