我的六年级500字作文
六年级是人生的重要阶段。下面是作文网小编为你整理的“我的六年级500字作文”，希望你们喜欢！谢谢！
我的六年级500字作文【第一篇】：
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。“态度决定一切，细节决定成败。”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的“宣言”。
“先做人，再做事。”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”，做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然，六年级了，最重要的当数学习了。在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。
“态度决定一切，细节决定成败。”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！
我的六年级500字作文【第二篇】：
齐立同心，携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里……
我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……
六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。
这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的'离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……
回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
我的六年级500字作文【第三篇】：
我的六年级就像一座小山的山顶，而我固然是那位登山者。一直从山底向上爬去，一路上苦也尝过，难也患过。而这回我离山顶不远处，却经历了不少委屈，或许是因为可怜吧！这便成为了我的六年级的标志。
课间就不用说了。记得有一次在数学课上，我们全班上到了“比例尺”这一课。“图上距离比实际距离等于比例尺”这一句话全班齐读着。教学老师便提问道：“同学们既然了解了比例尺，能不能与同座交流一下那些物体放大后可以这样，去不改变本质？如一人的影子按比例缩小以后可以变大或变小，却终究是人影。”
不等来世说完，教室是便议论了起来，我对我的同桌说了说：“你想，要是两把尺子叠一起，按1比10放大，拿尺子不就变成见了么？哈哈哈哈！”我本是开个玩笑，可没想到同桌竟较起劲来，辩论道：“那是十字架。”“那是剑。”“那是十字架。”“那是剑。”
突然，前面的王同学向老师说道：“老师老师，龚英豪骂您贱！！”“什么。”我心里一想。“是的老师是的。”王同学的同桌也掺和着说道。
我被搞到了云里来，雾里去的，都不知道怎么回事了。老是很快向我走来，我心想：“完了”只听老师说：“真的么？”（老师似乎不信）我一脸无辜的说：“啊？我也不知道怎么回事啊？”老师便不加思索的走开了。
“哈哈”我的同桌笑道。我有些无奈的看着他，他这是幸灾乐祸。“我终于知道这是什么回事了。”他说道，“你不是刚才说‘那是剑’么？别人听成了‘老师贱’了。”
我听了后，哭着笑了笑，但是没和老是解释，因为怕打断了老师讲课。
下课后，我走向老师办公室，向老师解释了一番。老是笑道：“呵呵，我相信你，你一直是个尊敬老师爱护同学的好孩子。”
我的六年级500字作文【第四篇】：
时光一去不复返。在记忆的长河中，寻找着从前的身影。回想着一年级时天真幼稚的我们，再想想现在六年级，成熟了不少的我们，我心中感慨万千，仿佛那只是昨天发生的事情而已。可一转眼，我已经来到了第一个重要的关卡——六年级、初三，高三中的第一个。
上了六年级，小学生的“三高”阶段就来临了。“高作业”，“高层楼”、“高压力”各显神威。我不能像以前那样玩电脑，而是将电脑时间转换为学习时间。除了查资料，我也只能在周六周日时玩电脑，并且不能超过一小时。
上了六年级，书包就开始重了，作业增加了，以至于我不得不只带作业和复习资料回家。每回家时我都要提着沉重的袋子回家。
回想以前。一年级时，背着不重的书包，在沙地里嬉戏玩耍。二年级时每一会儿写完作业，去看电视。三年级时写完作业就玩电脑，也不复习。四年级时开始在学校背复习题篇，从不留堂。五年级时没时间出去玩，只是写作业。六年级，也就是现在，老是感觉大家成熟了不少，但我们只是一个刚上六年级的学生而已。
六年级，是一个陌生而又熟悉的词组。“六年级，其实只是对过往五年的学习加以复习，并学习一些简单的新知识而已。”这是妈妈告诉我的。过去的成绩不算什么，今年我们还可以继续努力。如果谁问我是几年级的，我会大声地告诉他：
“我已经六年级了！”
我的六年级500字作文【第五篇】：
光阴似箭，转眼间我就从一个懵懂无知的一年级小“伢儿”摇身一变成了这个学校“学历”最高的人了。
六年级了，它意味着我在小学的这段生活将画上一个完美的句号，意味着我将离开亲爱的老师、亲密的同学。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象觉得很久似的，现在不知怎的，觉得它好短暂，如白驹过隙般短暂。
六年级之前，我曾想象过我六年级的生活会有多么紧张，果真名不虚传，它时时刻刻勉励我更刻苦地学习，为即将到来的升学考试做准备。
小学生活好象一条路，一路上我们收获着成长收获着进步也经受过磨练更有数不尽的欢声笑语。我们一路走来，过五关斩六将，从1+1，2+2到xy；从AOE到唐诗宋词。终于走到了这条路的终点。一路上风雨同舟的伙伴们即将分道扬镳，各自踏上一条崭新的道路。
我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。
是的，因为我们长大了！
