六年级的作文

2021-09-10 04:11:15
【热门】六年级的作文汇总九篇

【热门】六年级的作文汇总九篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

一个人的思想只是像花草树木山水那样活着,一切随着自然的预置去展示生命的历程,生活平淡且简单,那好像也是一种美好的活法。

人一来到这个世界,开始时是很快乐的,因为世界是多彩的,万物展示的美与神奇让人愉悦无比。接下来,人好像不甘心这样有点沉寂地活着了,想着怎样活得更有滋味,与花草树木山水不同。于是,就想着与自己过不去,目光一味地盯着自己的吃喝拉撒睡用住,总是想着法子,把自己往奢华的生活的深渊里整,直到身心俱累,才把目光转向自我以外的世界,才发现微风拂过静静的树稍,阳光普照着静静的田地,这样的景致里含着生活的要义。经过这样一个生活的起伏,人的思想变得深刻了,而人因为思想的深刻,渐渐地也就觉出了痛苦,这痛苦来自于对于自身生活的深入的思考:如何摆脱生活中的各种名利,各种束缚,如何能在一个世俗的环境里活出从容不迫的自己。人这时候便不断地把一些世俗的东西从自己的内心和生活中剥除,这个过程举步维艰,因为要不断地与自己的内心,与生活中各种世俗的力量争斗。

人的思想最终想要达到的就是在质上像孩童所具有的那种纯净的本真,在内涵上像阅尽人间沧桑的老人所具有的那种深刻的淡泊。人的痛苦来源于人的思想,人的快乐也来源于人的思想,没有经过痛苦的生活因平淡顺畅而显得苍白、平庸,而有了痛苦的生活才显得多彩、伟大,是一种痛并有了更深层的快乐的生活。

六年级的作文 篇2

看,篮球场上有一个假小子飞奔,左突右闪,带着球来到篮下,瞄准、投篮。耶!球进了。你们知道那个假小子是谁吗?那还用问,就是我啦!

想知道我为什么学打篮球吗?因为妈妈每天都嘟嚷着:“你怎么这么矮呀,你看,别人个个长这么高,你就这么矮,人家都比你高一个头了。”妈妈总是这样念叨,不仅是我烦了,爸爸也烦了。爸爸突然蹦出了一个主意,说道:“让她去学打篮球,打篮球是一种需要跳跃的运动,这样不就能长高了吗?”“对呀,我怎么没有想到呢?”妈妈高兴地说。

自此以后,我坚持着一直学打篮球,经常利用休息时间练习篮球。篮球的技巧非常多:有持球、带球、胯下前后抛球、躯干盘球、假投篮、运球、控球、抢球、滑步防守?学了这些,让我的投篮命中率越来越高了,也让我和伙伴打配合打得越来越好了,我的能力也越来越强了。

一次,我和爸爸比赛。爸爸说:“你先发球。”“好!”我做出开始的准备了,我先用了假运球,先往左边做一个出球的动作,再猛地把球往右边拨,爸爸被我的小妙招骗了,快到篮板下了,我一个三步跨篮进了一球,得两分。爸爸竖起大拇指夸道:“不错!进步挺大的。”我笑嘻嘻地说:“那是的。”最后我以10比8险胜了爸爸。爸爸虽然输了球,但他别提多高兴,他一个劲地说:“不错,不错,你比我想象中的强多了,以后一定要继续努力。”听了爸爸的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。

篮球不仅能促进自己长得更高,还是一种锻炼身体的好方法,伙伴们,快来一起打篮球吧!我在球场等你们。

六年级的作文 篇3

诚信是什么?诚:诚实,信:讲信用。诚信,顾名思义就是诚实守信。

诚信乃做人之根本,就算你再聪明,也要讲诚信。但丁说过: '‘道德常常能祢补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。'’诚信其实就是一笔财富,只有聪明的人,才会去发掘它,去拥有他。诚信这种道德品质才是真正值得人们拥有的无价之宝。

为什么要讲诚信呢?<<狼来了>>这个小故事大家都听说过吧,是的,故事中的那个放羊的小孩就是一而再,再而三的骗那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。这个故事就是在告诉我们诚信的可贵并说那些撒谎的人只有一个结果:即使他说真话时,也没有人相信他。所以,要讲诚信。

诚信是可贵的,虽然真做到诚实守信有难度,会失去一些东西,可是却很快乐。因为,当你是一个诚实守信的时,将会得到别人的尊重与爱戴,交到许多的朋友,这样,就会获得很多快乐!

不讲究诚信,金子,也会失去价值;身份,也会变的卑微;美丽,也会变的毫无魅力。

讲诚信吧,拥有诚信比拥有一座金山还富有!

六年级的作文 篇4

何为理想?理想是人生导航的灯塔,是人生的希望。我的理想是当一名教师。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,我想当教师的这个理想来自于我的老师。

老师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,老师的知识渊博,上知天文下知地理。每当老师转过身在黑板写字,看着老师的背影,我心里的这个理想更加坚定。我多么希望有一天,我也能像老师一样,把自己所知道的一切教给下一代。

当然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才会有收获。我曾经看过老师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂老师的“天书”,还不如先把我现在的知识学好,为了以后的学习打好基础。

为了这个理想,我从今以后一定要好好学习,天天向上,不辜负老师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗!上课我要认真听讲,做好笔记,下课预习课文、准备学具……

史立兹说过一句话:理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着理想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。

这就是我的理想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!

六年级的作文 篇5

他,表面坚强而内心脆弱;他,表面冷漠而内心充满关怀;他,表面严厉而内心温柔。他是被人唾弃的“失败”的班主任,然而内心的火热却一次又一次触动着我们的心灵,我甚至不敢相信他的泪滴就这么轻易的从脸颊流下,心中仍觉愧疚。

两星期前,我们如同往常一样早早来到学校,班主任冲进来说:“昨天发生了一件非常严重的事,我们班的某某同学跑到初一十二班打人。”花一年刚落,我们全班同学惊呼,居然有这种事发生!各自在私底议论,谈起这事。这是时他说,下午我间带着他俩去初一年级道歉,全班又陷入讨论中。

时间就在纷纷议论中转瞬即逝,下午不久到来。但是令人匪夷所思的是,班主任回来后教训了那两人之后就不禁痛哭起来。他刚说几个字,眼泪就夺眶而出,而且那洪亮的声音也逐渐变得低沉、沙哑,我都差点儿听不见了。我的内心万分惊奇,他为何要哭,平时如此坚强、笑迎现实的他为何要哭,就为了这两个不争气的孩子,在我心中觉得这简直就是不值得,浪费情感与青春,莫非另有原因?我的心中猜疑着,迫不及待想解开这个令人神往的谜题,然而事实总是残酷的,他果真为了那两个疯疯癫癫、不思进取的人而苦恼、忧伤,我真不理解。“为什么,就这两人有什么值得关心,即使给予他们关心回报又会如何,到头来还不是酿成恩将仇报、狗咬吕洞宾的惨剧。”我的心拧成了一团,而且越来越紧。他哭着说:“我,我,我真的很伤心。”我越看越难过,恨不得把双眼闭紧,永远不要睁开,真想逃避这不堪入目的现实,远离这混乱的`世界。看着那泪一滴又一滴从眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一张纸,我愿意为他拭干眼泪,除去泪痕。紧接着,他的双唇颤抖着,悲痛欲绝的说:“我真的是把你们当自己的孩子来看待,甚至比孩子还亲。

”顿时,我的心灵也禁不住情感的“狂轰滥炸”,微微颤动了。回想过去他对班级付出的点点滴滴,其实每个人都铭记于心,只不过因为他有时的激动掩盖了他的付出,在同学面前留下不良的影响。但我们并非无情物,我们也懂得感恩,我们明白,的的确确明白酸辛的努力。在讲话中间,他不知摘掉多少次眼镜擦眼泪,然而那两人完全不闻不问,偷偷在背后笑,这丑陋的行为在同学们眼前展现的一清二楚,我的心中愤愤不平。嗨,自己认为为班级尽心竭力却换得如此结果,已经不能用悲惨形容。此刻,我想唤醒同学们对班主任的同情心感恩心,因为班主任也同样是人,请不要孤立他,他还是很爱我们。希望有了一次泪滴不要再留下第二次,希望同学们多多理解,以一颗宽容的心去看眼前的东西!

六年级的作文 篇6

大家都说我们的学校美丽,那么到底美在什么地方呢?我平时却不是大在意。可是人家一问的时候,我便哑口无言,不知从何说起了。于是在上学的时候,我就特意找起校园的美来。

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。

而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!

六年级的作文 篇7

一拿到成绩单,我的心就如同掉入了深渊之中,无法自拔,心中充满了无比的羞愧,我这次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,现实就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的时候,看自己所做的事情。

进考试时期,别人在课间争分夺秒的学习,我却在其间和别人说些无聊至极的废话,别人在努力看书学习时,我却在其间跟别人打打闹闹。正值上课时,别人在其旁集中精力背书时,我却在想回家的事。考试前几日放假,同学在家努力背书、复习时,而我却在家看电视。考试时,别人正在集中精力地写卷子时,而我却在在漫无精心地看了看,让后马马虎虎的做了起来。

看到这里,我猛的从幻境中惊醒,看到自己做的事后我才发现,这些都是给我的回报,没有努力的付出就没有美好的回报,这些都是我咎由自取,我决定不在伤心,伤心是没有用的,说以我要做出一个一鸣惊人的举动——让别人看到一个全新的自我,一个美好的自我。

我又看了看自己个门的分数发现了英语最拉分,其次是政治、生物。

我决定要先把英语赶上去,要不然一后会越来越跟不上课的,英语主要是“听、说、写”听是能听懂,说是会说,写是会写。我决定下学期英语要考90分以上,往后再逐渐提高。让后是政治、生物,这些都是背课,我相信只要能理解意思,背下来,就能考高分。

这就是我下学期的学习计划。

六年级的作文 篇8

我喜欢在暮春时节欣赏大自然;这时的世界不矫揉造作,美得那么朴实;初春时节的树芽,未免太孱弱,而今已是绿茵茵的一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡!

一阵风吹过,树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕,这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧,它们与初春的幼芽一起告别童年,随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢?又有几多四季?春日萌芽,秋日便化作护根的泥土,此可谓一生劳苦不息啊!

暮春的河水“哗哗”地流着,河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦,奔向新的生活,暮春的湖,她们微微地抖动着裙摆,在太阳的照耀下,羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你,用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了。站在湖边,拨弄水草之时,你可曾看见浅水中嬉戏的水虾?举目望去,湖边好些悠闲自在的垂钓者,头戴草帽,手持竿,期待着下一秒的好运呢!

暮春的歌洋溢在每个角落,从幽静的乡间来到沸腾的城9,看看那厂房、街道,暮春更是惹人喜爱;街心花园中,月季,玉兰竞相开放,淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀;南国暮春的气候很是宜人,老年人的毛衣还未脱掉,少女的短裙却已出现在街头,闪闪烁烁的,是姑娘们迷人的青春笑脸;冷饮店的生意越发兴隆起来,“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢!

哦,这暮春,该是一个静与动完美结合的时节吧!

在这暮春时节,走进大自然,走进沸腾的生活中去吧!在静与动结合的日子里蓄积力量。

六年级的作文 篇9

我有一个同桌,她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑

她有一双大眼睛,高个子,高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高,透过镜片什么都模糊。

她是个“修理工”,如果你笔上的图案磨掉了,让她修。她会拿出透明胶,往容易磨损的地方缠几圈,就好了。质量还不错。

修正带又坏了!我托她帮我修理。她还是拿出透明胶,难道透明胶就是万能的?她撕出一段透明胶,粘在修正带的一头,轻轻一拉就出来了。呵,想象力和动手能力还算不错!

她的作业,又是写得很好,让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好,只要有人指出来,她就改了。

她爱劳动,我每次不想扔东西都麻烦她,她总会帮我的,所以她不懒。

她也很精,一次英语小自习,她倒过后面说话,被课代表记了名字。老师过来了问:“你和谁说话?”她不敢得罪后面的人,她说是我。难道她不精吗?

她会给我们周围的人带来乐趣,这就是我的同桌,你猜是谁。

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