走进六年级作文

2021-09-10 04:11:05
有关走进六年级作文10篇

有关走进六年级作文10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的走进六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进六年级作文 篇1

脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。

无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。

春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。

天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。

鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。

风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。

在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。

最初映入春天眼帘的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。

翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。

播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。

等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。

春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。

走进春天,你体会到了喜悦;

走进春天,你体会到了新奇;

走进春天,你体会到了勤奋;

一切因春天而美好,一切因你而灿烂。

走进六年级作文 篇2

蓝天之中,几朵惬意的白云在游荡着,使人感到无限的舒畅。几只鸟儿在枝头歌唱着,仿佛在歌颂早晨无限美好的时光。在如此美好的一天,我和我的小伙伴们,跟着赵老师一起前往雅畈镇的汉灶村,领略婺州的文化,寻找婺州的美丽。

我们首先看到的,是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱,那精美的雕刻让我不禁赞叹前人的智慧。我们在这弥漫着淡淡香气的老房子中,不由得安静了下来,这里到处都散发着古朴的气息。

穿过错落有致的古建筑群,我仿佛从古代一下子回到了现代,在这现代与古代,现在与曾经交界之处,我感受到了婺州的美。

顺着一条散发着青草芳香的小道,我和小伙伴们来到了文化礼堂。

我和同学们走在小道上,它散发的不仅仅是泥土的芳香,还有扑鼻而来的花朵的芬芳香气,这使我们倍感舒畅,忘记了天气的炎热。我们满怀着美好的心情,大步走向汉灶村的文化礼堂。

在文化礼堂门口,我感到一种莫名的庄重感,仿佛里头有对我很重要的东西。走进文化礼堂,我立刻感到了一种文化的气息。从文化礼堂四周的介绍,我了解到汉灶村每个月都会有一个给村民们举办活动。有时是表演,有时是展览,有时是比赛。文化礼堂还赋予了新的时代的气息,它有一个会议室,会议室里开展各种各样的培训,比如电商培训、西点培训等,这都是能使村民们能跟上时代的脚步,提升生活质量的活动。他们的墙上写着他们参加过的活动,有篮球赛、婺剧表演、还有歌唱比赛等,照片里的村民们一个个兴高采烈,脸上都洋溢着幸福的笑容。墙上还贴着新二十四孝图,其中包括教父母上网、带父母故地重游、帮家里做家务、陪父母看一场老电影等。我和同学们争相谈论这些新二十四孝,既新鲜又惊奇。这里还有丰富的文化墙展示,比如婺剧文化,美食文化,建筑文化,农耕文化,民俗文化……它们都体现出古代劳动人民无穷无尽的智慧。

参观完以后,回顾今天,我领略到了婺州的美,体会到了婺州丰富文化带给我、带给民众的快乐与震撼,今天真是无比充实!正因为如此,我把这美好的一天记录了下来。

走进六年级作文 篇3

我从美梦中醒来,咦?我怎么变成了一只小蚂蚁,难道我没有醒来吗?不,这次变成了一只真正的小蚂蚁。

我爬山一座山,也许这只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片无比巨大的落叶压在下面,我绞尽脑汁也无法逃出去,这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶,然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱,唱出了我满心的喜悦。

我继续向前爬行着,一条小溪把我的路拦腰折断,“真讨厌”我生气的说,小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去,但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着,又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”,还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦”。

我好不容易找来一叶舟使我渡过河,也走进了一片大草原。

我在无边无际的野草丛中艰难的行进,青草左右不停地摇摆,我一会儿被挤到这儿,一会儿被拥到那儿,而它们却发出“沙--沙--沙”的笑声。我又与风姐姐见面了,风姐姐一吹,小草压低了身子,忽然“咩--咩--咩”的声音传入我的耳朵,刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了,真是“风吹草低见牛羊”,在无边的青翠中,羊儿好像是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。

六月的天,真是娃娃的脸说变就变,刚才还晴空万里,说下就下起雨来,雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴开心的从云朵上跳下来,“淅淅沥沥”、“噼里啪啦”、“哗哗啦啦”“叮叮咚咚”。这雨声多么的神奇美妙,多么的悦耳动听,仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符,整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。

这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音,我无比陶醉和自豪。

走进六年级作文 篇4

一天,我来到森林里做森林里的客人,猜猜接下来发生了什么事?那就让我一一的给你讲述吧!

刚开始我来到森林的门口,一片片叶子洒落在我眼前我刚开始以为是风大落叶,可我抬头一看,发现有两只猴子在树上,他们向我招手,我顿时恍然大悟,原来他们是在欢迎我的到来。猴子们刷的一声从树上跳下来为我带路,一路上我认识了许多森林朋友。后来我们来到了一片果地,突然四面八方不约而同地向我走来了一群小动物,就连小狐狸也来了!很快我们成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的脸。

我和小兔妹妹,到山上采了许多蘑菇和萝卜,到了傍晚,杨阿姨为我们煮好了青菜萝卜汤,兔子姐妹和小猫一起做蘑菇宴。山牛哥哥负责担水,大象洗菜,狐狸妈妈在教小狐狸们跳舞。到吃晚餐时我们边观看狐狸们的舞蹈,一边品尝着动物朋友们做的美食,我不禁赞叹道:“哇,太美味了!”兔子小猫,杨阿姨说:“你喜欢,那我们以后给你多做点。”天色已晚,我们都没有回到各自的家里,我们躺在广阔 ……此处隐藏2680个字……声,我连忙躲在一堆箱子的后面。

走来的是一个年轻的男子和一位漂亮的姑娘,她们的衣着和我现在的衣装就仿佛隔了几个世纪。他们站在船头愉快地交谈着。这时,一个披着金黄色长发的美丽姑娘浮出海面,可是她的装束和我们的并不相同。她蔚蓝的眼睛凝视着船上那个的年轻男子,嘴里仿佛说着什么。我连忙从船上的地道下去,打开地窖的门,想到大海里去找她,可是我一进大海,便晕了过去。

当我醒来,发现自己躺在软软的床上,房间里的一切是那样富丽堂皇:墙壁是用珊瑚砌成的,窗户是用透明的琥珀做的,天花板上镶嵌着各色各样的贝壳,一张一合,贝壳里还有千万颗珍珠。我向右一看,是一个小姑娘,“是你?”我惊喜地发现,她正是我要找的那个小姑娘,只是它的下半身和我们不同,并不是两条腿,而是一条粉红色的鱼尾巴。“我们见过面吗?”她问。“没有,你叫什么名字?”我问道。她说:“我在家里是最小的,你就叫我人鱼姑娘吧。”我高兴地说:“人鱼姑娘,是你救了我?”“嗯,我们人鱼,年满十五岁时就可以去海面上看看了,我听姐姐说,你是人。”“对,我生活在陆地上,那里很美。不过你这里不是海底吗?怎么,没有海水?”人鱼姑娘笑了笑,说:“噢,你是说这个啊,这是我的房间,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。对了,明天是我十五岁的生日,你陪我一起去海上吧。”我说:“当然好了,可是,我不会游泳啊。”“试试这个。”人鱼姑娘拿出了一粒白色的东西,递给我,“它可以让你在海底来去自如。”我服下它,自由自在地和人鱼姑娘在海底一起玩耍。

晚上,我和人鱼姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面灯火辉煌。我说:“我去问问他们在干什么。”我打开地窖的门,看见一位胖厨师,便问:“厨师,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子举行舞会呢。”厨师回答。我关上门,游回人鱼姑娘身边,说:“王子过生日呢。”“我想上去见见王子,能见王子一面,我愿意付出我的全部。”人鱼姑娘说。这时,人鱼姑娘的一个姐姐游上来,说:“妹妹,你真的决定要见王子,见王子,必须有两条腿才行。”“嗯,可是,我怎样把这条讨厌的鱼尾巴换成两条腿呢?”人鱼姑娘问道。那个人鱼说:“妹妹,我听奶奶说,换成两条腿要付出很大代价的,光是生命,就很长。我们人鱼能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,变成人要损失二百多年的生命。”“我不怕。”人鱼姑娘虽然很坚定,但是声音显然有了些颤抖。那个人鱼接着说:“可是,还要去找海女王,她才能帮助你。”说完,那个人鱼便游回了海底。

“谁是海女王?”我问道。人鱼姑娘说:“海女王是除了我父亲、我奶奶以外海里权力最高的人鱼了,她精通药理,可是,一般人鱼很难接近她的王宫。”“那我们还要去找她吗?”我问。“嗯,为了王子,我可以付出一切。”人鱼姑娘说。我们潜入海底。

来到海女王的宫殿,人鱼姑娘找到海女王,问道:“海姨,我要变成人,您能帮我的忙吗?”海女王上下打量了人鱼姑娘一番,说:“要双腿,必须用你那美妙的声音作交换,你行吗?”人鱼姑娘坚定地说:“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深蓝色的药水,请人鱼姑娘喝了下去,“啊!”一声撕心裂肺的叫喊,我连忙抱住她。霎时,她的鱼尾巴变成了修长而美丽的双腿。海女王送给她一件华美的晚礼服。

来到宴会大厅,王子正和一位邻国公主快乐的舞蹈着。他见到人鱼姑娘,被她的美丽惊呆了,王子立即放开邻国公主,径直向人鱼姑娘走过来:“小姐,你叫什么名字?”人鱼姑娘的眼睛里透出忧伤,她轻轻的碰了碰我的手,我说:“王子,她不能说话……”“没关系,美丽的姑娘。”王子拉起她的手,轻轻跳起舞来。我悄悄从地窖下了海。

刚刚来到城堡门口,海女王就出现了,她手里拿着一瓶紫色的药水:“这个,可以让小鱼恢复声音,但是——”“但是什么?”我急切地问。“但是,如果王子心里没有她,她就会在他变心的第二天早晨化作青烟,灰飞烟灭。”海女王把药递给了我。我横下心,回到舞会大厅。

人鱼姑娘正忘情的与王子跳舞。我走过去拉拉她的衣袖,她立即跟我过来。“这是海女王给的药,能让你恢复声音。”我说。人鱼姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是,王子若是不爱你,你就会在他不爱你的第二天早上化作青烟飞灭……你愿意喝吗?”我接下去说。人鱼姑娘沉默了一下,点了点头。这就是爱的力量哪!爱的力量可以帮助人战胜一切!我把药给她,她喝下去。“我……是不是能说话了。”她说道。“是啊,是!”我兴奋不已。

这时,正巧上王宫里的女孩子位王子献歌,人鱼姑娘也跑上去唱了一首,她的声音比其他公主的声音美妙得多,国王、王后向她投来赞赏的目光,王子也向她鼓掌……这时,我感到自己轻飘飘的,像一朵云,一直飘啊飘,飘上了天空。我急忙喊:“人鱼姑娘,人鱼姑娘……”

我回到了家,睁开眼睛,我发现原来,这仅仅是个梦。

晚上,我又做了一个甜甜的梦,梦见人鱼姑娘和王子在一起,生活得很幸福……

走进六年级作文 篇10

国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆,体验感受中华民族传统文化的魅力吧!

刚走进童学馆,一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘,他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验活动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。

开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们整理衣服,以示尊重;第二环节我们认真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄重地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起毛笔,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,虽然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。

第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地跟着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性,可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母,孝顺父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈面前显摆自己的才能,藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,报答他们的养育之恩……

在走进童学馆,学国学的小记者活动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼仪,学茶道,诵读弟子规,希望更多的人热爱国学,学习国学!

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