滋味六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的滋味六年级作文，欢迎阅读与收藏。
滋味六年级作文1温一壶月光品酒,捋一抹相思成酌。
——题记
凭栏仰望星空,羞涩的月光斑驳地洒在红墙碧瓦之上,细细品味,月光竟别有一番滋味。
“我歌夜徘徊,我舞影零乱。”李白在月光下独坐于花园中自饮自叹,月光照着他棱角分明的脸庞,他轻轻端起酒杯,邀明月共饮,把明月装满酒杯一饮而尽,那月光的滋味,竟是七分清明三分泪。这正如他的人生,纵然曲折,纵然失意,但仍能尽情陶醉于他的诗词世界,抒发着他那热情豪放清新明朗的情怀。他的诗里有月魂,他的诗里有光明。
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜脱去了昔日光灿灿的龙袍,一身素装,迈着沉重的脚步,孤独地漫步于昏暗的月光下。仰望着天幕上如钩的残月,他感到微微寒意。遥望“无限江山”“不堪回首月明中”,他且悲且叹,为何自己要生在帝王之家!无尽的悲愁随着月光弥漫于天地间“恰似一江春水向东流”。李煜在月光中品到了亡国的怅恨与悲凉。
“但愿人长久,千里共婵娟。”中秋佳节,身处异乡的苏轼披一席凉凉的月光,在院中徘徊。在这月圆之夜,他的耳畔没有亲人的欢笑与叮咛。顺着月光望去,他的思念之情也随着月光而无限延长。一股莫名的苦涩涌上心头,但内心对温暖的向往让他刹时顿悟:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”于是他携月光,把浓浓的相思化为深深的祝福。苏轼在月光中品到了思念与温暖。
江畔何人初见月?一轮明月照千里,一轮圆月映古今。月光是有滋味的,或喜或悲,或苦或涩;月光是深藏心中的思念,是一段无法割舍的“江湖情愁”。
滋味六年级作文2人的一生总会经历成长，成长对人来说是深刻，是美好的，是潜意识深深嵌入脑海里的。因为，成长代表你浴火重生，代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代，那时他们正值青春花季，只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级，步入学习新知识的大门，突然变得“成熟”起来，不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生，但是，我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许，是因为毕业？罢了，最后的小学时光，一起珍惜，一起走完这段路。
一旦某一个人，成长起来。她会变得与以前不同，就比如我，以前的我为了一些事，会执着到底。现如今，已经没有精力去管了。成长，让我增加了冷静和理性。当然成长后，承担的责任也越来越大，爸妈也比以前更加地在乎成绩了，也正因如此，压力铺天盖地地朝我涌来。有时，我真的很想大声呐喊：“我不想成长。”但是，仅仅片刻之后，我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了，要冷静。
既有酸苦，必有甜。成长的我知识愈加增多，成绩也有所提高。但却变得不想说话，很累很累，累得浑身乏力。可，尽管如此，心中还是如吃了蜜糖一般的甜。
这种感觉，难以言喻。猛然间，脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我，现在不就是这样的感情吗？我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。
原来，成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜，令人无法用句子描述的，只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会，尝到成长的滋味。
滋味六年级作文3每次回想起那天，我总是胆战心惊。
一次体育课，体育老师说过要跑步。我肚子里隐约不舒服，但是老师说必须下去，不许缺，我只好把双手插进宽宽的校服口袋，轻轻抚着肚子，以免被别人发现。
下到操场，冷风徐徐吹来，我的肚子不禁一阵抽搐。我皱皱眉头，把肚子按得紧了一点。“开始！”老师一声下令，“跑！”我只好跟在队伍后面开始跑。因为腹中阵阵痛，我跑得很慢，渐渐被别的同学超过了。我穿的衣服比较薄，冷风不断地钻进衣服里，灌入肚脐中。“呃……”我停了下来，痛苦地呻吟着。“唔……啊……好疼”
我腿一软，蹲了下来。体育老师一见，跑过来大声呵斥：“快点跑！还有三圈！”我用手揉着肚子，一边说：“老师，我的肚子好痛！”
谁知老师粗鲁地把我拽起来，说：“别找借口了！哪有人这么巧生病啊？赶紧跑！”我无力反抗，只好慢跑了起来。我离队伍已经很远了，而肚子的绞痛却在不停地加剧。“啊……肚子，好痛。我用双拳挤压着柔软的小腹，慢慢地往前挪。
突然，一阵剧痛传来，我眼前一片模糊。同学们又绕了一圈，陆陆续续超过了我。我最好的朋友发现了我的不对劲。“小怡，怎么了？刚才看你蹲下来了。不会是肚子疼吧？”她知道我经常肚子疼。我勉强“嗯”了一声。“疼就告诉老师啊！”她急切地说。“嗯，老师不信。我再去试试。”
刚离开队伍，肚子就剧烈地疼痛起来，我跪坐在了地上。腹中像无数针扎一般，我从来没这样痛过。恍惚间我真想用力地打肚子几拳。“肚子……我的肚子痛，痛，痛！”我不安分地扭动着身躯，腹中的绞痛越来越明显，“嘶……嘶……”我痛得直抽气。
体育老师终于相信了，忙把我抱进医务室，放在床上。暖气使肚子稍微平静了一点。我大口喘着气，唉，我真不想再痛一次了，这可真是折磨人啊！
肚子疼的滋味真不好受，以后我一定要对自己好些。
滋味六年级作文4长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。
如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。
我想这几个字是最好来概括成长了。
上小学二年级的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年级的时候经常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无聊。为此我努力改正我懒惰的习惯，别说还卓有成效，六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太羡慕幼儿园的小孩了，天天在快乐的玩耍，嬉戏。上了高年级真是太累了。
好怀念童年的时光啊！
进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。
唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。( )
进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏，真是太好爽了。
小的时候玩伴特别多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和滋味不好。
为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现 ……此处隐藏3963个字……中，妈妈冷得都快成冰块了，因为刚才太着急，妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药，药一点也没有淋湿，妈妈却成了“落汤鸡”，我心里伤心极了；为什么自己要生病呢？为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集，心中漾起阵阵波纹
妈妈的爱如空气一般将我重重包围，使我幸福无比！
滋味六年级作文12人的一生难免会遇到许多挫折，挫折是绊脚石，它会阻挡你前进的道路；挫折是拦路虎，它会挫伤你成功的动力；挫折是沟坎，它会阻断你努力的方向。我也曾尝试过挫折的滋味，下面请与我一起来分享吧！
记得那是我读二年级的时候，表姐送给我一个汽车模型。从小到大，我只看过别人玩过，却没有接触过模型，要想把这一百多个零件组成一辆汽车，那可真是登天还难！
开始，我兴高采烈地“干”了起来，可我根本不知道这一百多个零件要放在哪里，便出去问见多识广的表哥，但表哥对我不理不睬，还数落了我一顿：“你自己不去看说明书，还来问我，不教！自己去想！”我再三请求，可表哥还是不答应，我只好灰溜溜地离开了。
回到了家，妈妈看我垂头丧气的样子，便语重心长地说：“男儿当自强，你怎么被一个小小的挫折就打倒了呢？你要去看看说明书，说明书上有答案。”听了妈妈的话，我埋头干了起来。不一会儿，我按照说明书上的方法去做，东拼拼，西凑凑。果然，比自己去胡思乱想快多了，不到半天，我就用自己的双手把原本比登天还难的汽车模型拼出来了。我把我的得意之作——汽车模型拿了出来。妈妈来了，看到了我新创的“作品”，高兴地说：“我的儿子真厉害！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了，笑得多么甜！看来，这世上没有什么难事，只要你努力就可以做好。此时，我想到了一句名言：世上无难事，只怕有心人。
通过这件事，我明白了生活中挫折是敌人，也是朋友，你会在对付它的过程中懂得许多的道理。只有用心试过，才能品味到它的滋味！
滋味六年级作文13加油！忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说，最后一节课了，加油！哎，真是饿死我也！明明记得早晨喝了一碗粥，吃了一只粽子，可哪知还没到11点肚子就饿了。
挺住，挺住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲地乱叫，好像一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒，咕噜噜——最后裂开。这声音要是让别人听到了可真丢脸！我赶紧环顾了一下四周，还好，没被发现。不好，数学老师一对顺风耳正警惕地竖着，我赶紧故作冥思状，心里却想着：别叫了，别叫了。
哎，那该死的饿魔又让我想起了同桌的一袋达能王子饼干。不，不能，这可是吴老师的课！再难也得忍。可饿死我了。恰巧，张凤正把饼干拿出来准备吃，看我两眼直直地瞪着饼干，她笑了，说：要不要来一块？忍——就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。可张凤又在说：忍无可忍好味道，达能王子香脆饼干！我刚想说你要做广告啊，结果又是一声咕噜噜——张凤噗哧一声笑了，害我满脸通红。再也忍不住了，我正想伸出手，只觉一束寒光从黑板直射过来，数学老师正瞪大千里眼看着我。
我快饿昏了，伏在桌上，用几叠书摆好一尺屏障，突然想起了望梅止渴，我不如来一个画饼充饥。于是我拿起笔刷刷几笔，一块美味的三明治就画好了。看着看着，禁不住一口咬下去……满嘴都是纸！我从美梦中惊醒，看着纸上的美味佳肴，看来肚子是不知道什么叫做画饼充饥的。
我看了看手表，还有10分钟才下课。我的大脑缺少能量，脑细胞已经开始成批死亡，我开始胡思乱想：两点之间，面条最短；在同一菜碟里，一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈，那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆；过直线外一点，只有一根油条与它平行……
饿死我了！
丁零零……悦耳的铃声终于响了，哈，终于熬到头了！我冲向门外——午餐，我来也……
滋味六年级作文14人生就像一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而铿锵有力，时而气势雄伟，时而欢快流淌，时而低回婉转，时而有时令人悲伤沮丧…….
在一次期末考试，下一堂考试为数学，我心里忐忑不安，因为我数学一字徘徊在八十八至九十。其他科目也没有数学差劲，数学考试开始了，我只用了三十分钟就把数学卷子做完了，还有四十分钟我心里很紧张，怕出一点点错误。数学考试完了之后，我和几个同学分享着我们考试做的答案。我们说了四道高分题的答案，我竟然四道题里面错了两道题，而且两道题得分超过了十分以上。
三天以后，数学老师把数学卷子发了下来，老师说卷子带回家签字。我拿数学卷子卷子一看，红彤彤的红笔在卷子上写着八十两个数字，我的魂一下子被定住了，我的心如同刀割一样疼心里想：妈妈给我规定的数学必须在九十五分以上八十分与九十分相差甚远。我想着想“叮”“叮”的几声放学的铃声打响了。
放学后，我走在回家的路上，心里即忐忑不安又十五个吊桶打水——七上八下的。在回家的楼梯上我惭愧的留下了眼泪。
回家以后，我拉开书包做作业时，心里总是在想：妈妈回来以后会不会骂我呢？妈妈回来以后我把卷子给妈妈开，妈妈不仅没有骂我而且意味声长的对我说：“失败没有什么，但你要冲中吸取教训。”我点点头对妈妈说：“我一定会从中吸取教训的。”从这次失败中我吸取了很多的教训。从那以后，我没一次考数学都名列前茅。
失败是走向成功的动力，只要从失败中吸取教训失败就不可怕，如果你没有从失败中吸取教训那么失败就会很可怕。
滋味六年级作文15谁会了解，本要到达终点，却再转身一刻回到起点，甚至离起点都要远许多的滋味是怎样的？--题记
走进人头攒动的餐厅，排得长长的队伍已经将尾巴扔在门外。队伍就像是一列开不动的火车，被遗弃在门口。我小心翼翼地侧着身子，吐着舌头，步子移动得比乌龟还要慢很多。前面的人形成了一道无比厚实的人墙。对面能够看见的，也就是无数个扭动的屁股。
我跌跌跄跄地被人流涌到尾后。多好的时机，心中充满了天上掉馅饼的好事。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。于是我猛一转身，脚后跟一点，前脚掌一碰，大腿轻轻弯曲，身子就像一阵小型的龙卷风似的，卷过人群，划过餐厅。
正好到达队伍时，心中满是喜悦。可，喜悦的时间不多。一阵清脆的盘子掉地声传入我的双耳。我惊恐地一回头，原来刚才那一转身我撞到了一位小女孩子了。她脚上那双雪白的球鞋上洒上了污渍，乌黑的刘海遮住了她洁白的半边脸。水汪汪的大眼睛中有无尽的吃惊。她目光呆滞地望着地上的盘子，默默的抿了抿小嘴。大家不说话了，静静的看着我们俩。过了一会儿，她无可奈何的苦笑了一下。抖了抖自己的鞋子，拾起盘子。回头望了望我，她的目光扫在我的脸上，火辣辣的。她摇了摇头，转身走了。
我明白我永远不能弥补过错。也永远不了解已经离终点还有一步，却一转身又回到起点是什么滋味。我想我永远也不能忘记她水汪汪的大眼睛，与她转身的一刻。我见她低着头走到了队伍最后，再看着自己的位置。第一次体会到站在前头，比站后面还难受。
一棵站在沙漠里的树，被我砍断，它还会长第二棵吗？人犯了不可弥补的错，还能出错吗？人生百味，我唯永生铭记，这一转身的滋味。
