我丢了信任和面子
事情就发生在今天的下午，我丢了信任和面子。那一刻，我的心情极为复杂，不知道是该哭还是该笑。
今天下午上作文课前，我早早来到教室。因为我每次都要比别人早来一会儿，美其名曰：“改作文”。但是每次到了教室，我就不想动笔了。两位作文老师合伙想把作文的素材往我脑子里灌输，但是我一句话都听不进去。
一开始是马老师给我讲怎么改作文，但等到她讲完了之后，我才反应过来，老师是在给我讲修改的方法。因为我走神，不知道怎么改，所以就胡编乱造地改得一塌糊涂，根本就不敢拿给马老师看。我知道马老师对待像我这样写作态度不认真的学生，一向不留情面，很可能会当场开骂，所以，我就把作文给了仲老师。
看完我的修改，这次轮到仲老师给我讲修改方法了，我吸取刚才的教训，认真听他讲，完了之后，我大声说：“我懂了。”但转头我就忘了他刚才讲了啥。正当我积极回想仲老师都讲了什么的时候，马老师从后面走过来，拿起我的作文本看了起来。我的心里顿时犹如滔滔江水般，泛起了担心的波涛。
老师会不会说我？我手心冒着汗，都已经做好了挨骂的准备，结果，马老师却把我的作文本放进了那一沓作文本里，而且还放到了第二个。
直到上课，马老师给我们点评作文的时候，我的心里仍然有着一丝担心，但更多的是一丝开心和侥幸：我的作文应该是过了吧？
但是，马老师这次对作文的点评有些不太寻常。以前她点评作文的时候都是心平气和的，有时还会和我们开开玩笑，而今天整个人都板着脸，眉毛都竖成了倒八字，嘴角向下拉着，像要搭成了一座拱桥似的，就连说话的语气也比原来严肃了许多。我感觉有一场暴风雨即将来临。
马老师先是对小乔的作文提出了严肃的批评，但她的神情里，明显是严肃里带着哭笑不得。然后，她拿起了我的作文本，翻开并摘读了其中的一段描写。马老师边读边笑，同学们也跟着一起笑，其实我自己听着也想笑，但是笑声过后，同学们开始悄声议论。这时候，我很想站起来辩解几句，但是老师打住了我的话头。我的脑海里当时浮现出这样一句话：“人有脸，树有皮。”而我现在把我的脸丢了！如果地上有一条缝儿，我肯定会毫不犹豫地钻进去。
后面老师又说了些什么，我一个字都没有听进去，直到我看见了今天的作文题目，脑子里才轰然一声：这不就是为我“量身定做”的吗？
“事情就发生在今天的下午……”
