六年级见闻作文

2021-09-10 04:11:13
【精华】六年级见闻作文四篇

【精华】六年级见闻作文四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级见闻作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级见闻作文 篇1

“外公再见!”“我们下次再来”“到了和外公打个电话啊!”我和妹妹走上公交车,找了个位子坐下,跟外公招手再见。就这样,公交车“划”过了我们与外公的距离。

在车上,我无所事事,于是便望着窗外的绿色,享受着阳光,享受着微风。大多数人则是“低头一族”:有的尽情地玩着游戏,有的托着腮帮子,刷微博刷微信,还有的则听着音乐,跟着节奏摇头晃脑……广播也不断地播放着,人群时而下站,时而上车。就在这平常得再也不能平常的时候,有3个花甲老人走上了车。我心里一震:让座。可我坐在最后一排的角落里,东西又有很多,不方便出去,正当我犹豫不决的时候,这时:看手机的,听音乐的,连低头睡觉的年轻人纷纷站了起来让座:一位穿着黑衣服的小伙站了起来,对老奶奶鞠了一躬,微笑着说:“您坐,您坐。”另一位大哥哥也站了起来,指着自己的位子,有礼貌地说:“您坐好了,我没事。”“奶奶,您来坐吧!”......

一句句温暖的话语,一张张真挚的笑脸,一个个微小的举动,打动了全车人,也打动了爷爷奶奶,幸福围绕着他们,整个五官都舒展了,似乎连皱纹都在笑,连连对这些年轻人说“谢谢”。“没关系的,奶奶”“不客气。”“这是我们应该做的。”于是,这些年轻人一个个都站起来拉着把手,把位置全都空出来。回应着老人们的,则也是感动大家的正能量!

虽然站久了,会感到腿酸,虽然太阳照在他们的身上,会热得流汗,虽然有那么多种种原因,但这是为了老人,为了文明的举动,这点苦算什么,值了!

这时,我心里十分惭愧:我当时就应该去让座,文明的行为无需迟疑,更何况是帮助别人呢?不过,看到那么多人都为老奶奶让座,我也下定决心,以后,我看到老人上车,一定也要给老人让座,这样才是一名光荣的少先队员!

六年级见闻作文 篇2

天阴沉沉的,还刮着风。

说实话,这种天气,我真的不愿意出来---也许再过一下,就要下雨了。但是我们还要去上学,不得不出门。我正骑着单车往学校的路去,正在第一个路口旁,我看见一个穿着我校校服,瘦而中等身高的学生,满头大汗的跑过来,他旁边有一个矮矮瘦瘦头有点黑白之间头发的老奶奶。我一边骑,一边望着他们,我听见了他们俩的对话。“我要十元钱‘。老奶奶愣了愣,拿着拐杖急着问:孩子,你要这么多钱做什么?他非常生气的凶道:你管我用来干什么,反正就是用来学校资料费的,少废话,快拿钱来!”老奶奶无可奈何的站着,心里有点慌,嘴里哽咽了一下,眼睛里含着一滴眼泪。她从褪了色的衣服里摸出一个邹巴巴的袋子,打开这一层层包裹的严严实实的袋子,用粗超的手数着:五角,1六角,一元,二元……数完后手颤抖的把钱递给了自己心爱的`而又唯一的孙子,而他孙子毫不犹豫的抢过钱,转身便一边走,嘴里一边骂道:“真是的,烦死了,这老太婆慢死了。’而那位老奶奶只能够眼睁睁的望着自己的孙子拿走钱远远离去,直到孙子无影,才拿着拐杖慢慢的往回走去。我心里想”他拿钱应该不是买资料,如果是要买资料,向家里要钱,也不必要用这种口气和态度啊,我觉得他用家里的钱,用的不利。就在第二个路口,我又看见了他,他与几个爆炸头青年在一起,还说着粗语,打量准备去网吧。我这才明白,原来他们向家里要钱是用去网吧的,果然不出乎我所料。于是,我非常憎恨那几个学生,也替他们想:父母找钱养我们,为我们付出,供我们上学读书,他们赚的钱来之不易,而他们却用“学校买资料”等借口来骗取家里的钱去泡网吧。我真为他们感到不应该。这时我回过头望了望老奶奶,他一边摸着额头的汗,一边吃力的上坡。这时我心有点沉痛。在这沉痛的一瞬间,天下起了毛毛细雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮挡那微雨。我替老奶奶感到担心,我也看出老奶奶对子孙的爱。但为什么上帝对她不公平,有一个对她这么没良心的孙子,而她孙子骗她的钱去网吧,想到这里我也哽咽了一下。老奶奶时不时回头看看她的孙子。这时我被这种爱的力量打动。在我心里:唉“了一声,继续往学校骑去。哗……瓢泼似的大雨很快下了起来,人们在雨中奔跑着,呼喊着。上班的上班,上学的上学。但愿这场雨能够将那些近乎麻木的灵魂和不好的事迹都冲洗干净。

相信,这雨后的城市一定会很美,很美。

六年级见闻作文 篇3

星期天,我市发生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹惨了,特别是南外仙鹤路、三岔路口、中坝淹得最惨。仙鹤路边的门市里面也进了水,树连根拔起。滨河路也一塌糊涂,树倒的倒、歪的歪,水涨过了三楼,有些破房子要倒一样,真令人心惊胆战。这时,我们南坝镇也遭受了“洪魔”的攻击。

我们这些人都上了楼,躲在家里。二点多钟的时候,汹涌的洪水冲到了路面上,过了十几分钟,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看见有几个小孩踩不到水底,就潜水游到自己要去的地方。我对妈妈说:“妈妈,这洪水比你们说的八二年那洪水还要大。那些大人都踩不到底,他们居然敢独自下水,真是不想活了。”过了一会儿,有几个非常高的大人在洪水中走。开始还能看见他们的头,谁知他们一到低处,有一个大人一不小心就滑了下去,这个人不会游泳,一边拍打着水一边喊“救命”。我想:这个人会不会有生命危险,顿时,我的心脏都提到了嗓子口子。可那几个大人都不敢去拉,我们这些旁观者可真是“心有余而力不足”哇!这个时候,有一条小木船来了,船游到了那个人的身边,那个人爬上船,终于得救了。不过他已惊恐万状,只看见他不停地向船主道救。

过了二十几分钟,洪水的范围慢慢扩大,也越来越深,已经深到二米五左右。过了三十几分,连师专的门市都淹完了。突然,一位记者从人群中坐船到了对岸,把这里的情景拍了下来就离去了。我说:“我们这里明天就要上电视了。”我们既高兴又悲伤。我问妈妈:“妈妈,我们这里明天水会不会消退;如果消不了,我就要请假了。”妈妈说:“洪水涨得快,消也得快,晚上就可以消退。”我听了才松了一口气。

这天真是让人“心惊肉跳”,因为这次洪水不知要淹没多少个村、镇,不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人无家可归,给国家和人民带来多大的经济损失。

这就是达州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以来第一次看到的让我终生难忘的一幕。

六年级见闻作文 篇4

五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。

湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!

我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。

过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?

听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。

五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!

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